人教版七年级[道德与法治]期中考试测试题2
期中考试试题
一、单项选择题(每小题2分，共70分)
1．进入青春期后，我们的运动系统心血管系统消化系统等不断成熟，这些变化属于( )
A．身体外形的变化 B．身体内部器官的C．心理变化 D．性机能的成熟
2．陈刚进入初中后，身高一直很“稳定”，看到周围同学的“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他( )
①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同 ③有的长得快，有的长得慢，这些都是正常的 ④我们要正视身体的变化，悦纳生理变化A．①④ B．②③④ C．①②③ D．②③
3．进入青春期后家长会发现：孩子不听话了，叛逆、情绪暴躁等。中国著名青春期心理专家王加华认为：青春期的孩子既依附于父母，又有强烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表现在( )
A．对问题开始有更多的见解B．能够接纳他人正确的意见
C．敢于表达自己的不同观点D．敢于打破常规，追求新奇
4．2016年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )
①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力③青春期的我们只有成功，没有失败④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
5．男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该( )
①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造自我形象③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、共同进步A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
6．最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立( )A．并不等同于一味追求独特 B．就要敢于和别人争辩C．要完全按照自己的想法去做 D．穿着独特是有个性、思维独立的表现
7．创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是( ) ①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上 ③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路 ④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．真正的爱情，它是一种能力，不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要( )
①具有爱他人的能力②需要彼此深入地了解③需要具有一定的物质基础④需要具有共同的生活理想A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④
9．青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人( )①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④
10．成都树德联合学校小学部校长王华倩说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们( )①青春的探索需要自信 ②自信让我们充满激情 ③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力 ④只要自信就
一定能取得成功A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
11．孔子说“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，“日省其身，有则改之，无则加勉。”这告诉我们，自省有利于( )①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心A．①②B．①③C．②④D．③④
12．面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明
( )A．情绪反映了人们不同的需要B．情绪是有差别的C．情绪会随着周围情况的变化而变化D．情绪随着个人志趣的变化而变化
13．2016年是长征胜利80周年。毛泽东同志的“红军不怕远征难，万水千山只等闲„„更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明( )
A．情绪可以激励我们克服困难、努力向上 B．情绪发挥的全部是积极的作用
C．积极情绪可以帮助我们克服一切困难 D．情绪可能让我们因为挫败而止步不前
14．进入青春期后，王芸发现自己对情绪的控制能力不断增强，在他人发表观点时，她学会了掩饰自己的情绪，这表明青春情绪具有( )A．冲动性 B．细腻性 C．闭锁性 D．表现性 15人的情绪复杂多样。我们在表达自己情绪的时候，应该考虑周围人的感受。这是因为
( )A．情绪会影响自己的身心健康 B．他人的情绪感受比自己重要
C．情绪的表达不需要考虑方式 D．人与人之间的情绪相互感染
2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据此完成16～17题。
16．坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队，120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明( ) ①情感反映着人们对人和对事的态度②情感驱使人们做出行动③情感让我们的内心更加丰富④情感有助于我们探索未知 A．①③B．③④C．②④D．①②
17．11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是( )
A．敬畏感B．责任感C．恐惧感D．正义感
18．音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量( )
A．只能被动接受外部环境影响B．可以拿出自己的热情和行动
C．需要表达、回应，需要共鸣D．需要参与有意义的社会活动
19．以下描述属于情感的有( )
①因一时冲动将他人打成重伤 ②取得好成绩，我们有荣誉感 ③“神舟十一号”发射成功，我们有自豪感 ④犯了错误，我们有羞愧感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是( )①情感与情绪紧密相关 ②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的 ④情感与情绪的表达方式是一样的
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
21．每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。
这首诗启示我们( ) ①情感让我们的内心世界更加丰富 ②情感是人最基本的精神需求 ③情感与我们的想象力、创造力有关 ④只有成年人才具有情感
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
22．日常生活中，我们知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成等等，都要经历天长地久的坚持，一点一滴的积累才能形成。这表明( )
