高二物理日光灯的原理1
第六节 日光灯的原理
教学目的:
1、 知道日光灯的原理和电路图
2、 知道日光灯在点燃和发光时对电压、电流的不同要求。
3、 知道起动器和镇流器的构造和原理
教学重点:
日光灯的原理
教学难点:
镇流器的作用
教学方法:
实验+启发式
教学用具:
镇流器一只、起动器一个、日光灯管一个、导线若干。
教学过程:
一、引入(复习):
1、回忆:自感现象?
2、在用万用表的欧姆档检测变压器线圈时,让两个表笔与线圈的两个端点相接,如果用手握住结点a、b,则在检测结束后,移开表笔时常常有触电的感觉,请解释这一现象。
通过学生回答,教师讲解,使学生理解这种现象是自感现象,线圈中产生的自感电动势比欧姆表中电源电动势高许多。
二、授新:
(一) 日光灯电路
出示日光灯的各部件,介绍各部件。
日光灯主要由灯管、镇流器、起动器组成。
(二) 三个主要部件:
1、 日光灯
结合碎日光灯管向学生介绍灯管的构造及发光原理。 日光灯开始点燃时需要一个高电压,正常发光时为管只允许通过不大的电流,这时要求加在灯客上的电压低于电源电压。
2、 镇流器
镇流器是一个带铁芯的线圈,自感系数很大。(打开,让学生观察
构造)
3、 起动器主要是一个充有氖气的小氖泡,里面装有两个电极,一
个是静触片,一个是由两个膨胀系数不同的金属制成的U型
动触片。(打开起动器,让学生观察构造)结合实验向学生讲
述温度升高,动触片与静触片接通的原理。
(三) 日光灯的工作原理
在图示的电路中,当开关闭合后电源把电压加在起动器的两极之间,使氖气放电而发出辉光,辉光产生的热量使U型动触片膨胀伸长,跟静触片接通,于是镇流器线圈和灯管中的灯丝就有电流通过。电路接通后,起动器中的氖气停止放电,U型片冷却收缩,两个触片分离,电路自动断开。在电路突然断开的瞬间,由于镇流器电流急剧减小,会产生很高的自感电动势,方向与原来的电压方向相同喧个自感电动势与电源电压加在一起,形成一个瞬时高压,加在灯管两端,使灯管中的气体开始放电,于是日光灯成为电流的通路开始发光。日光灯开始发光时,由于交变电流通过镇流器的线圈,线圈中就会产生自感电动势,它总是阻碍电流变化的,这时镇流器起着降压限流的作用,保证日光灯正常工作。 镇流器在起动时产生瞬时高压,在正常工作时起降压限流作用;起动器中电容器的作用是避免产生电火花。
(四) 日光灯的安装
通过教师演示安装方法,讲解注意事项。
(五) 思考与讨论:
学生阅读课后《思考与讨论》,教师引导学生思考、讨论、回答。
三、小节
板书设计:
1、 光灯电路
日光灯主要由灯管、镇流器、起动器组成。
2、 个主要部件:
a) 日光灯 日光灯开始点燃时需要一个高电压,正常发光时为管只允许通过不大的电流,这时要求加在灯客上的电压低于电源电压。 b) 镇流器 镇流器是一个带铁芯的线圈,自感系数很大。
c) 起动器
3、 镇流器在起动时产生瞬时高压,在正常工作时起降压限流作用;起动器中电容器的作用是避免产生电火花
教学效果分析: