七年级语文(上)第五单元测验卷
2007学年第一学期七年级语文第六、七单元测验卷
（出卷人：园南中学 季雯）
姓名学号班级得分
一、文言文（31分）
（一）默写（14分）
l 、苇蓬疏薄漏斜阳，, 时时翘足对船窗。
2、，
3、孰知不向边庭苦， 。
4、
（二）课内文言文语段阅读（11分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩
倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽
人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，
两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1、选文选自课文《口技》，作者是。（1分）
2、加点字解释：（4分）
中间（ ） 俄而（ ） 曳（ ）屋 不能名其一处（ ）
3、句子翻译：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（2分）
4、本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。选文中哪些句子是侧面描写，作用是什么？（4分）
侧面描写句子：
作用：
（三）课外文言文语段阅读（6分）
砚眼
明有陆公庐峰，于京城待用（等待朝廷任用）。尝于市遇一佳砚，议价未定。既还邸（官办的旅店），使门人（仆．
人）往，以一金（一两银子）易归。门人持砚归，公讶其不类。门 ．
人坚称其是。公曰：“前观砚有鸲鹆（八哥）眼，今何无之？”答曰：“吾嫌其微凸，路遇石工，幸有余银，令磨而平
之。”公大惋惜。
1、解释下列加点的词。（2分）
（1）尝于市遇一佳砚 （ ） （2）公讶其不类 （ ） ．．
2、翻译下列句子。（2分）
吾嫌其微凸，路遇石工，幸有余银，令磨而平之。
3、“公大惋惜”，陆庐峰为什么为被打磨光滑的砚而惋惜？（2分）
二、现代文阅读。（27分）
一（15分）
①正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸
儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不m èi ，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简丁
当了几声，sh à是奇怪：只是两片顽铁，到他手里，便有了五音十二律似的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远
远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还
要静悄得多呢，连一根针掉在地下都听得见响!
②王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六肺里，像
熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折：几啭之后，又高
一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天
通；及至翻到傲来峰顶，才见扇予崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈
奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千迥百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘
旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子
上天，随化作千百道五光十色，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦予的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，百鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然
一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。
1、《明湖居听书》选自明清四大谴责小说之一的《 》，作者是 。（2分）
2、看拼音写汉字。
秀而不m èi( ) sh à( ) 是奇怪 （2分）
3、选文第①段中画浪线的句子运用了 和 的修辞手法，生动形象得描写出了白妞的一双 的眼睛。（3分）
4、选文第①段中画直线的线句运用了 修辞手法，（2分）
其作用是 。（2分）
5、第②段中运用了大量的比喻来描写白妞的歌声，请找出一例试加以分析写出了歌声的什么特点。
句子： （2分）
歌声的特点： （2分）
