如何当好校学生会办公室主任
如何当好校学生会办公室主任
一、要树立服务理念，增强做好校学生会办公室工作的责任感和使命感
1、强化服务理念
2、做到“三有”主任
二、要找准职责定位，当好领导的参谋和助理
1、要善于调查研究，注重总结分析
2、要善于管好事务，发挥协调作用
3、要敢于抓好督查，推动工作落实
四、要强化自身素质，充分发挥校学生会办公室的综合职能
1、要加强学习，努力提高自身能力
2、要内外兼修，提高自己品德素养
3、要强化奉献意识，搞好服务工作
4、要加强自律，树立良好形象
五、勇于实践探索，掌握工作方法
1、主次分明
2、方圆相济
3、内外结合
六、认真履行职能，讲究工作艺术
1、参谋超前
2、服务到位
3、管理有方
4、协调有术
附：此要点是我根据《如何做好一名学生领导》总结出来
- 08-11 政府办公室主任竞职讲演稿
- 02-07 竞选检察院办公室主任演讲稿
- 09-09 怎样当好质量技术监督局办公室主任
- 09-09 如何写竞聘述职报告
- 03-13 办公室主任如何当好领导的参谋助手
- 07-07 小学总务处主任岗位竞聘演讲稿
- 11-11 如何当好高中班主任
- 03-01 浅谈办公室主任岗位的特殊性和实践性
- 01-15 交通局办公室副主任竞聘稿
- 05-30 怎样当好班主任
与《如何当好校学生会办公室主任》相关的范文
政府办公室主任竞职讲演稿 各位领导.同志们: 大家好! 我叫***,今年*岁,大学毕业,一九九五年五月从东明县农业局选调到县检察院,*年通过"一推双考"被任命为办公室副主任,同时主持办公室工作.今天我本着锻炼自己,为大家服务的宗旨站到这里,竞选办公室主任一职,希望能得到大家的支持. 大家都知道,办公室工作具有综合性.广泛性.从属性.服务性和琐碎性等特点,头绪繁杂,任务艰巨.刚才 ...
各位领导、同志们： 大家好！ 我叫xx，今年34岁，大学毕业，一九九五年五月从xx县农业局选调到县检察院，一九九七年通过“一推双考”被任命为办公室副主任，同时主持办公室工作。今天我本着锻炼自己，为大家服务的宗旨站到这里，竞选办公室主任一职，希望能得到大家的支持。 大家都知道，办公室工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。刚才参加办公室主任竞选演讲的几位同志，每个人 ...
湖南省质量技术监督局的“十一五规划”出台后，给我们办公室增添新的工作内容，提出了更高的工作要求。作为办公室一班之长的办公室主任，如何面对新形势、新要求，立足本职岗位，有所作为，尽职尽责，当好办公室主任，我认为需要从以下三个方面做好工作。 一、多谋工作 办公室主任作为一个单位上传下达、沟通各方的桥梁和纽带，要立足发展了的新形势和变化了的新情况，多动脑筋、想办法、出主意，发挥好参谋和助手作 ...
如何写竞聘述职报告 尊敬的各位领导、各位同道： 大家好！首先感谢党组和同道们给我以这种方式同大家交流的机会。今天，我本着锻炼自己，进步自己的宗旨站到这里，竞选办公室主任一职，希看能得到大家的支持，以下是我的竞聘报告内容。 本人现年岁，中***员，大学文化，N年参加工作，先后从事过XXX、政务秘书等职。XX年末调进本单位，主抓办公室等工作。在这里，我不想大谈特谈这些年来取得了哪些好成绩， ...
办公室主任如何当好领导的参谋助手 办公室是政府（企事业单位）的综合办事部门，其主要职责是参与政务、管理事务、搞好服务。因此，办公室既是单位工作正常运转的枢纽，是沟通上下、联络各方的桥梁和纽带，又是领导决策的参谋部。办公室的地位和作用显而易见。 当好领导的参谋助手，要在如下几个方面下功夫： 一、着力抓“三办”，演好重头戏 “三办”，即办文、办会、办事。这是办公室工作的主要任务，是办公室的看家本领。“ ...
尊敬的各位领导、评委： 大家好！ 我今年28岁，96年6月毕业于宁化师范，小学一级教师，现任长安小学信息技术教师。在这里我以平常人的心态，参与长安小学总务处主任岗位的竞聘。首先在这里要感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会！提供了一次展示自我的舞台。这次机会对我来说是一个机遇，但更重要的是一次挑战！此次竞聘，主要是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。中层干部实行 ...
当好高中班主任不容易，特别是差班生的班主任。上了高中，由于身心的迅速发展，这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己已经是大人了，他们力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说是软硬不吃 ...
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怎样当好班主任 当代班主任应具备的十大意识 在实施素质教育和现代化教育的过程中，班主任的意识十分重要，因为意识源于存在，思想指导行动。我以为，作为班主任，应具备以下意识。 一、 责任意识 每位班主任应明确自己的职责，切实履行职责。作为班主任，其责任的基本要义是教书育人。教书，传授知识，指导方法。培养能力，养成习惯；育人，培养品德，确立信念熏陶情感，塑造人格。教书与育人是密切联系的，但在实践中不少班 ...