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    与《文字算式谜练习答案》相关的范文

  • 04-25 2014年下期中考试试卷分析
  • 20XX年下期中考试试卷分析 伴随着今天期中试卷的讲解完毕,期中考试就正式成为过去式了,我们和孩子们又将投入新的下半期的学习了。下周将进行本学期的家长会,各位家长应该已经知晓我们本次家长会的内容是水果拼盘,相信又会是一次难忘又愉悦的会面。但是有可能就没有时间跟各位家长交流期中考试的情况,所以在这里针对本次考试试卷做以分析。 本次期中考试试卷题量比较大,而且变式多,灵活性比较大。 一大题的4、7、8 ...

  • 05-27 一年级期末考试试卷分析
  • 一年级期末考试试卷分析 一、基本情况: 我班有学生28人,其中9人入籍参加期末考试,及格率100%,优秀率100%,在街道同年级排名第一。 二、主要成绩 1、学生试卷卷面清晰,书写认真端正,正确率高。可见,良好的学习习惯是学生学习成功的保证。 2、学生计算准确,答题认真,所以第一大题我会填,第二大题按要求做一做,第三大题我会直接写得数第四大题在括号里填大于号、 小于号或等于号,第五大题用两种方法表 ...

  • 09-18 一年级下册数学期中测试试卷分析
  • 一年级下册数学期中测试试卷分析 一、考试情况概述 考试时间50分钟,满分100分,共45名学生参加考试,缺考为0,上交试卷44份,有1份被学生带走。这次数学试卷检测的范围是第1-5单元,包括:位置、20以内的退位减法、图形的拼组、100以为数的认识和认识人民币。内容容量不大,个别题偏难。而从考试成绩来看,基本达到了预期的目标,成绩还是不错的。除了上交的试卷中有2份是零分卷。 二、卷面分析: 从卷面 ...

  • 01-05 一年级下册数学教学设计
  • 人教版新课标一年级下册教案 第一单元 上下、前后 教学内容:《义教课程标准实验教科书数学》第2、3页。 教学目标: 1. 能辨认上、下、前、后这些方位,并用这些方位来描述物体的相对位置。 2. 能将自己所学知识运用于生活实际,初步能在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向。 3. 积极主动地参与位置与方向的认知过程,体会位置和方向在生活中的价值,发展学生积极学习情感体验。 教学重点、难点:正确辨别 ...

  • 11-21 二年级下册数学期末考试质量分析
  • 二年级下册数学期末考试质量分析 本次数学试卷的命题内容比较全面,基础性强,而且略有变化,既能检测出学生的基础知识和基本能力,又能考查学生的灵活应变能力。本次数学试卷的命题贴近实际生活,让学生把数学知识与生活实际联系起来,是一份不错的试卷。 一、成绩统计: 人数 班级 100 90-99 80-89 70-79 60-69 50-59 平均分 最高分 最低分 二一 二二 二三 二四 二五 二六 二七 ...

  • 01-13 新教材试验总结
  • 新教材试验总结 北师大版小学数学教材是新课程标准的实验教材,在与教材“亲密接触”后,它理念新、选材新的特点,更深深地打动了我。它打破了固有的思维定势,给学生和老师的个性发展创造了更多的空间。我在使用了新教材三年后,再回头看它,又有了新的认识,在使用过程中感到有些地方还值得商榷。新教材中虽然有许多新鲜和启人心智的地方,但是使用前如果不认真钻研,查阅参考书籍或与其他教师共同研讨,是不容易把握好的。现将 ...

  • 08-02 三年级数学发言稿
  • 三年级数学发言稿 结合本期教材的特点,和我们三年级学生的特点,特采取以下教学措施: 一、 改革教法,为学生的学习指路导航 1、课堂前置,将课堂上要学习的知识提前让学生知道、了解、学习,也就是预习,虽然上期我也提到过预习,但在实际的教学中我觉的众多的新知识对刚升入三年级的学生来说要一定的难度的,为了不增加孩子的负担,我一直没有让孩子全面的预习,只是偶尔让孩子看看书,没有彻底放开手让孩子深入的预习。经 ...

  • 03-21 三位数乘两位数的笔算教学设计及教学反思
  • 三位数乘两位数的笔算教学设计及教学反思 一、学情分析 本课是冀教版小学四年级下册数学第三单元乘法的第一课时,对以后的计算和后面乘法的学习具有重要作用。学生在三年级已经掌握了两位数乘两位数的笔算方法,三位数乘两位数的笔算只是在原有基础上的进一步扩展,是对知识的迁移。 二、教学目标 1、在自主尝试计算、交流等活动中,经历学习三位数乘两位数积的计算过程。 2、掌握三位数乘两位数的笔算方法,能用竖式计算三 ...

  • 06-22 2014年学度五年级第一学期数学教学计划
  • 20xx-20XX年学度五年级第一学期数学教学计划      一、指导思想   以“科学发展观”为指导,以实施新课程为导向,深化教育改革,推动课程改革目标的全面落实。贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,使数学教育更加有利于提高学生的素质,培养学生的创新意识和初步的实践能力。   二、工作目标   强化优生,优化中等生,提高后进生,提高学生的整体素质和数学能力。    ...

  • 03-28 一年级数学下册期末试卷分析
  • 一年级数学下册期末试卷分析 一、对试题的认识 总体上看,这份试卷计算量较大(100分的试卷有50分是大量的计算题),计算的形式多,内容较多,对于孩子的正确率达到100%有一定的困难。 二、考试概况分析 一(2)班应考人数74人,实考人数74人,及格率100%,优秀率47.30%,平均分93.068分,最高分100分,最低分71.5分。 三、试题各题的得分统计 。。。。。 四、典型错例分析及原因 ( ...