说明文阅读理解
小学四年级语文说明文阅读理解题
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大脑如何思维
什么是智力?有人说,智力的涵义包括聪颖、预见、速度,能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中,智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁,说智力是作猜测,是发现一些新的内在秩序的"出色的猜测"。对许多人来说,就是你不知怎么办时,无计可施时,惯常的做法不奏效时,所需要的创新能力。
那么人的智力是否高于其他动物呢?这取决于脑的发达程度,脑只有外面那一层——大脑皮层——明显地与形成"新的联想"有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄,大约只有2毫米,仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶,但是如果把它剥离下来并将它展开,它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有邮票那么大。因此,人的智力比动物的智力高很多。(节选自《大脑如何思维》,有删改,作者威廉。卡尔文)
1.这篇文章的说明对象是______________________.
2.文章的第二自然段用了两种说明方法,它运用了_______的说明方法,在本文中的作用是_______________________________________,还运用了_______的说明方法,在本文中的作用是_______________________________________
3.第二段选文中两次用到"大约"一词,为什么要用“大约”?体现了说明文的什么特点? 答:_______________________________________________________________________
4.用简洁的语言概括选文的主要内容。
答:_______________________________________________________________________
5.选文对"智力"作了五种解释。请说出你最赞同其中的哪一种,结合实例说明为什么。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________