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    与《九年级(2)班学生行为准则》相关的范文

  • 08-17 高三年级教师师德规范准则
  •   为了增强高三年级的集体凝聚力,在我年级中营造一种坦诚相见,真诚待人,互相关心,互相帮助,情如兄弟姐妹的和谐气氛,形成一个无私奉献,忘我工作,协调和谐的教师群体,本届高三老师须遵守以下行为准则:   (1)讲政治、讲理想、忠于职守、不谋私利,有奉献精神。在工作上有较高的政治觉悟,强烈的事业心和敬业精神。   (2)关心他人、助人为乐、团结协作、谦虚谨慎。在工作上热情待人,善于尊重人、关心人、体贴 ...

  • 10-09 班主任经验交流会发言材料
  • 班主任经验交流会发言材料 尊敬的学校领导、各位老师: 大家晚上好!今天晚上,我非常荣幸作为一名班主任代表向各位领导汇报班主任工作情况,和各位老师一起探讨、交流班主任工作经验,诚挚感谢各位领导和老师给了我这次发言的机会,我要汇报的是三个方面的工作,主要内容谈的是本学期做的事情。 一、从大处着眼,时时培养学生的爱国主义情操和强烈的社会责任感。 教育的天职就是为社会服务,为祖国培育英才,作为一名教师,我 ...

  • 05-23 党风廉政建设工作总结
  • 党风廉政建设工作总结 我校深入贯彻党的十七大精神,把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务,突出抓好行政领导干部教育、监督和廉洁自律,抓好纠正损坏群众利益不正之风的工作,抓好反腐倡廉工作体制机制创新。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,进一步建立和完善教育、制度、监督并重的预防好惩治腐败体系。具体总结如下: 一、加强学习,统一思想,提高认识,构筑牢固的思想防线。 1.学校党支部成立 ...

  • 11-21 教师师德学习个人体会
  • 李岚清在全国教育工作会议上的报告指出:“学习素质教育的关键在教师,建设高质量的教育必须有高质量的教育,必须有高质量的教师。”那么也就是说,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,教师的素质直接影响着中小学生的素质,影响着民族的未来,而教师的素质又是多项的整合,其核心素质是教师的人格魅力和师德修养。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一 ...

  • 01-06 四年级班务工作总结
  • 四年级班务工作总结 半年来,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对学生的年龄特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和三自能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。    一、 为人师表,率先垂范。 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情 ...

  • 05-27 湖北省郧县二中德育教育汇报材料
  • 创新德育工作方式促进学生和谐发展 郧县二中 王培民 办学二十几年来,我们用先进的教育理念引领学校德育工作,坚定不移地以“德育兴校”战略推进素质教育,坚持以人为本,创新德育工作方式,以自我教育、自我管理和人文精神培养为重点,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,让学生在自我管理和人文教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高学生自我管理能力及人文素养和道德修养,形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值 ...

  • 05-21 小学五年级班级工作总结
  • 小学五年级班级工作总结 本学期,担任五年级班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下: 一、创建和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校,爱班级。特别是在学校装修之后,我 ...

  • 11-12 一年级班主任总结
  • 一年级班主任总结 今年所带的一年级有28人,学生年龄在6-7岁,思想水平、知识水平、行为能力发展不一,男有18人,女生有10人。班级工作相对比较困难。但在师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作,我把本学期的班级工作情况总结如下。 一、加强思想教育,营造就了良好的班风 1.从班级布置,创建班级学习氛围 这些孩子刚从幼儿园走入小学,对任何事物都怀着一个好奇心, ...

  • 11-13 五年级上半学期班务总结
  • 五年级上半学期班务总结 时光荏苒,岁月如梭,转眼间我与五<1>班的孩子已经相处了近半学期的时间。从相识到了解,这一过程让人回味,看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化,班级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展感恩教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级各项工作, ...

  • 08-23 八年级班主任2014年工作计划标准范文
  • 班级工作是学校工作的重点,是对学生进行思想教育,为学生营造良好学习氛围的重要阵地,本学期为顺利地完成本学期的工作任务.根据学校工作计划.学校德育工作计划的要求,结合本班的实际情况,特制定如下工作计划: 一.基本现状: 八年一班现有29人,其中班干部有5人,占10%左右;优秀学生有10人左右,占20%左右,中等生占35%左右,学困生占25%.本班大部分学生遵守纪律,学习兴趣较浓,是一个团结向上的集体