19[热力发电厂课程设计]教学大纲(专科)
《热力发电厂》课程设计大纲
课程中文名称：热力发电厂课程设计
课程编码：0240040
课程英文名称：Designing Project for Thermal Power Plants
课程类型：专业方向必修课
适用年级：三年级
适用专业：热能动力设备与应用
总学时：60学时
先修课程：热力发电厂
后续课程：毕业实习、毕业设计
编写人：代元军、崔祖涛
审定人：石宁、陆亦工
一、课程设计目的和要求
1、设计目的
本课程设计是《热力发电厂》课程的具体应用和实践，是热能工程专业的各项基础课和专业课知识的综合应用，其重点在于将理论知识应用于一个具体的电厂生产系统介绍实际电厂热力系统的方案拟定、管道与设备选型及系统连接方式的选择，详细阐述实际热力系统的能量平衡计算方法和热经济性指标的计算与分析。完成课程设计任务的学生应熟练掌握系统能量平衡的计算，可以应用热经济性分析的基本理论和方法对各种热力系统的热经济性进行计算、分析，熟练掌握发电厂原则性热力系统的常规计算方法，了解发电厂全面性热力系统的组成。
2、设计要求
（1）了解发电厂热力系统的拟定过程，初步具备拟定发电厂热力系统、确定系统连接方式以及选择主要相关设备的能力；
（2）掌握发电厂热力原则性热力系统能量平衡计算的方法和步骤；
（3）具备以热量法对各种系统进行热经济性计算和分析的能力，并做出能流图；
（4）了解发电厂全面性热力系统的组成，绘制电厂局部全面性热力系统图。
二、课程设计方式
采用讲课、分组设计。
三、课程设计内容
已知某汽轮机型式及参数、锅炉型式及参数及其他相关参数，简化某些条件，根据给定的热力系统原始数据，计算：
1、原则性热力系统的计算：用热量法进行热力系统的计算，计算额定功率下的汽轮机进汽量Do 并求出系统各部分的汽水流量Dj 、Gj ；
2、系统的热经济性分析：绘制汽轮机内的蒸汽膨胀过程线，计算机组的和全厂的热经济性指标；
3、全面性热力系统的拟定：绘出全厂原则性热力系统图。
四、课程设计时间、地点
1、时间安排：2周
热力发电厂课程设计时间安排表
2、地点：教室 五、课程设计考核办法与成绩评定
1、考核方式：设计内容+答辩
2、成绩评定：课程设计完成后应每个学生进行答辩，成绩应单独记分。
（1）由专业教研室聘请校内有关专家教授和专业教师对学生设计进行分组、评审、答辩，根据学生设计的质量，答辩中知识和能力情况给予评分，供任课主教师参考。
（2） 任课教师及辅导设计教师根据学生平时学习态度、出勤率、独立思考能力、设计质量等给定平时成绩。
（3）任课主教师根据平时成绩、答辩成绩综合评定出学生课程设计成绩，报教务处。
六、教材及教学参考书
1、推荐教材
黄新园等. 热力发电厂课程设计. 中国电力出版社，2004.1
2、教学参考书
[1]杨义波. 热力发电厂（第二版）. 中国电力出版社，2010.8.
[2]孙为民. 电厂汽轮机. 中国电力出版社，2010.1.
[3]孙为民. 电厂汽轮机学习指导及习题册. 中国电力出版社，2009.8.
[4]沈维道. 工程热力学. 高等教育出版社，2004.2.
七、其他需要说明的问题
对每个学生的设计都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定，具体标准如下：
1、优秀：设计计算正确、方案选择合理、工作量饱满、书写工整、结构分析设计合理、计算结果准确、善于独立思考，并有独到之处，允许有微小的毛病和不足存在。
2、良好：设计计算正确，方案选择合理，书写工整，工作量饱满，设计计算正确，方案分析设计合理，计算结果较准确，在计算方面留存一定不足，但不是主要问题。
3、中：设计计算基本正确，方案选择基本合理，但存在某些缺点，工作量达到要求，计算结果基本准确，设计方面留存某些问题。
4、及格：设计计算基本正确，方案选择基本合理，但存在一定问题，工作量达到要求，计算结果基本准确，设计方面留存某些问题。
5、不及格：设计计算和方案选择都存在较为严重的问题，，计算结果准确性不够，没完成所要求的工作量，没有达到课程设计基本要求。