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    与《看,穿超短裙的女警察等》相关的范文

  • 06-06 校园爆笑短信
  • 在大学一次考试中,某女生把答案抄在大腿里侧。被巡场的男校长发现了,她却死不承认。又不能分开大腿去看,没有证据只好作罢。结果该女生考了全班第二名。 校长提议禁止全校女生穿超短裙,学校图书馆管理员首先反对:“这一段时间刚没少书,校长大人,你就让我们清静一点吧,我们的眼睛需要休息!” 一家长说老师体罚她的儿子,到学校来闹,几个老师劝说不下。校长亲自出马,半个小时家长就走了。老师问其秘诀,校长说:“对于这 ...

  • 03-01 教师仪表服饰的礼仪
  • 教师是学生的楷模和榜样,因此作为教师更要注意仪表举止礼仪。教师仪表规范的基本原则是:整洁、端庄、文雅、大方。一般说来,男教师要求不留长发,不佩戴项链、手链、戒指;女教师要求不染彩发,发型典雅不夸张,可着淡妆,不可浓妆艳抹,尽可能不佩戴手饰,特别是粗项链、手镯、手链、耳环,上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装,不穿过透的服装,不穿过高细跟鞋,不留不涂长指甲。体育教师上班时间穿运动裤,不能穿皮鞋。 追求 ...

  • 12-03 教育专业实训学生守则
  • 教育专业实训学生守则 (1)明确学科下园实训及助教活动的任务和要求,虚心接受指定导师及相关教师的指导,根据指导教师的指导进行幼儿英语教学实训活动,并加强同学之间的合作与交流,分享实践经验,积极主动完成学科所布置的任务,努力提升自己的教育实践能力。 (2)在教育教学实践活动过程中,严格遵守学院及幼儿园的规章制度,要为人师表,热爱学生,注意幼儿安全,爱护幼儿园的各种设施、器械。 (3)实训学生明确自己 ...

  • 12-27 "大学生形象建设工程"活动方案
  • 为紧密围绕学院持续发展的主旋律,切实加强大学生思想政治教育工作,贯彻执行党的教育方针,创新教育模式,突出管理特色,为用人单位培养需要的高素质人才,为社会主义X培养合格建设者和可靠接班人,特制定本方案。 一. 指导思想: 以科学发展观为指导,以创省示范为动力,深入进行新时期大学生形象观教育,在教育中准确定位,加强自身修养,不断完善自我,树立科贸大学生形象品牌。 二. 活动目的: 通过活动,丰富学生内 ...

  • 12-01 关于规范公共场所员工文明行为的通知
  •   各单位党支部(总支)、科室:   为进一步规范员工行为,提升我矿企业文化建塑水平,经矿党委研究决定,对全矿公共场所(矿内、宿舍区所有办公场所、工作岗点及工业广场、宿舍广场、街道、花园)员工行为实行规范化管理。现就有关事项通知如下:   一、公共场所员工行为规范及考核标准   1、严禁说脏话及借口侮辱、相互谩骂、打架斗殴、滋酒闹事、寻衅报复等不文明言行。违者罚款5~200元。   2、严禁袒胸露 ...

  • 08-08 城管演讲稿:我是一名城管
  • 城管演讲稿:我是一名城管 开场白 林语堂老先生在台湾的一个公事上搞了次演讲。他上去说了一句话就下来了,并获得了一个满堂彩。那他说的是什么啦?他说的是“演讲就像漂亮姑娘的超短裙,越短越好”。那么,我希望我今天的演讲就像我们城管姑娘的一步裙,不长不短,煞是好看。 我是一名城管 城市管理是中国城市现代化进程而随之出现的一支行政力量。他是相当具有中国特色的。网上有云:一辆皮卡一罚单,一群猛犬是城管,钢铁的 ...

  • 07-04 开展"立师德.树师表.抓师纪.正师风"专项整治活动的意见
  • 开展“立师德、树师表、抓师纪、正师风”专项整治活动的意见 为了进一步加强教师职业道德建设,提高教师队伍整体素质,县局决定在20xx-2014学年第一学期进行专项整治师德师风活动,集中对广大干部教师进行师德师风教育。依据文件精神,结合我校实际,现就我校开展师德师风教育活动事宜安排如下: 一、指导思想: 以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以规范教师施教行为为目标,以教师职业道德教育为核心 ...

  • 11-05 大学生志愿者暑期"三下乡"社会实践活动个人心得
  • 大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动个人心得 我xx学院为响应团中央、团省委号召,学习贯彻落实“科学发展观”重要思想,结合自己的实际情况,将大学生社会实践与素质教育和实践教学相融合,于本年度7月放假之际,各分院组织大学生志愿者暑期“三下乡”的社会实践活动。我参加了法政学院组织的“十二五”规划政策三下乡宣讲服务队。 20XX年7月16日,早上八点xx学院三下乡服务队在xx教室进行“三下乡”启动仪式 ...

  • 04-14 公司员工礼仪规范
  • 公司员工礼仪规范 一、总则 良好的职业风范可以体现员工的基本素质并帮助企业树立良好的企业形象。为了规范公司内部管理,树立公司整体的良好形象,体现员工健康向上的精神风貌和优秀的职业素养,特制定本制度。 本制度对员工在工作期间的仪容、言谈举止、待客接物及行为标准等方面做出明确的规定和说明。 二、适用对象 本制度适用于公司各个部门,各个职别的全体工作人员。 三、具体规定 1、职业形象 1)工作期间,所有 ...

  • 08-25 教师教学评价体系(讨论稿)
  • 一.宗旨:此评价体系是为深化我校的教学管理体制,是对教师职称晋级,校内外各种先进的评选的依据.此评价体系本着公开,公平,公正的原则,有效服务于学校管理体制,服务于我校办学思想的贯彻落实.二.评价体系的基本结构:一票否决基础上的量化评价系统.该评价体系对每一位教师进行评价,评价结果以量化形式表现,但违反了"一票否决"所规定的条例,则不论量化成绩如何均不能评为优秀,也不能享受校内的一些先进评选.量化的 ...