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    与《34.王献之学书》相关的范文

  • 10-08 分团委会议内容(4月11日)
  • 分团委会议内容(4月11日) 宋 来 1、各项评奖评优工作,按照文件要求,认真操作。 2、大学生京剧票友会,尽快招聘组建。 3、京剧脸谱展本周要展出。 4、各学院动员同学参加《京剧艺术赏析》选修课。周四晚6:00 4教212 119人 大一、大二学生。学联素质拓展中心的学生在此方面提供帮助。各学院安排: 化工(6)、生工(4)、化药(8)、理优(3)、社会(10)、理(3)、资环(3)、体(3)信 ...

  • 07-21 致运动员
  • 是你们 让健儿们无忧往前 是你们 让同学们放心呐喊 洁净的场地 良好的秩序 是你们的汗水 是你们火热的心 将这一切实现

  • 06-09 二.改正错别字
  • 二、改正错别字   (一)   1.呼朋引半2.名付其实3.想入菲菲4.别出新裁   5.不可救要6.老脯花黄7.人迹罕致8.置之渡外   9.湿故知新10.蹉驼岁月11.专心至志12.拾金不味   13.垂垂慕老14.分到扬镳15.瘁不及防16.众目癸癸   17.忑忐不安18.无原无故19.阿臾奉承20.忍骏不禁   21.囫囵舌枣22.心安里得23.故弄弦虚24.扶老携幻   25.人声鼎拂 ...

  • 08-07 2014年晚会主持词(节目串词)
  • 1:带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽. 2:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望. 1:建国六十周年的光辉节日, 12:向我们阔步走来了! 3:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放 4:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响 3:建国六十周年的光辉节日 34.向我们阔步走来了! 1:真心的祝愿插上翅膀, 2:同展翅的和平鸽一起自由翱翔: 3:欢庆的歌声就要唱响 4.把颂歌献给祖国.献给人民.献给亲爱的党 1:祝

  • 09-07 电业局庆祝建国五十七周年大型歌会主持词
  •   1:带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽。 2:带着世纪创业的豪情,满怀幸福的渴望。 1:建国五十七周年的光辉节日, 12:向我们阔步走来了! 3:灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放 4:嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响 3:建国五十七周年的光辉节日 34、向我们阔步走来了! 1:真心的祝愿插上翅膀, 2:同展翅的和平鸽一起自由翱翔: 3:欢庆的歌声就要唱响 4、把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党 ...

  • 11-19 先进班级集体事迹材料
  • 先进班级集体事迹材料 11级计算机系34班是个积极向上,团结奋进,朝气蓬勃的集体,是一个能让同学们一起向前发展的优秀班级体,在我们大家庭里共有53个成员,从大一军训开始我们就紧密的团结在一起,我们在一起奋斗,为了班级的荣誉也为了理想也为了在军训是可以获得更好的成绩,每个人都在严格要求自己,我们续写了计算机系军训的光荣历史,我们班共9个宿舍,其中8个宿舍在军训中获得“先进宿舍”称号,有3名同学荣获院 ...

  • 03-28 一年级数学下册期末试卷分析
  • 一年级数学下册期末试卷分析 一、对试题的认识 总体上看,这份试卷计算量较大(100分的试卷有50分是大量的计算题),计算的形式多,内容较多,对于孩子的正确率达到100%有一定的困难。 二、考试概况分析 一(2)班应考人数74人,实考人数74人,及格率100%,优秀率47.30%,平均分93.068分,最高分100分,最低分71.5分。 三、试题各题的得分统计 。。。。。 四、典型错例分析及原因 ( ...

  • 02-28 行政职业能力测验试题(A)类1
  • 这项测验共有五个部分,130道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。请在答题卡上严格按照要求填写自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。 请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要: 1.题目应在答题卡上作答,不要在这份题本上做任何记号。 2.监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考老师宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草 ...

  • 05-26 小学一年级语文下册教学计划
  • 小学一年级语文下册教学计划 一、班情分析: 我班现有学生34人,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文,能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思,认识了 ...

  • 04-17 2014年度上学期二年级语文上册教学计划
  • 20xx-20xx学年度上学期二年级语文上册教学计划 一、本册教材分析: 本册教材由“识字”、“课文”和“语文园地”组成。各部分相互联系,构成一个有机的整体。“课文”安排了8个单元,每单元4~5课,共34课。每单元安排1个综合练习,共8个。 本册继续采用“识写分流”的办法安排生字。全册共安排生字450个,其中要求写的为350个。 本册教材安排课文34篇,其中韵文8篇。大体上按内容分为8个单元:1~ ...