24课[金钱的魔力]导学案
24《金钱的魔力》导学案
一、走进新课
1、感受了中国文学作品中的一些人物形象，让我们
再来看看外国作家笔下的人。下面这篇课文选自美国著名作家马克土温写的短篇小说《百万英镑》。
2.了解故事梗概：一个富豪之家的两兄弟，从银行中取出面额为一百万英镑的钞票，藉此验证这一百万的价值。他们选择了身无分文的年轻人作为实验品。于是一个流落伦敦街头的穷光蛋忽然之间得到了一张一百万英镑的钞票，他的生活由此发生了翻天覆地的改变，引起了他生活方式的突变„„
二、1、自立自强——下面的词语我能正确地写它们的读音，并牢记下去。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 蹩 脚 刻 薄 通 融 凭 空 胆 怯 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）兴 致 勃 勃 窘 况 钞 票 撵 跑 熔 岩
2、合作愉快——结合词语的意思，写出近义词。
兴致勃勃（ ） 阔佬（ ）雅致（ ）考究（ ） 窘况（ ）刻薄（ ）通融（ ）十全十美（ ）
三、1.静心读文，想想可以用哪些词语概括老板和托德的特点，课文的哪些描写突出了这些特点。 老板：——————————————————
托德：——————————————————
关于“托德”：
（1）入木三分的语言描写：
—————————————————————————————————————————（抓住：“刻薄的嘴脸”读出“刻薄的语气”。）
—————————————————————————————————————————（抓住“仍旧”“摆着架子”读出“善变”。）
（2）细致入微的神情刻画：
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你体会到什么？是怎么读懂的？ （托德神情的变化：“笑容是遍布满脸的”──“凝结”、“毫无光彩”；通过表情朗读体会比喻的妙用。）
关于“老板”：
（1）动作描写：
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（2）生动传神的语言描写：（课文12～18自然段。） —————————————————————
————————————————————— 请再看看文章的开头和结尾，作者受到的待遇怎样？为什么会发生这样大的变化？
—————————————————————————————————————————————————————————————————— 读了文章，托德与老板的可耻嘴脸及性格跃然纸上，
呼之欲出，这都缘于作者对人物的生动传神的动作描写，细致入微的神情刻画，入木三分的语言描写。
四、我会总结
这篇课文节选自（ ）国著名作家 写的短篇小说 （ ） 。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到（ ） ，而后由于拿出了 ( ) ，又倍受 （ ）的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民 （ ） 、（ ） 的丑态。
2、文章主要采用前后内容（ ） 的方法，通过描写人物（ ） 、 （ ）、( ) 等变化来刻画人物形象。
五、课外延伸
谈谈你对金钱的看法。
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