学生干部绩效考核方案
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学生干部考核方案
一、 考核目的
通过绩效考核,传递组织价值观和目标,引导出学生干部工作绩效导向的
行为,拓展个人素质,为走入社会打下良好基础;反馈学生干部表现,科学、公正地评价学生干部的绩效和技能,为干部选拔调整及奖励提供依据;为干部队伍的绩效改进、人为资源开发和职业规划发展及用人单位提供参照。
二、 考核原则
1、 公正原则。以客观事实为依据,公正地评价学生干部的表现。 2、 分层考核原则。建立全体干部分层考核体系。
3、 全方位考核原则。多渠道反馈、多侧面展示学生干部的表现。
4、 业绩考核结果与学生干部所在团队绩效同向变动(暂定三个团队:校团委、校学生
会、校社团联合会)。
5、 考核要面向未来原则。以拓展学生干部素质、提高学生就业竞争实力为追求目标。
三、 考核范围
校学联全体学生干部。
四、 考核内容(学生干部考核的基本内容包括工作绩效、学业成绩、生活作风、
思想素养四个方面进行考核,考核实行分数制,满分为100分。) 1、工作绩效考核是对学生干部工作情况的评价,主要从工作业绩, 工作能力和工作
态度三方面来考核,对学生工作和服务贡献的衡量和排序。
2、学业成绩考核是对学生干部的个人知识、能力进行分析、评估,考评学生干部
的自身能力是否达到了要求,以及个人的学习潜能。
3、思想道德考核是对学生干部在工作中表现出来的积极性、责任感、团队合作精
神及纪律性等进行评价。
4、生活作风考核是对学生干部在平时生活中的表现和举止的考核,评价学生干部
是不是达到行为层次的要求,进一步体现其思想素质的标准。
五、 考核程序
1、自我评定
对照学校的规章制度、工作计划目标和考核方案,填写自我评定表(附表一)。 2、直接上级评定
在考核评定过程中,按照由下至上的程序逐级进行。直接上级(分管副主席考核所管辖部门,主席考核副主席)参考被考核者的自我评定以及工作任务的完成的情况填写考评意见,按照考核量表(附表二)在学生干部考核评分表(附表三)中逐项打分,计算总分。 3、复核确认
考核结果由考核小组复核平衡,主席签字确认。 4、归档备案
考核记录送校团委组织部归档备案。
备注:考核结果以部门为单位,按5个等级进行平定,以考核小组最终计算结
果为准,S (优秀)、A (良好)、B (及格)、C (较差)、D (差)。 考核者必须在考核中拉开分数档次,区分出不同级别。 其中:
S (优秀)——在本部门业绩出色的前提下,被考核者实际表现全面超过了指标要求。
A (良好)——在本部门业绩良好的前提下,被考核者很多方面超过了指标要求。
B (及格)——实际表现全面达到了指标要求,能胜任工作。
C (较差)——实际表现大部分达到指标要求,但仍需加以改进和提高。 D (差) ——实际表现没有达到指标要求。
六、保密与申诉
● 保密制度
考核结果只有被考核者本人、考核小组成员了解,对其他人保密。 ● 申诉程序
被考核者对考核结果持不同意见时,有权向校团委组织部或团委主管老师申诉,填写学生干部考核申诉表(附表六)。遇有学生干部申诉的,校团委组织部需在24小时内上报考核小组,再征求有关方面意见,在一星期内提出处理意见。此意见为最终裁定,被考核者须服从最终裁定结论。 ● 考核小组
总指导:校团委书记
组长:校团委办公室主任 副组长:校学联主席
组员:校学联主席副主席 组织部部长
附表一 学生干部自我评定表
个人述职部分(本表由学生本人填写) 填表时间: 年 月 日
附表二 学生干部绩效考核量表(见附件)
附表三 绩效考核评分表
本表由校学生联合会分管主席填写 团委( )学生会( )
附表四 考核面谈记录
(校团委组织部部长填写)
附表五 绩效考核量表(主席团级)
附表六 学生干部考核申诉表
七、附则
第一条 本条例考核对象为校学生干部,并由校团委组织部负责解释。
第二条 本条例自2011年11月6日起开始执行。
第三条 若本条例出现与校规章制度相抵触的情况,则以校规章制度为准则。
第四条 具体考核方式为:考核者先自评,分部门由部长审核,然后由部长将本
部门考核情
况交校团委组织部复查,得出结果。校团委组织部由校团委秘书长负责考核。
第六条学生干部试用期为一年。如任期一年内出现严重违反以上条例者,将取消
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该学生干部聘书的发放。
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