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    与《2013年-2014年下学期视障班主任工作计划》相关的范文

  • 10-22 2013年-2014年下学期视障教学工作计划
  • 这学期,学生进入了二、三年级第二学期的学习。仍然属于复试教学。从本班学生的情况来看,学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上,全体学生都可以独立阅读不同程度的文章,部分学生阅读兴趣浓厚,大部分学生语言文字表达活泼生动,富有童趣。学生的计算能力和对问题的分析能力也有了很大程度的提高,尤其是孙晓娜和苏宇湘两名同学进步的速度非常快。但同时也有个别在学习上表现出畏难情绪的孩子,这些孩子 ...

  • 06-22 2013年-2014年学年度七年级下学期班主任工作计划
  • 一、重视养成教育: 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,《学生在校一日常规》等,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和 ...

  • 12-09 2013年-2014年学年第一学期班工作总结
  • 20xx-20xx学年第一学期班工作总结 六二班 时间过得真是太快了,一晃一学期又结束了。回忆这一学期的工作就像是昨天一样记忆犹新,事事历历在目。 本学期我担任了六(2)班的教育与教学工作。随着时间的进展,我和孩子们由陌生到熟悉到相知、热爱,甚至有了相濡以沫难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我以时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨 ...

  • 05-10 2013年-2014年学年第一学期班工作总结
  • 20xx-20xx学年第一学期班工作总结 六二班 时间过得真是太快了,一晃一学期又结束了。回忆这一学期的工作就像是昨天一样记忆犹新,事事历历在目。 本学期我担任了六(2)班的教育与教学工作。随着时间的进展,我和孩子们由陌生到熟悉到相知、热爱,甚至有了相濡以沫难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我以时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨 ...

  • 03-29 2013年-2014年第一学期四年级班主任工作总结
  • 平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:   一、常抓常规管理,初步养成良好习惯   学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生 ...

  • 02-05 教导主任2013年-2014年学年第二学期工作总结
  • 教导主任20xx-20xx学年第二学期工作总结 本学期,我根据学校实际,围绕开学初制定的工作计划,持着严谨的工作态度和求真务实的工作精神,充分发挥“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的服务意识,与教导处的工作人员齐心协力地将工作做好。 一、主要工作回顾 1、为请假的任课教师代课。这学期,无论哪个老师请假,我都尽力做一个合格的临时代课老师,与本组教学进度保持一致,为学生上有实效的课,使得请假的任课教师复课 ...

  • 11-27 2013年-2014年学年开学典礼主持词
  • 20xx-20xx学年开学典礼主持词 一、尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 今天,天格外蓝,风格外轻,阳光格外灿烂。在我校20XX年高考、中考获得辉煌成绩之际,伴随着丰收的脚步,我们迎来了新的学期。在这美好的日子,我们全体老师、学生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼。 现在,我郑重宣布:育华中学20xx-20xx学年度第一学期开学典礼现在开始! 二、大会进行第一项 ...

  • 02-17 2013年-2014年上学期班级工作总结
  • 20xx-20xx上学期班级工作总结 利用这两年高年级的教学管理经验,专心教学基础年级,管理七年级的学生。在又一年七年级教学中,从中仍然学习、体会到很多很多,认识到七年级的教学特点与其它年级的不同,特别是到武汉学习后,对自己的业务素质,思想认识有很大的提高,让自己重新认识理解教书这一行业。下面将这半年的工作总结如下: 一认真贯彻落实学校的“有效性课堂二三三教学模式”,从制定班级实施方案,到方案的施 ...

  • 12-15 2013年-2014年学年第二学期班主任工作计划
  • 班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作计划的重要意义,它是激发自己努力工作的动力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然难以上去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得良好的德育效应。同时,应是班级德育工作计划的组织者。这样班 ...