二、阿拉伯长袍的奥秘（12分）
①盛夏，沙特阿拉伯浩瀚的沙漠地带温度高达40摄氏度～50摄氏度，可当地居民穿着
宽大的阿拉伯长袍在热浪灼人的沙漠上行走却显得气定神闲，若无其事。
②对此，有外来游客感到不可思议，决心亲身体验一下。他们先是穿上洁白的衬衣和短裤在沙漠上行走，顿时感
觉酷热难敖。随后换上阿拉伯长袍，竟有一种难以言表的凉爽和舒适感觉。宽大的长袍较之短衣服凉爽，说起来也许
令人难以致信，但其间确实有着令人信服的科学道理。
③阿拉伯长袍的特点是宽大，能遮住全身，外面的风吹到袍内，能迅速蹿遍上下，起着一种“烟囱效应”，将身体
散发出的湿气一扫而去。与此同时，由于人体皮肤都被宽大的长袍遮住，阻挡了日光对体表的直接照射，而灌满长袍
的空气又起到了良好的隔热作用，因而使人感到凉爽、舒适。沙特阿拉伯的服装设计研究专家认为，阿拉伯长袍的设
计对创造长袍内舒适的微小气候起着很好的调节作用。
④所谓长袍内的微小气候，是指人体皮肤与最内层服装内空气湿度与温度的状态。无论冬季还是夏季，阿拉伯人
穿着最感舒适的状态是皮肤表面的平均温度约在33摄氏度，长袍内层衣服与皮肤间的空气温度为31摄氏度～33摄
氏度，相对湿度为40%～60%，如果长袍内微小气候不理想（不论是温度或相对湿度），都会使人体中枢神经的体温
调节中枢处于紧张状态，以致引起身体其他系统功能的某些紊乱，出现烦躁、困乏、心悸、头晕等症状。
⑤处于亚热带沙漠气候的沙特阿拉伯人为了创造服装内舒适的小气候，制作长袍的布料会选择那些吸湿性和散发
性都较好的织物，如麻织物、丝绸、棉织物等。长袍的色彩大多选用清淡颜色，一般以白色、淡蓝、浅绿色为主，以
尽量减少吸收热量。在款式设计上，都从有利于内外空气对流的角度来考虑，长袍的领和袖开口部分都相对大一些，
并以穿着宽松、内外换气良好为前提。穿着这样宽松的长袍，在活动时能起到鼓风的作用，加速了空气对流，休憩时
则起到“烟囱”的作用，促进长袍内的换气。
⑥沙特阿拉伯人选择长袍作为主要服饰，就是为了适应终年少雨燥热的热带沙漠环境。
1、 找出第②段中的两个错别字，并改正。（2分）
错别字： ；改为：
错别字： ；改为：
2、第④段使用了的说明方法，具体说明了
（3分）
3、第⑥段中的“主要”一词可否删去，为什么？（2分）
4、从全文看，阿拉伯长袍的“奥秘”是3分）
5、电视里经常看到各种服装广告，也请你为阿拉伯长袍拟一则广告宣传语，要求语言简明生动，有一定创意。
2分）
三、写作（40+2分，其中2分为写字分。）
一个小小的喜好，一件微不足道的物品，一个难忘的场景，往往寄托着一个人深深的情感，成为他心中的永远。
请以“永远的 ”为题，写一篇不少于500字的文章。
2007学年第一学期七年级语文第六、七单元测验卷答案
一、文言文（31分）
（一）默写（14分）略
（二）课内文言文语段阅读（11分）
1、林嗣环（1分）
2、夹杂；一会儿；拉；说出（4分）
3、于是宾客没有一个不变了脸色离开席位，捋起袖子，露出手臂，两条大腿打着哆嗦，几乎都想要抢先逃跑。（关键词：股、几、走）（2分）
4、侧面描写：于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（2分）
作用：描写出口技表演者模拟声音的逼真程度，由此赞扬了他技艺的高超。（2分）
（三）课外文言文语段阅读（6分）
1、曾经；相似，相同（2分）
2、我嫌它有一点凸，路上遇见石工，幸亏有剩余的银两，叫他打磨使他平整。（2分）（关键词：微；幸；余；平）
3、这方砚台之所以博得陆庐峰的厚爱，可贵之处正是它有个“八哥眼”。陆庐峰的仆人却不懂这一点，他把砚眼当成多余的凸起，也不问一问陆庐峰就擅自决定花钱磨了去，结果多此一举，适得其反，报废了一件砚中珍品。正因为如此，陆庐峰才觉得可惜！（2分）
二、现代文阅读。（共27分）
（一）（15分）
1、《老残游记》、刘鹗（2分）
2、媚、煞（2分）
3、比喻、排比；灵动、美丽（含情脉脉、清澈晶莹、富有神韵„„）（3分）
4、夸张；充分显示全场的肃静，衬托白妞上场后眼神的顾盼之间就已吸引观众，足见其魅力之大，并为后文的出色表演作铺垫。（4分）
5、如： “忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际 ”形象表现了歌声刚健有力的特点；
“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”形象表现了歌声曲折、回旋的特点。（4分）
（二）（12分）
1、敖改为熬；致改为置（2分）
2、列数字 长袍内的微小气候对人的影响 （3分）
3、不能，因为“主要”一词说明沙特阿拉伯人除了长袍以外，还有其他服饰，删掉这个词，说明的内容就不准确了。（2分）
4、能创造服装内的微小气候，使人产生凉爽和舒适的感觉，以适应终年少雨燥热的沙漠环境。（3分）
5、可运用对偶、比喻等修辞手法，以增强广告语言的文学性。（2分）
三、写作（42分，其中2分是写字分。）