当前位置:首页 >> 范文 >> 设计界亮点

    与《设计界亮点》相关的范文

  • 08-31 综合实践活动课选拔观感:天凉好个秋
  • 综合实践活动课选拔观感:天凉好个秋 一年一度的自治区综合实践活动课研讨会,今年又要放在xx市举办了,这是自20XX年来,我们承办的第二次研讨活动了。虽然这次研讨会上,方法类课只是示范观摩,主题活动的视频说课才是真正比赛的项目,但正因为有个“示范”二字,我们必须挑选最好的课展示给全疆同仁,一是亮出xx教育人的风采,二是在自治区综合实践活动学会的指导下,给xx接触方法类较少的地区做一示范,所以任务艰巨 ...

  • 03-01 班级文化建设总结
  • 班级文化建设总结 班级文化建设是一门潜在的课程,它具有无形的教育力量,往往起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用。为了促进我校班级文化建设,彰显班级文化的特色,学校要求各班要努力在班级文化生活中张扬自己的文化个性,按照“实用、高雅”的原则,突出学校特色建设,既保证统一和谐,又各有特色,各有亮点。一周来,各办公室简直就是一个小型作坊,一有时间大家就忙着打印、剪贴、绘画、张贴,忙的不亦乐乎。在这里我代表 ...

  • 02-07 听课体会:提升教育高度落实教学实效
  • 听课体会:提升教育高度落实教学实效 今天我去十六中听了三节课,晚上回到家后,思绪万千,下午上课老师的教学过程一直在我的脑海里回放。三位老师为同课异构,课题是八年级下册的《人的性别遗传》。 余老师上课语速平稳,注重知识的传递。本节课最大的亮点是学生游戏。该游戏是用黑白棋来分别代表X染色体和y染色体,在一个盒子里放10颗白棋,10颗黑棋;另一个盒子里放20颗白棋。四个同学一组,一个同学每次从每个盒子拿 ...

  • 09-07 培训师五分钟讲课训练要求心得体会
  • 培训师五分钟讲课训练要求心得体会 一个培训师,你认为你的课程内容很好,可是没有人愿意听怎么办? 那先要从讲好五分钟的课开始。讲好五分钟课是有标准的,具体是什么呢? 一、有走动,走动过线,两次走过课程顶端,两次回到课程起点 二、全程双手在腰部以上,保持微笑; 三、有感性(感性认知)、有理性(理性讲解)、有互动; 四、讲三个内容点,要有闪光点,确保让学员感受至少学到一个知识; 五、案例故事必须有一个, ...

  • 05-04 单项工程质量认证汇报材料
  • 一、 建设单位: 1、程序性文件(报建审批文件) 2、设计能力、工程概况 3、开竣工时间、投资完成情况 4、各方责任主体的单位名称、招投标情况 5、单位工程划分、单位工程竣工情况 6、单位工程验收、评级情况 7、省优、部优、太阳杯及其它获奖情况 8、项目工程的亮点、难点 9、质量保证体系建设情况 10、联合试运转情况 11、各单项验收完成情况 二、勘察单位: 1、勘察单位资质 2、勘察工作方法及完 ...

  • 12-14 科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书
  • 科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书 活动目的 为了丰富校园生活,加强全院师生环保意识,因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌,丰富同学们的课余文化生活。 活动主题 “兴环保、展风采、树形象” 活动时间:初赛20XX年3月22日 决赛20XX年4月9日 活动地点:教学楼三区207 活动对象:全院学生 报名方式:1、现场报名:7、8号宿舍楼下 2、电 ...

  • 04-05 2014年度小学教学视导总结
  • 20xx学年度小学教学视导总结 20XX年12月14、15两天,我参与了市教研室对四处市直小学的教学视导。虽然行程紧张,步履匆匆,但是通过听课、座谈、查看资料,我们看到了四处市直小学的扎实工作,发现了诸多亮点,受益匪浅。下面我就课堂教学、常规资料及各校开展的创新亮点工作作如下汇报。 一、课堂教学方面(侧重语文): 优点: 1、教学思路清晰,环节流畅,流程紧凑。四位讲课教师都非常年轻,有的是去年刚分 ...

  • 06-17 五四红旗团委(十佳)事迹:注重实效突出亮点
  • 五四红旗团委(十佳)事迹:注重实效突出亮点 扎实深入地推进红旗团委创建工作 xx分公司现有在册职工x人,其中35周岁以下的青年x人,28周岁以下的团员x人,青年人数占职工总数的x%。团委下设基层团支部x个,有兼职团干x名。两年来,xx分公司团委在上级团委以及公司党委的领导下,坚持以科学发展观为指导,以“一个坚持、两个到位、三个结合”为目标,以增强团组织覆盖率和凝聚力为出发点,紧紧围绕分公司生产经营 ...

  • 01-12 少先队主题活动方案点评
  • 少先队主题活动方案点评 今天的点评,想借用“舌尖上的中国”名称,换一个角度来说一说少先队主题活动的交流。“舌尖上的少先队”--体现少先队主题的“色”、“香”“味”。 “色”--主题的特色。紧扣时代的特色,强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题;紧扣区域的特色,强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色;紧扣校园的特色,强调的是根据不同学校的特学特色,挖掘身边的 ...

  • 05-18 同课异构三个一评课稿:那感觉真好
  • 同课异构三个一评课稿:那感觉真好 -评析封卫东老师执教《迷人的夏天》 张正良 各位专家、各位老师: 大家好! 今天,听了四位选手的上课,首先,我对四位上课老师进行一个放松式的、诙谐式的点评- 迷人夏天趣味多,不及飞凤上课情。老师像高雅的凤凰,学生如百鸟朝凤。(刘飞凤老师) 欲把艳子比西子,淡妆浓抹总相宜。课美,人更美;学生可爱,老师更可爱。(占艳老师) 毕竟语文课堂中,封哥不与美女同。一帅歌Pk三 ...