与《串联谐振与并联谐振的计算2.0》相关的范文
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09-24
九年级物理复习计划
对中考物理的复习主要分三个阶段、三个层次。三个阶段主要是指知识层面的 第一阶段是基本概念的疏理过程，主要是按教学的基本要求按章节复习，把基本的概念、公式进行疏理，到四月底结束。 第一单元：机械运动 包含这样一些内容：（1）参照物的选择，运动和静止都是相对的；（2）比较运动快慢的两种方法；（3）速度的定义、单位、公式及物理意义；（3）利用速度公式进行简单计算。 第二单元：力 （1）力的基本感念，物体 ...
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06-17
物理学期考试质量分析
物理学期考试质量分析 一、指导思想 了解一学期以来，教师的教学情况和学生的学习现状。通过期末考试，一方面关注教师的教学理念、教学方式和学生学习方式的改变状况，另一方面为及时总结教研和教学经验，找差距，认真反思，明确进一步努力的方向。 二、试卷基本情况 （1）试卷结构 全卷总分100分，考试时间90分钟。 考试内容为人教版第二册第一章到第八章。题型、题量及分数如下： 一、填空题：12小题，共计25分 ...
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02-01
收音机焊接电工实习报告
一、实习内容： (1)学习识别简单的电子元件与电子线路； (2)学习并掌握收音机的工作原理； (3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 二、实习器材介绍： (1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固 ...
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11-17
学术论文写作的常用结构
·学术论文写作的常用结构 科技文章的常见结构，一般可以归纳成四种结构类型：并列式，串式，伞式，混合式。 （一）并列式结构将所选取的材料加以排列，各材料单元之间并无逻辑制约关系，即使调换材料排列次序，亦不致影响表达效果，模式示意图见图2-4。[示例]谐振腔中间电荷极限电流（IscL）的研究：1．短形谐振腔中的带状束；2．圆柱谐振腔中的实心束。（注：若将第1材料单元与第2材料单元调换论述，并不 ...
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04-26
物业服务质量评分细则
物业服务质量评分细则 一、综合服务21分 1、物业服务企业持有效证照，与开发企业签订规范的物业服务合同，双方权利义务关系明确 2分 符合2.0，基本符合1.0，不符合0 2、设有物业服务处，办公设施设备完备，应用计算机等现代化手段进行科学管理，办公场所整洁有序 2分 符合2.0，无计算机应用管理扣1.0，不符合0 3、物业管理服务人员配备合理，有管理人员、水、电、绿化等专业人员，统一着装，佩戴明显 ...
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08-15
2014年高考物理试卷分析(海南卷)
20XX年高考物理试卷分析(海南卷)海南省教育研究培训院 总体评价 20XX年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准试卷（海南卷）依据《20XX年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科•课程标准实验版）》和海南省的《20XX年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（理科•课程标准实验版）》（以下简称《说明》）进行命题，试卷为单科独立试卷。试卷在保持平稳的基础上，结合海南实际，针对性地对部分试题的难 ...
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09-03
八年级物理上册教学计划
八年级物理上册教学计划 那伦中心学校-王志成 一指导思想 从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科-物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二教材分析 教材在内容选配上，注意从物理知识内部挖掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件 ...
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06-24
2014年度第一学期八年级物理教学计划
20xx-20xx学年度第一学期八年级物理教学计划 一、指导思想 从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科-物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。 二、教材分析 教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上， ...
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08-20
炼铁厂工作实习报告
炼铁厂工作实习报告 一、实习目的 通过对高炉炼铁环节尤其是原料的实地实习认识，使我对高炉炼铁的原料处理、高炉原料的成分构成、上料系统的设计、高炉原料皮带运行与更换以及其它高炉原料系统相关设施的设计与布置，有了一次全面的感性认识，加深了我们对酒钢炼铁工艺及铁山企业文化内涵的理解，使学习和实践相结合。通过实习，让新员工对公司的性质、经营方式和营运环境获得初步认识，同时结合所学专业观察和了解公司的管理制 ...
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06-11
期末测试物理试卷分析
期末测试物理试卷分析 一、试题难宜程度 本分试题，考查的范围为初二的教学内容，试题难宜程度 造中，能够较好的检测学生的知识，充分的反映学生的掌握知识的基本情况。 二、试题的结构 选项择题目12小题每小题3分共计36分。主要考查学生的基本概念，基本规律生活现象。二填空题9小题24个每空一分。重在考查学生的识记，现象规律的掌握情况。三简答题共3小题合计12分，主要考查光学器件的应用，24小题的自然现象 ...
