当前位置:首页 >> 范文 >> 读[骆驼寻宝记]有感

    与《读[骆驼寻宝记]有感》相关的范文

  • 10-21 "讲廉政故事,学廉政准则"演讲有感
  • “讲廉政故事,学廉政准则”演讲有感 坚持就是胜利――衡阳市“讲廉政故事,学廉政准则”演讲有感 人们常说“惜墨如金”,或者说“沉默是金”,少有人说“惜言如金”。可在演讲规则里,就必须做到“惜言如金”。惜者,珍视、珍惜也。金,喻言语之珍贵也。作为演讲者,决赛前一定要熟知演讲规则,且不可心存饶幸尝试轻车破冰。特别是在有限的时空里组织一篇演讲稿,其结构的考究,语言的推敲,事例的选择,乃至观点的形成,都要掂 ...

  • 12-26 亲子共读有感:-与书为伴
  • 亲子共读有感:-与书为伴 思邑家长 女儿今年九岁,自幼儿园学汉语拼音开始,我就不断地给她选购各类书籍,业余时间还经常陪她一起读书。通过大量的阅读,女儿养成了良好的读书习惯与爱好。同时自己本人也从书中增长了知识,培养了情趣,可以说是“受益匪浅”。 “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好比鸟儿没有翅膀。”“书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告 ...

  • 09-30 比喻和比拟的区别
  • ·比喻和比拟的区别    比喻和比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说:“比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有从;比拟重在"拟",即将甲事物当作乙事物,甲乙两事物彼此相融,浑然一体."这仅是一种概括性的区别原则,如果教师照本宣科,不仅初中学生不易理解,就是高中学生也怕难于接受.我以为必须作进-步的全体阐释。   (一)比喻与比拟的性质不同、作用不 ...

  • 05-07 骆驼坳镇中心学校2014年教学教研工作计划
  • 一、指导思想 以教育科学发展观为指导,以深化基础教育课程改革为中心,以推进“优化课堂,提高课效”活动为重点,以提升教师专业素质为突破口,以教育科研工作为抓手,切实履行“研究、指导、管理、服务”的部门工作职能,努力促进县域教育均衡、科学、和谐发展,努力提高全县教育教学质量。 二、工作思路 围绕提高教师新课程能力活动提高教学质量为中心,突出以深化校本教研和堂教学改革为重点,提高教师课堂教学调控能力、教 ...

  • 09-08 跟岗日志第九天
  • 时间:12月9日地点:广州白云区景泰小学主持人:景泰小学教科处活动主题:1、听课、学习;2、个性化课堂开展主要内容:1、听课(a、第一节柯子岭分校一2班蔡洁华老师《雪孩子》),学习;2、个性化课堂开展;3、准备下周汇报课。体会和收获: 略读课文如何教更有效 关于略读课文的教学,这其实是一个很重要的内容,略读课文,理解内容的要求要低于精读课文,一般是“粗知文章大意”,只要抓住重点、难点帮助学生理解即 ...

  • 03-15 骆驼坳镇中心学校2014年教育教学工作计划
  • 一、指导思想 以推进课程改革、实施素质教育、提高教育质量为目标,以强化教育教学管理为着力点,以“优化课堂、提高课效”为突破口,全面贯彻教育方针,全面推进改革创新,促进教育科学、均衡、协调发展,努力创办人民满意教育。 二、工作重点 1、抓好巩固提高工作。 一是完善义务教育就近、免试入学制度,确保义务教育阶段入学率和巩固率到达国家标准,全面提高义务教育水平。二是优化学校布局调整,优化教育资源配置,方便 ...

  • 05-18 劳动模范事迹材料:青春之花绽放
  • 劳动模范事迹材料:青春之花绽放 这里的大漠,因为有一湾会唱歌的沙子,浩瀚沙海尽显春风不渡的苍凉回味,也不乏波涛汹涌的生命动感。   xx,以其“神得绝妙,奇的独特”很早就闻名于世。而由过去一个不毛之地,发展成为今日繁华的闻名遐迩的旅游景区,却经历了一次破茧成蝶的艰难蜕变过程。如今每到旅游旺季,xx从早到晚,车辆川流不息,游客熙熙攘攘,呈现出一派繁荣兴旺的强劲发展势头。  在这熙来攘往的热闹背后,在 ...

  • 08-09 高三语文模拟试题
  • 高三语文模拟试题 20XX年6月 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ 卷7至12页。共150分。考试时间为150分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目韵答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试卷纸上 ...

  • 03-28 校外教育活动实施方案
  • 骆驼坳镇中心校校外教育活动实施方案 一、指导思想 以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想以及《国家基础教育课程改革纲要》的精神为指针,以课堂教学为主阵地,综合课程为突破口,继续扎实地开展校外活动,进一步挖掘校内外一切课程资源,从而让教师在学习、改革、反思的氛围中提高教学水平、学生在自主选择、自主探索、主动和谐发展的道路上迈开步伐。 二、工作构想 (一)提高认识,切实加强对青少年学生校外教育工作的领 ...

  • 03-06 优秀家长事迹材料
  • 优秀家长事迹材料 当我看到实验小学优秀家长审批表的时候,我非常高兴。教育孩子,给孩子一个快乐的童年是我们每个家长应该做的事情。可是这件事说起来容易做起来难,每个家长要耗费大量的心血,因为孩子是我们的心头肉,是我们的未来和希望。当我们的心血得到外界肯定的时候,我感到无比的欣慰。所以我非常感谢学校的这个活动,可以说他好像给家长打了一剂强心剂,让我们更有信心的为培养孩子而继续努力。 我的女儿祺祺是一个很 ...