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    与《学校团委开展社会主义荣辱观教育工作总结》相关的范文

  • 12-13 xx中学团委组织开展社会主义荣辱观学习教育活动的方案
  •   中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,看望出席全国政协第十届四次会议的民盟、民进委员和讨论时强调,要发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。   胡锦涛同志指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,即:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人 ...

  • 10-13 学校荣辱观教育总结
  •   今年两会期间,胡锦涛总书记提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”的重要论述,对于广大青少年树立正确的社会主 ...

  • 09-20 关于开展社会主义荣辱观(八荣八耻)教育的活动方案
  •   3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记关于 ...

  • 12-31 XX大学贯彻落实"八荣八耻"实施方案
  •   3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记关于 ...

  • 05-28 第二学期学校团委工作总结
  •   本学期团委根据开学初制订的工作计划和思路,通过学校的正确领导和团委同志的共同努力,实现预期任务目标。现作如下总结。   任务目标完成情况   一、德育工作。   1、组织广大团(队)员学习《公民道德教育读本》,牢记公民道德20字,提高团(队)员的思想道德素质。同时组织全校学生学习《红色之旅》爱国主义教育读本,制订《xxx中学爱国主义主题教育活动方案》,开展以爱国主义、集体主义为主题的读书、征文 ...

  • 06-02 巧家县第二中学"廉政文化进学校"活动实施方案
  •   为深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》)、中纪委七次全会和省、市纪委全会精神,全面推动“廉政文化进学校”活动的开展,提高我校广大师生正确的价值观和高尚的道德情操,建设健康的学校文化。根据《中共巧家县纪委关于印发〈巧家县廉政文化“六进”活动实施方案〉的通知》(教纪发〔20xx〕6号)《巧家县教育局、共青团巧家县委关于印发〈巧家县“廉政文化 ...

  • 11-04 校团委副书记竞争演讲稿
  •   各位领导:   早上好!我是XXX,我参加竞聘的岗位是校团委副书记。感谢各位领导提供机会让我汇报个人的情况以及做好团工作的思路。   首先我想简单谈谈我个人的特点:   一、有较全面的团工作经验。读书期间我曾担任过市学联主席和学校学生会主席,毕业后又在团省委和学校团组织工作过,多层面的青年工作经历,使我加深了对共青团工作的理解,并掌握一定的工作方法。   二、有一定的政治理论素养。由于多次参与 ...

  • 12-25 "树立社会主义荣辱观"主题教育活动实施方案
  • 3月4日,胡锦涛总书记在全国政协民盟民进联组会上发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。胡总书记的重要讲话概括精辟,内涵深邃,具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向,对于全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,全面推进素质教育、推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义,是 ...

  • 10-19 社会主义荣辱观教育活动方案
  • 社会主义荣辱观教育活动方案 一、指导思想 以上级文件精神为指导,站在“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度,切实把社会主义荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设和提高教师师德师风水平的重要内容,贯穿于学校工作的全过程,不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果。进行社会主义荣辱观教育是学校进行德育教育的有效方式,是实现两个文明的重要途径,也是实施素质教育建立和谐校园的重要载体,通过活动使师生规范 ...