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    与《兼论乡绅模式的终结》相关的范文

  • 12-13 "两会"财经热点话题分析
  • 记者:“新结构、新契机”,关注和讯,关注20XX年全国两会。欢迎关注和讯网“看两会”今日直播,今天邀请到的第10位嘉宾是现任ccTV证券资讯频道新闻主编、财经评论员苏培科先生,苏老师您好!(14:20) 苏培科:你好,大家好!(14:20) 记者:您如何预测20xx中国的宏观经济走势,以及制约这个走势的因素是什么?(14:20) 苏培科:我觉得20XX年中国经济的增长速度应该不成问题,数据也估计不 ...

  • 06-11 写好起始和终结部分的几种方式
  • ·写好起始和终结部分的几种方式   [学习要求]     认识并学习写起始和终结部分的几种方式,写好段落的起始部分和终结部分。       俗话说,做事要有头有尾,写一个段也应如此。不少同学提起笔来便感到无从下手,而一个好的开头便是成功的起点;另一方面,有的同学写一段文字又有头无尾,虽善始而无终,而好的结尾不仅使结构完整,还可以收到锦上添花、更上一层楼的效果。因此,除了掌握段的展开方法外,也要研究 ...

  • 08-30 初中毕业生科学实验操作终结性测评实施方案
  • 20XX年初中毕业生科学实验操作终结性测评 实 施 方 案 一、指导思想: 通过科学探究实验考核,激发学生学习科学的兴趣,培养学生的科学思想、方法、动手能力,发展学生的个性。 重点考核学生实验操作、方案设计、数据的分析和处理等方面的科学探究能力,使每个学生在评价中都能获得成功和自信,展示自己的才能。 二、考核技能要求: (一)操作技能的要求必须达到3个层次: 1、模仿水平;2、独立操作水平;3、思 ...

  • 07-04 2014年学校教学工作计划
  • 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实市年度教育工作会议精神,以科学发展观统领全局,以办好让人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,加强素质教育,深化教育改革,坚持依法治校,强化教育管理,提高教育质量,推动我校教育事业又好又快发展。 二、工作思路: 我校教育工作总的思路是:突出素质教育这一主题,贯穿改革创新,安全稳定两条主线,明确“巩固、发展、提高”三项任务;深 ...

  • 03-25 学习焦裕禄精神演讲稿:永不终结的精神
  • 学习焦裕禄精神演讲稿:永不终结的精神 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!今晚,会议室春意盎然,涌动着一股学习焦裕禄,争当新愚公,做为民务实清廉表率的热潮。下面,我为大家演讲的题目是《永远不会终结的精神》。 魂飞万里, 盼归来, 此水此山此地。 百姓谁不爱好官? 把泪焦桐成雨。 生也沙丘, 死也沙丘, 父老生死系。 近日,学习了焦裕禄精神,重读了习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》,令人荡气回肠 ...

  • 07-27 段及其构成
  • ·段及其构成   [学习要求]   理解段及其构成,学会分析,组织一个完全段,掌握提炼中心,划分层次的方法。   从小学到中学的语言阅读教学,反反复复进行训练的要数“分段”。不要以为“分段”是谈段的问题,其实“分段”是研究篇的结构层次,并不涉及段落内部问题。至于写作训练也是以篇为主,很少指导学生组织好一段。因此,段落教学首先要弄清段及其构成。      第一节 什么是段   [知识要点]    南 ...

  • 10-19 初中英语教学常规实施要求
  • 初中英语教学常规实施要求 为规范我市初中英语教师课堂教学行为,优化教学秩序,实施有效教学,特制定《葫芦岛市初中英语课堂教学常规实施要求》。 一、教学准备 1、合理制定学科教学计划。学科教学计划的制定要基于对《课程标准》的学习、《教材》的理解和学生的具体学情的分析,科学制定合理、有效、弹性的教学计划。 2、掌握《课程标准》的核心理念与基本理念。明确《课程标准》关于初中阶段3-5级有关语言技能、语言知 ...

  • 12-10 教学视导工作汇报材料
  • 教学视导工作汇报材料 我校现有教学班7个,在校生305人,教师22名。一年来,我校严格遵循县教研室的工作精神,在镇教管办的关心和指导下,秉承“文明自强、团结创新”的校风、“严谨治学、争优创先”的教风、“自主好学、互助合作”的学风,坚持以素质教育为目标,以课堂教学改革为中心,真抓实干,锐意进取,教育教学质量有了显著提高。现向各位领导汇报如下: 一、狠抓教学管理,落实教学常规。 1、建章立制,规范管理 ...

  • 05-22 优化课堂教学实施素质教育
  •   一、明确素质教育的课堂教学目标   课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式,按国家的要求开齐课程,开足课时,上好每节课,是全面实施素质教育的基本保证。在课堂教学中,教学目标具有很强的导向作用。要在课堂教学中实施素质教育,教师必须首先明确每章、每节乃至每堂课的素质教育目标。   1、明确并追求能力的目标。过去,不少教师以为教学目标就是传授知识,因此从上课讲到下课,以为把书讲完了,学生听懂了,就 ...

  • 08-14 学校2014年工作总结及2014年工作谋划
  • 学校20XX年工作总结及20XX年工作谋划 一、20XX年工作总结 20XX年在市教育局的正确领导下,阳邑镇教育办紧紧围绕教育局全年20项重点工作和年度考核目标,进一步统一思想认识,明晰工作思路,细化各项措施,扎实推进各项工作。现将工作目标完成情况和工作措施简要汇报如下: 1、改善办学条件,打造特色校园。教育办根据各校实际,因地制宜改善办学条件。启动南阳邑小学校舍安全工程;对阳邑小学、邑东幼儿园、 ...