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    与《[以人为本.德育为先》相关的范文

  • 11-23 XX县教育局2014年德育工作计划
  •   一、指导思想   以党的十七精神为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,坚持德育为先,以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生的个性,培养学生的兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,积极引领中小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。   二、主要任务   (一)深入学习宣传贯彻党的十七大精神和省第十二次党代会精神,以实践体验为基本 ...

  • 05-27 2013年-2014年学年度教导处工作计划
  • 20xx-20xx学年度教导处工作计划 一、工作思路 坚持育人为本,突出德育重点,坚持教学中心,提高教学质量,进一步落实优化德育工作和提高教育质量的新举措,不断促进芦溪中心学校教育内涵发展、科学发展。 二、目标举措 1.坚持育人为本,突出德育重点 (1)客观分析,查找问题,明确德育工作责任 要始终将育人作为教育工作的根本要求,“育人为本”是以学生的生命存在为本、以学生的人格尊严为本、以学生的个性和 ...

  • 11-15 班主任工作总结 1
  • 班主任工作总结 斥悲观厌世、野蛮粗俗、低级趣味,还不能以个人的荣辱得失,更加不可将自己对世态的偏见在学生中散布。 (3)审美性: 除缜密、精辟外的,讲话应追求审美效应。美的语言似春风化雨叩开学生求知的心扉,如私语情真意切,如号角催入奋进。 (4)情感性: 情是教育之根,爱是教育之本。语言是最直接的传情媒介,教师的语言善于传情。教师的语言应该饱满深情。遵循“良药不苦更利病,忠言顺耳更利行”的原则。坚 ...

  • 02-01 解读十七大报告:关于教育的十个闪光点
  •   胡锦涛总书记在题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》十七大报告中把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之一,这使我们教育工作者深受鼓舞,倍感振奋。十七大报告中特用了一段话专述教育,她至少有十个闪光点:   1、强调教育公平。总书记指出:“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”教育公平是重要的社会公平, ...

  • 05-08 开学工作现场会汇报材料
  • 开学工作现场会汇报材料 各位领导: 新年好! 新学期伴随着春节的喜庆和春天的脚步拉开了帷幕,我校开学工作紧紧围绕上级组织的指示精神操作。时至今日,开学报名已经结束,学校各项工作以走上正轨,一切呈现良好态势。现将开学工作与本期工作目标汇报如下: 一、本期开学工作安排 1,日程安排 正月十一:校级干部、中层干部参加教管组会议 正月十二:上午,教师上班签到 下午,召开班子会议,学习县局“治庸问责”文件, ...

  • 11-22 中学2014年学校教学工作总结
  • 中学20XX年学校教学工作总结 一年来,我校在各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,全面贯彻党的十七届四中全会精神,以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,始终坚持:“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极 ...

  • 09-30 2013年-2014年学年教育教学工作计划
  • 20xx-20xx学年教育教学工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,认真贯彻落实教育局各项工作。坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育。坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高教育教学质量这一主线,狠抓常规管理,推进课程改革。坚持教书育人、服务育人、管理育人,以打造和谐校园、平安校园为抓手,用一流的环境,一流的服务,一流的质量,实现学校优 ...

  • 03-14 学以德为先
  •   元朝的学者吴澄说:“学必以德性为本。”清末的康有为也提出“以德育为先”的口号。一个有道德、有理想的人,他会努力地学习;同时,一个正在丰富自己知识的人,他的道德修养也会在逐渐地提高。知识与品德应该是互相影响,相辅相成的。对于一个世界观正在形成的中学生,如果不把品德培养放在首位,就很难使之成为将来对社会有用的人。在几年的班主任工作中,我有几点体会:   一、把自己的言传身教与学生的自我约束结合起来 ...

  • 08-24 德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根育人因课题而生辉
  • 德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根 育人因课题而生辉 坐落于泰山脚下的泰安xx学校是泰山区区直唯一的一所九年一贯制学校,现有中小学教学班31个,在校生1620人,在职教职工113人。近年来,学校积极适应新形势新任务要求,深入贯彻国家教育方针,全面推进素质教育,立足学生的可持续发展和成人成才,本着“为学生的一生发展和幸福奠基”的办学宗旨,围绕“学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”的育人目标, ...

  • 08-21 中小学德育工作先进学校评估标准
  • 中小学德育工作先进学校评估标准 学校 时间 一级指标 二级指标 评价标准 评价方式 量化评价 学校自评30% 教育局评价70% 总评 德育管理30分 德育规划6分 1、学校德育规划必须坚持先进的课改导向、规范科学,德育目标要明确,分解有梯度、有阶段、具体、合理;2、学校德育工作计划、实施方案具有针对性、导向性、可操作性;各德育职能部门计划衔接配套,有可操作性。 查阅资料 现场观察 德育组织10分 ...