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    与《街道2013年劳动与社会保障工作总结》相关的范文

  • 10-27 2013年-2014年学年度第二学期德育工作总结
  • 20xx-20xx学年度第二学期德育工作总结 高震东先生认为:“德育是一切教育的根本,智育没有德育做基础,智育就是犯罪的帮凶;体育没有德育做基础,体育就是暴力的前卫;群育没有德育做基础群育就是社会动乱的根源;美育没有德育做基础,美育就是腐化的催化剂。”德育工作可谓学校一切工作的核心。本学期来,德育处始终围绕“健全学生人格,美化学生心灵”的工作宗旨,促进每一位学生的健康发展、全面发展。注重实效,突出 ...

  • 04-16 **乡2013年-2014年新农村建设规划
  •   为贯彻落实中央、*区和**委关于建设社会主义新农村安排部署,结合**委确定***乡为*****社会主义新农村建设试点乡的要求,按照中央提出的“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针,本着因地制宜,实事求是,积极稳妥,量力而行的原则,结合***乡实际,特制定本规划。   一、指导思想   以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领经济社会发展全局,从构建社 ...

  • 08-14 2013年-2014年学年度下学期小学品德与生活教学总结
  • 这学期我完成了小学一、二年级品德与生活课的教育教学任务,为了以后更好地工作,进一步提高教育教学水平,现对一学期来的教学工作做如下总结: 在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良好 ...

  • 10-10 2013年-2014年学年第二学期学校工作总结
  • 20xx-20xx学年第二学期学校工作总结 20xx-20xx学年第二学期已经圆满结束,xx小学在xx学管会的领导下,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进课程改革,坚持以育人为根本,以教学质量为核心,进一步提高办学水平,完成了本学期的各项工作目标。现将本期工作总结如下: 一、队伍建设:努力提高我校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、进一步加强我校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善 ...

  • 08-26 2013年-2014年学年度寒假寄语
  • 20xx-20xx学年度寒假寄语 时光如流水,又一个寒假到来,回首这一年,在上级主管部门的正确领导与关怀下,通过全体师生的共同努力,我校在教育教学等各方面取得了累累硕果:20XX年4月胡杰同学获得合肥市第26青少年科技创新大赛创新成果竞赛项目一等奖,5月又获得安徽省青少年科技创新大赛优秀项目二等奖;20XX年6月,我校195名同学参加中考,近30人达一中、六中、八中录取分数线,其中最高分742,近 ...

  • 01-14 2013年-2014年学年下册少先队工作计划
  • 20xx-20xx学年下册少先队工作计划 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、具体工作目标及要求: (一)提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少 ...

  • 11-08 2013年-2014年下学期视障班主任工作计划
  • 一、班级概况:本班有学生5人.其中男生1人,田园,女生4人,孙立芳、孙晓娜、王天红、苏宇湘。他们几个都是全盲生。基本情况:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是苏宇湘在这方面的养成习惯做得还不够,小动作现象严重,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况: ...

  • 10-01 小学2013年-2014年学年第二学期少先队工作计划
  •   一、指导思想   “以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。   二、具体工作目标及要求:   (一)提高少先队员思想素质。   认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以 ...

  • 02-24 2013年-2014年学年度第二学期教研工作计划
  • 南京市教研室综合实践组围绕市教研室中心工作,以学科教研员及学科教师队伍建设为重点,以课程计划实施的督查为抓手,以课堂教学质量的提升为根本,继续落实区县联片教研活动及校本教研活动的开展,着力推进基于网络的教学研究活动。 1.课程开设与管理   1.1 综合实践活动课程的开设与管理。加强对中小学综合实践活动课程实施的管理,落实以研究性学习为主体的综合实践活动课程实施的研究,与各区县教研室共同指导学校开 ...

  • 08-24 2013年-2014年学年第一学期班主任工作总结
  • 20xx-20xx学年第一学期班主任工作总结 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。本学期我担任七(5)班班主任,就班级管理方面,我主要从以下几方面做起: 一、 发挥自身表率作用。 在学校里,班主任接触学生的时间最 ...