当前位置:首页 >> 范文 >> 思科助西北高校建设最大无线校园网及数据中心虚拟化

    与《思科助西北高校建设最大无线校园网及数据中心虚拟化》相关的范文

  • 01-07 思科数据中心3.0解决方案
  • 思科数据中心3.0解决方案  数据中心一直是重要的企业资产,也是IT用以保护、优化和发展业务的战略性重点机构,但如果您的数据中心出现了服务器、存储资源使用率低下,能源和人员成本占数据中心总运行成本的25%-30%,在IT预算中,70%花费都在维护方面,而不是使企业更具竞争力,这是当前cIo最需要迫切解决的问题。  数据中心转型的需要  当今的许多企业都在努力解决数十年来无计划发展的遗留问题,面对大 ...

  • 12-16 外语外贸大学2014年华硕校园巡讲活动策划书
  • 外语外贸大学xx年华硕校园巡讲活动策划书 主办单位:华硕电脑 承办单位:xx外语外贸大学学生会、广外硕市生团队 目录 一、 前言---------------2 二、 活动项目评估与分析----------2 A.活动背景、目的------------2 B.活动价值--------------3 c.活动可行性分析------------5D.活动效果预测-------------6 三、活动流 ...

  • 05-04 核心竞争力的创新动力
  •   企业文化是现代企业在经营发展过程中形成,能够推动企业发展的群体意识、行为规范以及与之相适应的管理思想和管理模式。由于企业文化几乎能涵盖了企业生存、发展的方方面面,因而体现在职工身上的便是凝聚力;又由于企业文化是现代管理理论的升华,因而对职工具有强烈的吸引力。特别是在时下石油勘探资源的重组和我国加入wT0后,核心竞争力已成为市场准入的重要条件,而企业文化则是提高核心竞争力的创新动力。    一、 ...

  • 07-08 吕梁学院新校区"十一五"建设规划(2014-2014)
  • 吕梁学院新校区“十一五”建设规划(20xx-20xx) (附规划设计图) 一、规划背景 (一)吕梁学院简介 吕梁学院,是吕梁市唯一一所省属综合性高等专科学校,由省教育厅主管。学校集文、理、工于一体,设有16个系,38个专业,其中有8个本科专业。另开设函、夜大成人高等学历教育专业。20XX年在校生突破6500人,在册教职工达到528名,基本形成多层次、多门类、多形式办学良好格局,建校以来为社会输送毕 ...

  • 01-29 迎新晚会拉赞助的策划书
  • 迎新晚会拉赞助的策划书 尊敬的赞助商: 一,赞助活动意义   1增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。   2扩大公司在上饶师院的影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。   3通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。   4我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公 ...

  • 01-19 **电子新品发布会暨渠道会议策划方案
  • 活动背景简要分析 在西北地区杨凌**电子信息有限公司是很具有实力的,自称拥有强大的技术实力和市场能力,从计算机板卡到Pc.笔记本电脑.手写电脑.迷你电脑到网络无盘工作站等全系列电脑产品,从中小学.中小企业.网吧网络解决方案,到需要各类专门技术的大型应用解决方案,包括大学科研和教学.电子商务和电子政务.基于多媒体互连应用解决方案:从计算器.日常教学用具到基于学校教育教学管理控制的多媒体系统,基于全国

  • 01-31 远程教育工程建设及资源应用汇报材料
  • 远程教育工程建设及资源应用汇报材料 一、学校基本情况 平定县巨城中学坐落在巨城镇河东村,现有教学班18个,学生721人,总建筑面积4408平方米,总占地面积10581平方米。巨城中学现有教职工48人,专任教师45人,其中本科28人,中学高级教师2人,中学一级教师6人,在职教师学历达标率97.8%。 巨城中学是一所有着优良传统的学校,多年来学校全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,为社会主义建 ...

  • 10-01 XX电大总结性评估自评汇报
  • 在实践中探索在探索中构建在构建中发展 -XX电大总结性评估自评汇报 各位评估专家、各位领导:   首先,让我代表XX电大和所属的工作站参加开放教育试点的全体教职工,向省教育厅评估组专家们莅临我校评估和指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!   根据教育部和教育厅关于“人才培养模式改革和开放教育试点项目”总结性评估的统一部署,我们自去年夏季至今,历时九个多月,积极认真地贯彻“以评促改,以评促建,以评 ...

  • 02-16 结合远程教育理论及自身实际及学习体会,试作传统校园翔鹰励志协会
  • 网络教育能否取代传统教育?说实话,这个辩题本身就有问题。“传统”与“网络”,并不是同一个逻辑层面上的概念,辩论起来免不了要出现“鸭同鸡讲”的尴尬场面。其实,网络作为一种新的教育形式,能否取代传统的学校教育形式,倒是一个很有趣味的辩题。   稍具历史知识的人都知道,今天学校教育的形式,的确是100多年前从西方“引进”的,大到班级授课制,小到统一校服、统一作息时间表等等,都是当年所谓“新式学堂”取代科 ...

  • 03-29 中心小学2014年管理工作总结
  • 中心小学20XX年管理工作总结 我们学校是双溪桥镇规模最大的一所完小,是窗口学校,因此我们学校的管理工作特别繁忙。我们学校留守儿童相对较多,留守孩子缺少家庭教育,加上校址在双溪正街,学校周边的人文环境不太好。因此,学校管理难度比较大。尽管如此,但由于我们经过科学管理,创造良好的教学环境和人际关系,使全体教职工同心同德、团结奋斗,因此仍把学校办得生机勃勃。 现将本学期的管理工作总结如下: 一.基本情 ...