一年级语文阅读短文专项训练
四、 他的的红圈圈最多
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一、 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说: “白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀! 1.这篇短文共有( )个自然段。(2) 2.羊妈妈带着小羊去了哪些地方?(3) (1)______________ (2)________________(3)______________ 3.读了这篇短文我们知道了。(6) 西红柿的( )好吃。白菜的( )好吃。萝卜的( )好吃 二、 我喜欢秋天。秋天的叶子金灿灿 秋天的果子红艳艳, 秋天的谷仓溜溜尖。 金色的谷粒满场满院,一只金到天边。 啊!天边,天边,就连高飞的大雁,也迎着金色的阳光,飞得金满蓝天 。 1.这片儿歌共有( )句话。 2.秋天的( )金灿灿。秋天的( )红艳艳。 三、 雪地里的小画家 下雪啦!下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花。小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。咦,青蛙为什么没参加?哦,他在洞里睡觉哪。 1.短文共有( )句话。 2.小鸡画( )小狗画( )( )画枫叶,小马画( ) 共有( )个小画家。 3.请你判断这些小画家是用什么画的画儿?在正确答案后面的括号里画“√”。 ①笔 ( ) ②爪子或脚 ( ) ③手 ( ) 邓小平爷爷小时候就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。
当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等熟练了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。 母亲知道小平学习这样用功,心里都很高兴。 1.短文共有( )个自然段 ,第二段有( )句话。 2.先生要孩子们写字的时候先( ),等熟练了,再( ),最后谁写的好,先生就( ) A.用纸蒙着字帖描 B.画个红圈圈 C.找着字帖写 3.因为邓小平爷爷每次都按照先生的要求去做,所以( ) A.妈妈很高兴 B.先生表扬他 C.得的红圈圈多 4.每次写字,邓小平爷爷都能按照先生的要求去做。 每次__________________________都_________________________。 五、 两只羊 一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同 时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,
让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,他们都掉到河里去了。 1.短文共有( )个小节,第一节有( )句话。 2.在文中找出一对反义词。( )----( ) 3.两只羊谁做对( ) A.白羊 B.黑羊 C.都不对 4.最后两只羊的结果是__________________________________。 5.要是你你会怎么做:__________________________________。 六、 画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1、短文一共有( ) 个自然段,第二自然段有( )句话。 1. 老牛给谁讲的题( )因为( ) 2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和 A小兔 B小猴 C老牛跟它关系好 D有礼貌 ( ) 十、 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。 4、照样子写词语: 碧绿碧绿( ) ( ) 冰花的形状各异(yì):有的像小树,有的像小草,有的像小 七、 小明病了 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 1.短文有( )小节,第二节有( )句话 1.2.小明是好孩子吗?( ) 2. A 不是,因为他的手很脏 B 不是,因为他吃脏东西 C 是,因为他知错就改 八、 春雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。。。。。。” 麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。。。。。。” 1、短文共有( )个自然段,请标上序号。 2、春天,一群小鸟在争论一个什么有趣的问题?请你用“______”把句子划下来。 3.、按短文内容填空: 小白鸽认为春雨是( )色的,小燕子认为春雨是( ) 色的,麻雀认为春雨是( )色的。 4、你觉得春雨是( )颜色的,因为____________________________。 5、 连词成句: ①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
___________________________________________ 九、 小猴子上数学课不专心听讲。放学后,他不会做数学题,便跑到老牛家里说:“喂!老牛这道题怎么做?”老牛不理它。
一会儿,小兔也来找老牛说:“牛伯伯,请你给我讲这道题好吗?”老牛耐
心的讲了起来了起来。
1.短文共有( )个自然段。第一段有( )句话。 2.用“__”画出小猴说的话。用“
花朵,有的像小树叶„„各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融(róng)化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻(bō)璃(lí)上的灰尘分布
不一样,所以就结成了不同形状的冰花。 短文共有( )个自然段,第三段有( )句话。 美丽的冰花有的像( )有的像( )有的像( ) 有的像( )。你觉得还像什么( ) 。
3.冰花开在( )天的早晨。A 春 B 夏 C 秋 D 冬 4.因为玻璃上的( )分布不一样,所以冰花的形状也不一样。
十一、 太阳花是一种美丽的小花,细细的花瓣(bàn)粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩(nèn)嫩
的。 早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰(yāng)着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。” 傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢(lǒng),安安静静地睡觉了。 1.短文共有( )个自然段。短文共有( )句话。 2.太阳花的花瓣是( )色的。叶子( )色的。 3.早晨,太阳花露出笑脸,太阳花( )了。 傍晚,太阳( )了,太阳花合拢了。