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    与《实验一 顺序表的设计与实现》相关的范文

  • 10-22 实施细则
  • 《应用电子技术专业毕业设计》实施细则 应用电子技术专业毕业设计是电子技术专业技术人员培养的重要组成部分是对学员实事求是和独立开展科学研究能力的培养。是对学员掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合审查。 一、论文题目的确定 1、学员应在所给定的题目中选择合适的设计题目,尽量减少重复选择。 2、设计题目选定后,学员应积极调研,规划实施方案。设计结束后由指导教师负责学员论文 ...

  • 01-29 暑期远程培训心得
  • 暑期远程培训心得   一、自主、合作、探究   在听课中,我深刻体会到课程应该是:学生在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐打下学会生活、学会学习的基础,从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点。开课的教师自身素质较高,驾驭课堂能力强,对于学生错误性的认识,教师能够及时通过实验等方法予以讲解。如:李永林老师《平 ...

  • 09-12 观看优秀教学视频有感:以学生为主的互动式课堂
  • 观看优秀教学视频有感:以学生为主的互动式课堂 2月28号,我上了教育见习的课,内容是《鸟的生殖和发育》,这是一节初中生物课。在上课前,按照胡老师给的任务我先思考并设计了上课的思路。 首先,教材内容的顺序分别是如下:①提出问题并交流;②:观察鸟卵的结构;③鸟的生殖与发育过程;④技能训练(课后思考题)。 因此我初步设计的教学思路如下:①先布置同学根据已有的经验,思考鸟类的一生并与人类比较。②开始上课, ...

  • 08-28 2014年中考化学复习计划
  • 一、复习规划   复习规划一般是三段式复习法。即:   第一阶段是章节复习。按照教材编写的章节顺序,根据各章节内容划分不同的小单元进行复习。这一阶段要于4月20日左右结束,时间约8-9个周。   第二阶段是专题复习。按照教材编写的知识体系,设计不同的知识专题,根据不同的知识专题进行复习。这一阶段要于5月20日左右结束,时间约5-6个周。   第三阶段是模拟测试。按照中考试题格式及标准,设计中考模拟 ...

  • 08-03 机电机械仪表自动化专业实习报告总结范文
  • 机电机械仪表自动化专业实习报告总结范文 一、实习时间:20xx.1.2-20xx.1.11 二、实习地点:湖南工业大学电气楼 三、指导老师:刘老师 四、实习目的: 通过二个星期的电子实习,对绘制原理图PcB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技 ...

  • 03-28 2014年上期实验班语文教学计划
  • 一、教材分析 八年级上、下册属于一个阶段,教材在编排上的共同点是以专题组元,同时也兼顾文体。八年级下册四个现代文单元分别以人生、散文诗、人与自然和民俗风情为专题内容,其中以记叙类文章为主,第三单元与传统说明文单元相比,在语文与科学的链接上有突破性的进展,拓宽了语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 ...

  • 12-21 四年级下册科学教学计划
  • 四年级下册科学教学计划 学情分析 经过近2年的科学学习,本年级的学生多数能做到以下几点: ⒈对科学课的学习比较感兴趣,能积极参与科学探究活动。 ⒉能在观察和实验中及时做好记录。 ⒊知道科学探究的过程经过“观察现象-提出问题-做出猜测-设计验证猜测的方案-收集、证据-分析证据、做出解释”等过程。 ⒋有控制变量的意识,会做一些简单的控制变量实验。 ⒌能小组协作完成科学探究任务。 研究专题及实施策略 为 ...

  • 07-03 二年级数学下册教学计划
  • 一、教学内容这册教材包括下面一些内容:解决问题、表内除法(一)、图形与变化、表内除(二)、万以内数的认识、克和千克的认识、万以内的加法和减法(一)、统计、找规律、总复习等。 这册教材的计算教学内容是万以内的加、减法笔算和表内除法。这两部分内容都是进一步学习计算的重要基础。因此,表内除法同20以内的加、减法一样,是小学数学的重要基础知识,是小学生需要掌握的除法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数 ...

  • 04-03 初三化学期中考试试卷分析及反思
  • 初三化学期中考试试卷分析及反思 一、试题评价: 试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理,阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考查;但这份题过于注重基础,试 ...

  • 12-07 物理优质课听课心得体会
  • 物理优质课听课心得体会 有幸,参加了今年10月25-29日在山东烟台一中举行的为期5天的山东省物理优质课评选的听课,的确是大开眼界!使人于教学之中增加了几许借鉴之处.现总结于下,与大家共勉: 优秀选手们的课,深深折服了在场所有的老师,让人听来,深深感叹!我更是惊叹又赞赏!在本届优质课大赛上,各位教师充分利用多媒体和翔实的课内外资料,充分发掘教学资源进行教学,在讲授中充分利用动态语言和身体语言,使学