学会为对手喝彩
今天我们利用一节体育课，在班里举行了一次别开生面的比赛——运桔子。
我让中午在学校吃饭的孩子们把桌子往后拖一拖，空出前面一大块空地来。佳滢替我从她姑姑那里买了五十个桔子。我从家里带来两双筷子。一切准备就绪。
踏着铃声走进教室，我俨然一个运筹帷幄的将军，站在讲台上。我对坐在最前面的启悦和瑜梓说：‚现在我要征用你俩的桌子，有没有意见？‛他俩三下五除二把桌子收拾干净，搬着小凳子，做到了第二排。
我把两张桌子一个靠前墙，一个靠后墙，每张桌子中间画一条线，把桌子分成两个区域，把每个区域里摆上九个桔子和一双筷子。然后，宣布游戏规则：‚现在我们要分成四个大组，每组九个人，比赛分三次进行。第一场是一组对二组，第二场是三组对四组，之后，前两场胜出的优胜组再进行较量。规则是：每个组的同学排成一排，第一个同学用筷子夹桔子，将桔子运到对面桌子你方的区域中，然后，两只手横握筷子回来交给第二个同学依次接力，哪个组先运完桔子，哪个组获胜。不能用筷子插桔子，如果桔子中途掉落，则要捡起重新运，筷子没有横握的，给小组减一分。‛
各就各位之后，我一声令下，在呐喊声和加油声里，第一场比赛拉开了序幕。只见参赛选手小心翼翼地夹着桔子，像风一般刮向终点，把桔子放稳后，双手紧握筷子，飞奔回来，交到第二伙伴手中......可是，这是比赛啊，要有速度啊，一着急，手忙脚乱了：一组的一个
桔子滚落了，这个失误引起了‚拉拉队‛中一阵巨大的叹息声，仿佛他们的心也跟着那个桔子掉到地上去了。‚哎呀，哎呀，要把筷子横握啊！‛在又一阵惊呼声中，二组的一个成员犯规了......
一场比赛下来，参赛的紧张，观赛的揪心，比赛结果出来，一组惜败。二组的孩子洋洋得意，一组的孩子则垂头丧气，有几个孩子还不停地嘀咕着什么。
第二场比赛四组获胜。
第三场，强强对决。没想到不服气的一组给二组鼓起了倒掌，嘴里还不停地呐喊着：‚二组必败，二组必败！‛在他们的反作用下，二组的孩子们果然一个个手忙脚乱，很快败下阵来。
比赛结束，我环视教室一圈，看到他们或兴奋或沮丧的脸，我问：‚孩子们，我有个问题要问，你参加比赛的目的是什么？‛刚才喊‚二组必败‛最响亮的鑫海站起来说：‚为了快乐！‛我问：‚鑫海，那你现在快乐吗？‛他摸摸脑袋，不好意思地低下了头。我说：‚这次比赛之后，你觉得很快乐的请举手。‛四组的同学全体举起手来。我说：‚嗯，我知道，因为四组的同学最后获胜了，所以，他们最快乐。‛我问他们的组长：‚宸宁，你觉得你们组获胜的原因是什么？‛她想了想说：‚团结，不相互抱怨，遵守规则。‛我说：‚概括的很好。现在我们来排名，四组第一，二组第二，三组第三，一组第四。‛一组的孩子们很不服气：‚老师，为什么我们是第四呢？‛我说：‚因为三组败给了第一，而因为你们给你的对手‘鼓倒掌’，‘加倒油’，他们落败，而你们刚开始败给了他们，所以，你们只能是第四了。孩
子们，要学会给你的对手鼓掌加油！只有你的对手强大，才能证明你的强大，记住了吗？‛