多媒体应用于英语教学的几点心得体会
07-02
多媒体应用于英语教学的几点心得体会
现代英语教学注重培养学生的听说能力，学生学了以后就能开
口讲英语，并且能流利地表达出来，这就培养了学生的交际能力。
教师应当引导学生借助计算机多媒体来学习语言，通过教学内容，
教学过程和计算机辅助的有机结合求得最佳学习效果。
随着科学技术的发展，教育领域中越来越多地采用现代教育技术，
学校计算机校园网络建设、多媒体课件的应用越来越为学校与教师
所重视，大家试图通过新技术的应用改变一些不尽如人意的教学现
状。现代教育技术——多媒体课件在英语教学中的应用，为英语教
学带来了质的飞跃，它通过利用计算机对文字、图像、声音、动画
等信息进行处理，形成声、像、图、文并茂的教学系统，进行视、
听、触、想等多种方式的形象化教学。打破了传统的教学模式，既
符合学生的认知规律，又促进了学生思维的多向发展。有了多媒体，
教师可以结合教材，挖掘教材，制作课件，从多角度、多方位设计
各种游戏、竞赛、问题，发展学生横向、类比联想等思维，使学生
在理解和掌握所学内容的基础上，还能就自己所学的各种知识，结
合英语去创造、去探索，培养创新思维，增强创新能力。多媒体辅
助教学课件因其具有能集成文字、图像、影像、声音及动画等多种
信息的功能而愈来愈受到欢迎。实践也证明，多媒体辅助教学可以
产生教与学的最佳效果。现代技术教学主要依靠多媒体系统、计算
机软件、音像资料、影视以及教师自己制作的各种课件等等，在课