孩子不愿做作业如何引导孩子做作业
如何引导孩子做作业
问题一：磨磨蹭蹭做作业
孩子上小学一年级，家长总觉得孩子学习不踏实，总是把作业当成任务。孩子做作业的时候，写一会儿，玩一会儿，家长催促好像没听见一样，一点时间观念也没有。这该怎么办？ 答疑：孩子做作业不专心的原因有很多，比如可能跟小孩子注意力水平有限有关。一般来说，小学一二年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10～20分钟。除此以外，也跟孩子没有兴趣、没有时间观念等因素有关。但是无论如何，低年级是养成良好学习习惯的关键时期。面对这种情况，家长应该怎么办呢？
1. 做好充分准备。在孩子做作业之前，一定要先让他把喝水、上厕所、削铅笔等一系列工作完成，问他还有没有别的需要，没有的话计时开始！切记：在学习桌上不能放任何与学习无关的东西。孩子学习时也不要一会儿送水，一会儿询问，这都能使孩子给自己分心找到理由。
2. 制订计划和评比表。家长需要和孩子一起安排每天的日程，晚上一起根据计划执行情况给予评价，可以用笑脸或者画星星等来表示完成的质量。还可以规定如果孩子连续多长时间完成得好的话就可以获得某种合理的奖励—买一本他喜爱的书或者给他一段自由时光，让他做自己想做的事情，这样会让孩子尝到做作业快的甜头。
3. 平时工作要做好。平时，家长可以经常给孩子讲一些名人珍惜时间、走向成功的故事，让孩子明白严守时间是做人的美德，也是成功的保证。
4. 身教重于言教。如果孩子做事磨蹭，父母一定要在平时做任何事情时，专心致志，一气呵成，给孩子一个好的表率。
5. 训练孩子的专心能力。一些活动比如打乒乓球、整理房屋、做手工、练书法等，可以帮助孩子提高定力和耐力。
孩子年龄小，在这个过程中出现反复情况很正常，希望家长坚持下去。因为家长的耐心和爱心也会给孩子巨大的精神支持，它们与方法同等重要。
问题二：作业“谎言”
孩子上小学四年级，在家做作业很不自觉，有时问她作业做完了没有，她说：写完了。结果早上起床才写，太气人了。家长是个生意人，不可能有更多的时间去管教孩子，怎么办才好？ 答疑：孩子不自觉的原因有很多，或许是不感兴趣，或许是想玩耍、看电视等。但我想说的是，家长的态度决定了孩子的行为。
如果家长第一次问孩子作业写完了没有的时候，认真检查了，孩子还会有机可乘吗？ 平时家长就需要和孩子一起定下学习的时间，并引导孩子严格按照规定执行。如果自己回家很晚，就要提前要求孩子把写好的作业按时放在指定位置，自己也要养成回家后认真检查孩子作业的习惯。家长的习惯和态度直接影响着孩子的习惯和态度。
既然孩子已经出现了这个问题，家长就要立刻制定措施来对孩子的行为习惯进行纠正。可以让孩子自己对这件事情谈谈看法，并制定自己认为能够达到的标准，由家长监督实施。如果完不成任务，应该有一定的惩罚措施（由孩子确定，家长同意的合理措施）。如果孩子完成得很好，就给孩子及时鼓励。
另外，家长平时需要跟孩子做好沟通，不要动不动就生气，就去责骂孩子，因为当孩子说了真话，迎来的多是父母的训斥和打骂的话，以后他只能用撒谎来应对父母的询问了。 建议家长做孩子的好朋友，每天抽时间与孩子平等交流，了解孩子心里想的是什么，多站在孩子的角度去理解他、帮助他，这样一切问题都好解决。
问题三：辅导孩子
孩子四年级了，家长文化程度不太高，所以有些地方也辅导不了孩子。每当孩子问问题的时候都觉得难堪，可是又不能对孩子的作业不管不问，感觉很矛盾。
答疑：这是很多家长的困惑，但是我们必须要让孩子明白：学习是自己的事，遇到不会的题完全可以通过各种渠道去解决。
我是一名老师，对孩子小学所学的知识完全可以辅导，但是我很“懒”，没有那样做。孩子上小学二年级的时候，我就对她逐渐放手了。
比如语文作业方面，女儿遇到不会的字问我时，我会说：“看看字典吧，我也拿不准。”女儿听了有时会嘲笑我：“你还是老师呢，怎么连个字也不会？”我说：“老了，脑子糊涂了。如果你查到告诉我一声，省得我讲课的时候出错。”女儿一听她查字还能帮我忙，就很乐意去查了。她写作业的时候我也做自己喜欢的事情，乐得清闲。
在数学方面，我老早就向女儿示弱了。我说：“妈妈一看到数字就头晕，小时候数学就没学好，要靠你自己上课好好听，不会的题就问老师吧！”女儿上课听得很认真，下课作业就好做多了。第一次遇到难题时，我陪着她一起向数学老师请教。以后，都是她自己问老师了。 英语方面我更是完全插不上手，孩子刚刚学英语时，我就说：“好孩子，妈妈十几年没学英语了，早忘光了，你学会了回家要教给妈妈，做妈妈的英语老师好吗？”女儿重任在肩，学起来也特别用心。有空的时候，她就会把她学到的英语一点点教给我，还真有点小老师的样儿呢。我知道良好的学习习惯是学好英语的前提，所以同时也要求孩子早上起床后要听英语磁带，进行英语早读。有了这些要求，孩子的成绩自然会有提高。
其实，适当的时候在孩子面前示示弱，让孩子强大起来，不失为一种好方法。