冀教版七年级历史上册第四单元复习提纲
第四单元 三国两晋南北朝时期 政权分立与民族融合
第16课 三国鼎立
●知识点一:官渡之战
1、 曹操为状大势力而采取的措施
(1) 在政治上:曹操为采取政治上的主动,把汉献帝从都城洛阳接到许,借皇帝的名
义号令天下,并招揽人才。
(2) 经济上:曹操采用屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事农业生产,即解决了
大批流民的生计,又筹集了军粮。 2、交战双方 曹操和袁绍
3、时间、地点 公元200年,官渡 4、结果:曹操以少胜多。
5、影响:为曹操统一北方打下基础。 ●知识点二:赤壁之战
1、交战双方 曹操和孙刘联军 2、时间、地点 公元208年,赤壁 3、结果:孙刘联军以少胜多。
4、影响:为三国鼎立局面形成奠定基础。 ●知识点三:三国鼎立
1、 曹操、孙权、刘备统治范围
(1) 赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割据势力,完成了北方统一。 (2) 刘备占领了湖北、湖南的大部分以后,又向西南发展,占取了四川、去贵地区、 (3) 孙权一边把他怕统治范围延伸到时福建、广东,一边又抢夺了刘备在湖北、湖
南的势力范围。
2、 三国鼎立形成
3、 三国经济表现:
(1) 曹魏:重视农业生产,大力兴修水利。
(2) 孙吴:①开发江东,造船业发达,发展了海外贸易,②230年派大将卫温率船队
到达夷洲,加强了台湾同内地的联系。
(3) 在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。 4、 为什么赤壁之战中曹操在占据优势的条件下反而失败?
曹操骄傲轻敌;战术错误;北方士兵水土不服,军中流行疾病,战斗力减弱;黄盖诈降;孙刘联军巧妙运用自然条件;当时曹操代表的北方势力不足以统一全国。
第17课 西晋短暂的统一和北方各族的内迁
●知识点一:西晋的建立
1、263魏灭蜀 266司马炎建立西晋,都城洛阳,280年西晋灭吴全国统一。316年被匈奴人所灭。
2、八王之乱:战斗地点:洛阳一带。
影响:历时16年,从此西晋衰落;中原人中大量死亡,幸存者纷纷逃离,其中逃亡南方的即以十万计,形成我国历史上第一次人口大规模迁移的高潮。 ●知识点二:北方游牧民族的内迁
1、 内迁时期:东汉,魏、晋时期,我国北方少数民族不断内迁
2、
路线:(1)原来生活在西北的氐族和羌族,由西向东迁入陕西关中。(2)分布在蒙古草原上的匈奴族各羯族,由北向南迁到山西一带。(3)鲜卑族有一部分迁到辽宁,有一部分迁到陕西及河套地区。
3、
结果:西晋时,山西、陕西内迁的各族人口,已经占当地总人口的一半。
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
1、 东晋的兴亡 317--420年司马睿建立,都城建康 2、江南地区开发的原因? (1) 自然条件:江南地区有发展经济的优越自然条件。 (2) 人口条件:大量北方人口南迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和先进的生产工具,技术。 (3) 社会条件:江南地区的战乱较少,社会秩序比较安定。 (4) 政治条件:江南地区统治者采取适当的政策发展经济。 (5) 主要条件:南下移民与当地民众共同努力。
2、 江南开发的表现
(1) 农业:①大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程。
②农业生产技术也有了很大的改进,包括推广和改进犁耕,实行精耕细作,
以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。例如水稻由原来的直播变成育秧移栽,这是水稻生产技术的重大进步;普遍实行了麦稻兼作,五岭以南地区还种植了双季稻,使五谷物产量有了很大提高。③此外还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等,实行农业的多种经营。
(2) 手工业:南方的手工业也有了快速的进步。在繅丝、织布、制瓷、冶铸、造
船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。
2、
“胡“”汉“观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。
民族交融的特点
民族关系有时矛盾激化,甚至发生战争,但在总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。
3、民族交融出现 北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。
4、民族交融影响 北方地区民族的交往,交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为以后隋唐时期多民族的繁(3) 商业:农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时
的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
第19课 北魏政治和北方民族大融合
●知识点一:淝水之战、 时间:383年 地点:淝水 目的:苻坚企图灭亡东晋,
结果:晋军打败前秦军队,苻坚负伤,带残兵逃回北方。
影响:淝水之战以后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战状态。 ●知识点二:北魏孝文帝改革
1、 孝文帝迁都:由平城迁往洛阳 2、 孝文帝推行汉化措施:(1)说汉话,规定官员在朝迁中必须使用汉语,禁用
鲜卑语。(2)穿汉服,以汉服代替鲜卑服。(3)改汉姓,改鲜卑姓为汉姓。(4)通婚姻,鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。(5)用汉制,采用两汉、曹魏的官制、法律等。(6)学习接受汉族先过文化,采用汉人的官制律令,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气。
3、 孝文帝推行汉化措施作用:促过了民族交融,也增强了北魏的实力。 ●知识点三 北方地区民族交融 1、 民族交融的表现
(1) 经济、习俗方面:①内迁的各族人民向汉族农民学习农业技艺,从生农业生
产。②汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,学习和接受他们的食物、服装、用具等,融入到汉族的生活中。 (2) 政治方面:十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有
的统治方式,实行君主专制制度。
(3) 文化方面:①西晋时期,内迁各族大多已使用汉语。②北魏孝文帝改革后,汉
语更成为北方主要的通用语言。③西北民族的乐器、歌舞等受汉族人民的喜爱。
(4) 民族心理方面:随着经济,文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,以往的
荣与发展奠定了基础。