①情感随着我们的生活经历不断积累、发展 ②情感的积累和发展是我们生命成长的体现 ③生活经验的不断扩展，我们的情感就更加丰富 ④我们的情怀在积累中变得更加宽广、博大A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
23．以下哪些做法有助于我们培养美好的情感( )
①积极主动地去感受、体验生活中美好的人和事物 ②通过阅读、与人交往等方式获得美好的情感 ③无节制地上网聊天、打游戏 ④参加有意义的社会活动
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
24．青春是什么？是一张张考卷，是突然出现在后门的班主任，是睡在上铺的兄弟，是那个蝉鸣夏日互道的一声再见„„青春不在年华，而是心境执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的用心人。这段话给我们的启示是 ( )
A．追求美好青春，让青春更加飞扬B．刻苦学习是让青春美好的唯一途径
C．有志青年都应刻苦学习，为国争光D．青春期我们既有欢乐，也有烦恼
25．一天，服务员朱某因与客人发生矛盾，将滚烫的开水浇到了对方的头上，被判处有期徒刑。这启示我们 ( )A．情绪只会带来不利影响B．不良情绪是难以控制的C．要压抑自己的不良情绪D．要善于调控自己的情绪
26．小英为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐„„小英调节情绪的方法是 ( )
A．改变认知评价法 B．注意转移法 C．放松训练法 D．合理宣泄法
27.有些同学进入初中后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是 ( )A.张晓每晚玩网络游戏到深夜
B.李明上课时看小说解压C.王鹏整夜唱歌排除焦虑D.朱军每天抽时间到运动场跑跑步
28．“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句名言表明的道理是( ) A．情绪需要调节B．情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
C．人应当喜怒不形于色D．人应该感情丰富、热爱生活
29.歌德说：“人生是由无数小烦恼组成的念珠，达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启示是( ) ①人生需要保持良好的情绪②要正确面对生活中的挫折 ③要保持乐观的生活态度④情绪对人的影响具有双重性
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
30.你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”？当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控，用暴力对待他人，更多的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达()
①不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往
②情绪的表达要随心所欲，不受压抑
③在人际交往中，我们需要了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来。 ④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
31．中学生小张每当遇到伤心事时，总是劝勉自己“忧愁于事无补，还是想想怎样面对吧”。他调控情绪采用的是( )A．转移注意B．合理宣泄C．改变认知评价D．放松训练
32．人生路漫漫，有喜也有悲。该喜则喜，该悲则悲。我们要学会正确对待自己的各种情
绪感受。下列属于正常的情绪反应的有( )
①为体育健儿夺得世界冠军而兴高采烈②因失去亲人而悲伤 ③由于考试成绩不理想而激怒④因被同学误解而狂怒 A．②③B．③④C．①④D．①②
33．随着汽车时代的到来，“路怒症”已引起社会的关注。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。下列有助于克服“路怒症”的做法有( )
①听听音乐，让烦躁的心情平静下来②把不遵守交通规则的司机所驾驶的车辆砸坏 ③遇到堵车时，只要没有监控，就不管不顾，大胆冲撞④合理调节和控制自己的情绪
A．①②B．③④C．②③D．①④
34.歌曲《倍儿爽》可中唱词：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应( )
①培养积极乐观的生活态度②学会调控情绪言
③掌握排解不良情绪的方法④只做自己喜欢的事
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
35．四川新闻网曾报道了一则成都男司机暴打女司机的事件。事件起因于女司机突然变道导致对方急刹车，造成车内小孩的脸碰在车窗上。之后双方斗气别车，最终情绪失控酿成暴力冲突。女司机被打受伤住院，男司机因涉嫌寻衅滋事被刑事拘留。上述事例说明( ) ①情绪是不能自己调控的 ②我们应该学会做情绪的主人
③我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪④我们要守规则，尤其不能违反法律 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
二.非选择题（共30分）
36．(30分)中学生王梅的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生，她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫，因此拿扫帚发脾气；走路摔跤她还生路的气，怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，王梅还会摔碗、摔杯子，甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。妈妈给她买了心仪的裙子她高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡„„班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。为此，王梅非常苦恼。
(1)人常见的基本情绪有哪些？(4分)
(2)结合王梅的情绪，说说青春期情绪的特点。(8分)
(3)根据王梅的情绪变化，说说影响情绪的因素有哪些？(6分)
(4)在我们的生活中会遇到各种各样的情绪，请你结合下列表格中的情绪，运用所学知识完成下列表格。(8分)
(5).请你给王梅提出宝贵建议，他应如何调节自己的情绪。（4分）
参考答案：1—5：BBAAD. 6---10：ADDAA 11---15：BCACD. 16-20.DACDA. 21---25.BDBAD. 26—30.BDADC. 31—35.CDDDB
36. (1).人常见的基本情绪有四类：喜、怒、哀、惧。
(2). 情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇；可能会笑容满面，步履轻盈。当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快；可能会感到口干，也可能会出汗。当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。当我们害怕的时候，可能会心跳加快，呼吸急促、肌肉紧张。21(3)
(3). 我们的情绪受多方面因素影响，比如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。