简单应用题(六年级总复习)专门练习
简单应用题 (1)加法类:
①把两个数合并成一个数,求一共是多少 例:小芳做了15朵红花,小丽做了20朵红花,两人一共做了多少朵红花?
②已知较小数和相关数,求较大数。
例:小刚身高1.54米,小强比小刚高0.12米,小强身高多少米?
③书籍“用去数”和“剩余数”,求总数(原数)。
例:一根绳子,用去153
4
米后,还剩4.25
米,这根绳子原来长多少米?
(2)减法类
①已知两个数的和与其中的一个数,求另一个数。
例:学校图书室共有图书10000册,其中科教类7650册,其余的是文体类,文体类图书有多少册?
②已知大小两个数,求两数相差多少。 例:小明今年12岁,小红今年10岁,小明比小红大几岁?
③已知大数和相差数,求较小数。
例:长颈鹿高6.7米,大象比长颈鹿矮3.5米,大象身高多少米?
④已知总数和其中一个部分数,求另一个部分数。
例:一堆煤,共17.8吨,烧了43
4
吨,还
剩多少吨?
某班共65人,其中男生29人,女生有多少人?
某车间男职工占3
4
,女职工占几分之
几?
一根绳子,用去1
4
后,还剩几分之几?
(3)乘法类
①求一个数(单位“1”)的几倍是多少。 例:小明今年12岁,爷爷的年龄是小明的5倍,爷爷今年多少岁?
②已知每份数(平均数)和份数,求总数。
例:3个果盘,每盘放3
4
千克糖,需要多少
千克糖?
某班共65人,期末考试时,全班的数
学平均分是74.8分,该班数学总分是多少?
③求一个数的几分之几是多少。
例:果园有果树1200棵,其中苹果树占14
,
苹果树有多少棵? ④典型的乘法应用题 A、单价×数量=总价 例:一本数学书要5.37元,买10本要多少钱?
B、单产量×数量=总产量 例:一平方米土地可收白菜734
千克,120
平方米土地可收白菜多少千克?
C、速度×时间=路程 例:小明骑自行车大约15分钟可从家到学
校,他每分钟能行480米,小明家到学校大约多少米? D、工作效率×工作时间=工作总量 例:修路队7天修完一段路,平均每天修22514米,这段路长多少米? (4)除法类 ①求甲数乙数的几倍(几分之几或百分之几)(甲数÷乙数) 例:海象的寿命大约是40年,海豹的寿命大约是20年,海象的寿命是海豹的几倍?海豹的寿命是海象的几分之几? 300粒种子做发芽试验,有297粒发了
芽,求发芽率。
②已知某数的几倍或几分之几是多少,求某数。 例:小明收集邮票75张,是小刚的3倍,小刚收集邮票多少张?
果园里有桃树125棵,正好占果树总数
的59,果园共有果树多少棵?
一袋米,吃了34,正好是15千克,这
袋米共重多少千克?
人体中水分约占体重的23,经计算小明
体内约有水分28千克,小明体重多少千克? ③已知总数和平均分成的份数,求每份数(平均数)。 例:6
5
千克糖,平均放进3个盘里,每个盘放多少千克? 期末测试时,小强语文、数学和英语的总分是273分,求三门功课的平均分。
④已知总数和每份数(平均数),求平均分成的份数。
例:18个小朋友去划船,每条船最多坐6
人,需要几条船?
幼儿园的阿姨将75块糖分给小朋友,
每人正好分3块,幼儿园有多少个小朋友?
⑤典型的除法应用题
A、总价÷单价=数量 总价÷数量=
单价
例:小明有14元钱,如果买2.8元一枝的
圆珠笔,可以买几枝?结果小明只买了两枝同样的钢笔,钱就用完了,这种钢笔几元一枝? B、总产量÷单产量=数量 总产量÷数量
=单产量
例:15棵苹果树可收苹果615千克,平均
每棵苹果树收苹果多少千克?照这样计算,小明家今年可收苹果1640千克,小明家有多少棵苹果树?
C、路程÷速度=时间 路程÷时间=
速度
例:甲乙两城相距390千米,一辆汽车从甲
城开往乙城用了7.8小时,这辆汽车每小时行多少千米?返回时,如果每小时行65千米,这辆汽车几小时可回到甲城? D、工作总量÷工作效率=工作时间 工
作总量÷工作时间=工作效率
例:一段路,长
225
2
米,甲工程队说他们每天能修37.5米,他们几天能修完这段路?乙工程队说他们2天能修完这段路,乙工程队每天能修多少米?
⑥其他 33
25升汽油能行5
千米路。每升汽油可行多少
千米?每行1千米约需汽油多少升?