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    与《东周列国志读后感》相关的范文

  • 08-07 电影孔子观后感
  • 电影孔子观后感 这部片子在前部分都是讲孔子投身政治与教育,使用“仁义礼治”来治理鲁国,取得了一系列辉煌的成就,感觉一切都是那么的顺利。然而,在后部分却峰回路转,即从孔子推翻三桓失败和齐国大兵压境之后,孔子便开始里颠沛流离的苦难生活,最后到老的时候回到鲁国投身教育。孔子一辈子也没有将“仁义礼治”推行成功。 电影几乎没有涉及到孔子在学术上的成就和“仁义礼治”的思想,只是从一个很普通的视角来描述孔子的一 ...

  • 07-09 "胸怀报国志,永远跟党走"纪念建党2014年征文比赛方案
  • “胸怀报国志,永远跟党走”纪念建党90周年征文比赛方案 为了庆祝中国共产党成立90周年和“五四”运动92周年之际,校团委决定举办面向全校学生的征文比赛,用文字见证建党90年来沧桑巨变和快速发展,讴歌伟大祖国和可爱家乡的辉煌成就,展示中华儿女奋发有为、积极进取的精神风貌。 一、活动主题: “胸怀报国志,永远跟党走”纪念建党90周年征文比赛 二、主办单位:共青团x山学院委员会 承办单位:x院团总支 三 ...

  • 03-27 学习吴大观同志先进事迹征文:朗朗报国志巍巍中华心
  • 实验初中语文组陈波 感动,震撼。 一位九十三岁的老人,用他一生的奉献与辛劳,以沧海一粟的个人生命历程谱写了一曲气壮山河的巍巍长歌。他的人生之路走到了尽头,而中国的航天工业之路却因他的执着变得宽阔;他的心脏停止了跳动,而翱翔于苍穹的钢铁雄鹰们的心却因他的坚韧而更加坚定!或许,在某些时候,他只是一个普普通通的老人,会顽固,会唠叨;然而,我想,在此刻,在我们心里,他就是整个中华民族!就是让我们炎黄子孙不 ...

  • 08-31 由激烈的掌声想到的
  • 由激烈的掌声想到的 上周五是期中考试。昨天遇到同行朋友Z,闲聊中,随口问起期中考试的情况。他讲到五年级的语文试卷中有一道题,很多学生都做错了。早上来到学校后,我便找出这张试卷,原题是这样的:会场上爆发出一阵阵激动的掌声(用修改符号在原句上修改)。 我之所以对这道题感兴趣,是因为Z老师告诉我,很多做错的学生都是把句中的“激动”改成了“激烈”,而正确的改法应该是把“激动”改为“热烈”。听完他的话后我告 ...

  • 01-29 高考文学常识和文学鉴赏
  • ·高考文学常识和文学鉴赏 [测试要点] 本部分考核内容共有两个方面4条要求: 1.重要作家作品及文学题材 中国重要作家的时代及代表作和外国重要作家的国别及代表作 文学体裁知识 2.初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧 现代诗歌鉴赏 古代诗歌鉴赏一般地说,文学常识的内容知识性强,应侧重于识记;文学鉴赏并不要求动笔作大段分析,只是要求学生就命题者对作品的分析作出正确的判断。 一、重要作家作品 这部分 ...

  • 01-20 读书-名人名言
  • 第一部分 1、敏而好学,不耻下问-孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随-韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆-孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者-孔子 5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之-孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐-孔子 7、己所不欲,勿施于人-孔子 8、读书破万卷,下笔如有神-杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到-朱熹 10、立身以立学为先,立 ...

  • 03-07 土木建筑暑期社会实践总结
  •   土木建筑学院20XX年暑期社会实践工作,按照学校关于做好社会实践活动的精神和要求,坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“科学促发展,实践创和谐”为主题,紧密结合职业发展教育课实践内容,共组织五支重点实践团队,学生自发组建社会实践小分队若干,进行了形式多样的暑期社会实践活动,全体学生均按照要求参加了不同形式的社会实践活动,活动得到了大河报等媒体报道16次;建立社会实践基地5个。下面我 ...

  • 09-11 如何写好读后感:放飞心情文随心动
  • 如何写好读后感:放飞心情文随心动 作为一名职工,工作中我们时常接触请示、申请、报告、总结等文种,而提及“读后感”三个字眼脑海里便浮现出美好的学生时代。工作后也读书,只是仅仅将读后的“感”停留在内心或言语中,很少将真情流露于笔端。在这次“读书成就梦想、坚守提升素质”职工读书交流活动中,我先后阅读了60多篇读后感,读后感慨颇多:透过一篇篇文字,我感受到不同的审美观、道德观和人生观,同时也感受到总厂浓浓 ...

  • 03-05 华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案
  • 华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案 一、活动主旨: 为了拓展学生的知识视野,培养人文素质,发展学生健康个性,树立正确的动物观;鼓励学生与书为友,养成良好的读书习惯,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。 二、参加对象:五、六年级学生 三、活动时间:xx年4月 四、活动要求: 1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。 2、班主任、科任老师应加强对这次读 ...

  • 11-18 班级迎"六一"联欢会节目串词
  • 班级迎“六一”联欢会节目串词 男:今天,我们全体师生共聚在五(4)班教室 女:欢歌笑语道出心中的欢喜,载歌载舞表达你我的欢愉 男:今天,这里是你的舞台 女:今天,这里是你的天地 男:露出你最灿烂的笑脸 女:留下最美好的回忆 男:亲爱的伙伴们 女:唱吧,跳吧 合:庆祝我们的节日 男:首先请欣赏由李阳等同学带来的舞蹈《筷子舞》 女:舞蹈跳得棒,但是咱班还有更牛的呢,不信,下面请看赵建等同学的相声《吹牛 ...