黑色的香蕉小班
黑色的香蕉
活动目标：
1、 感受与同伴、老师一起游戏的快乐。
2、 认真观察实验中的现象，能了解一些科学知识。
活动准备：
1、 一些新鲜香蕉，一个已经剥开了很久的香蕉。
2、 实验准备：2根香蕉、8个纸盘子、切蛋糕的塑料刀、
牙签。
活动过程：
一、 谜语导入，激发幼儿兴趣
1、 教师事先把香蕉藏在袋子里，神秘地问幼儿：今天老师
给大家带来了一件礼物，你们猜猜会是什么？（幼儿猜不出来，就出个谜语让幼儿猜。）
2、 猜谜语：黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。还可以让
幼儿上来摸一摸。
3、 揭示谜底：我们来看看到底是什么礼物。打开袋子取出
来，哦，原来是香蕉。咱们来看看有多少根香蕉。引导幼儿数出实际根数。
二、游戏：分香蕉
请刚才猜到谜语的孩子上来给大家分香蕉，边分边说：给你一根香蕉。
三、香蕉变魔术（可以边说边做）
1、 教师引导：我们的香蕉娃娃还会变魔术呢！
（1） 将香蕉朝下放，引导幼儿想象：香蕉像什么？（小桥、
月亮、彩虹……）
（2） 香蕉朝上放：香蕉像什么？（小船、小床、摇摇椅、
摇马、挖土机、小虫……）
（3） 香蕉竖着放：香蕉像什么？引导幼儿拿起香蕉用动作
模仿。（镰刀、大炮、手枪、手机……）
2、 教师小结：小朋友们真聪明，把香蕉娃娃变成了……这
么多东西。
四、实验观察
1、教师出示剥开了很久的一根香蕉，满怀疑惑地问到：小朋友知道这根香蕉为什么变成了黑色的吗？（幼儿也很疑惑。）
2、教师模仿科学小精灵说：孩子们，我是科学小精灵，我们一起做个实验，看看究竟是怎么回事吧。
3、教师给幼儿演示实验。
（1）取出上午老师剥开的香蕉，切成4段，放在1号纸盘里。引导幼儿观察香蕉颜色、样子。（可以发现：香蕉片的外边有点黑了，黏黏的，中心部分还比较白。）
（2）现场剥开一根香蕉放在2号纸盘里，用塑料刀将香蕉切成4段，观察它的颜色。（白白的）
（3）把1号纸盘、2号纸盘和剥开了很久的香蕉作比较，观察它们的颜色是否一样。（每块香蕉的外表都会变黑，剥开的时间越久香蕉越黑。）
4、幼儿观察后说说自己看到的情况，教师总结：香蕉皮是保护香蕉的。剥开香蕉皮，空气就会和香蕉接触，于是香蕉就变黑了。变黑了的香蕉是不能吃的。
五、品尝香蕉
教师让幼儿试着剥开香蕉皮，然后用塑料刀把香蕉切成一片一片的放在纸盘里，大家一起来品尝香蕉，不让香蕉变黑。（注意讲卫生，不要直接用手拿香蕉吃，要用牙签。）
拓展活动：
1、 让幼儿做游戏，学学香蕉的样子。（教师引导幼儿用
身体的不同动作模仿香蕉弯弯的样子。）
2、 让幼儿在生活中观察：还有那些水果剥开或是削掉
皮之后会变色。