故宫博物院阅读训练集(配答案)
《故宫博物院》阅读训练（一）
A太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
B大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、．．
降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
C三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线是北京城的中轴线，向南从午门到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约8公里。
D太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。
1．AB两段文字分别先从部说明了太和殿的；再从部说明了___。
2、这几段文字主要介绍太和殿_的特征,采用的说明顺序是,第一段写太和殿的_第二段转入写。
3、这几段文字除主要采用了的表达方式外,还采用了的表达方式。
4．ABC三段文字分别介绍了太和殿的___、___和_____用途___。5．以上三段文字主要按照由外 到_内_，由特点到用途的顺序说明。
6．A段中使用的主要说明方法是什么？
7.太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是？
8、B段为什么对龙的描述达10次多? 突出对龙的说明，以显示皇帝是龙的化身，突出皇权的尊严。
9.D段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了说明什么？ 说明太和殿的重要，也说明封建帝王借此显示他的威严．
10、选文B段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方
位 词
正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。
11.作者为什么要把太和殿作为解说重点？
太和殿是故宫建筑的主体，最能体现故宫建筑设计的特色，处处体现帝王唯我独尊、皇权至上的思想
12.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？ .
用意在突出皇权这个核心。
13．文中画横线句子的表达方式是？
描写
14．选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？
宏大壮丽，建筑精美
15．体现太和殿特点的语句是：
[色彩鲜明，雄伟壮丽]。
16.A段的说明对象是什么？ 它的特点是？
太和殿外观 ， 雄伟壮丽 色彩鲜明， 。
17.B段的立足点分别为 ：
朱漆方台 雕金蟠龙 。
18. B段在立足点①中延伸出哪些方位名词？立足点②中延伸出哪些方位名词？
立足点①：上面，背后，方台两旁 立足点②：周围，下面
19.B段的说明对象是 ？
太和殿的内室
20.C段的说明对象？
太和殿的位置
21.太和殿的位置是在哪？
紫禁城的中轴线上
22.D段的说明对象是？
太和殿的用途
23.太和殿的用途是什么？
太和殿是举行重大典礼的地方。（皇帝即位﹑生日﹑婚礼和元旦等都在这里受朝贺。）
24、AB段文字都突出了说明对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么样的特征。
25、从上述AB两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？ 生动说明
26．以上三段文字分别突出了对什么的描述？用意是什么？A文字突出对色彩的描写，显示太和殿的辉煌壮丽；B段文字突出对龙的描写，显示皇帝是龙的化身；C段文字突出对仪仗的描写，显示帝王的威严
27．太和殿描绘神态各异的饰龙，意在表明皇室的威严。请写出带有龙的成语（至少6个）。
生龙活虎 龙飞凤舞 龙盘虎踞 龙潭虎穴 叶公好龙 龙马精神 龙行虎步
28.本文最后一句话“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”的作用？
内容上写出故宫建筑上的总体特点，表现参观者的赞叹之情。 结构上照应前文
29、“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”是一个双重否定句。请把它改为陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同。
陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 表达效果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
双重否定，让人赞叹