滴定分析仪器与基本操作(2)
实验一 滴定分析仪器与基本操作(2)
一、实验学时及分配
1、共2学时
2、讲解实验室规范和要求35分钟
二、实验目的
1. 熟悉分析化学实验室规则和安全守则,了解分析化学实验课的基本要求。 2.通过看幻灯片和教师实物讲解,熟悉常用滴定分析仪器的使用方法和容量器皿的校正方法。
3. 熟悉常用仪器的洗涤和干燥方法。
三、主要试剂和仪器
(1)分析化学实验常用仪器一套。
(2)K 2Cr 2O 7(s)、H 2SO 4(浓) 、NaOH(s)、去污粉、丙酮、无水乙醇、乙醚。
三、对分析化学实验课的要求和成绩评定
分析化学实验是一门重要的基础课,在工农业生产、科学研究及国民经济各部门中起着重要的作用。通过本课程的学习,可进一步加深对分析化学基础理论、基本知识的理解。要求同学们能正确和熟练的掌握分析化学实验的基本操作技能,提高观察、分析和解决实际问题的能力,培养严谨的工作作风和实事求是的科学态度,树立严格的“量”的概念,为将来从事化学教学和科研等工作打下坚定的基础。
1、具体要求:
(1)实验前预习并写出预习报告。
包括题目、原理、步骤、列表并查好有关数据,了解实验注意事项。
(2)严格按操作规程操作,仔细观察实验现象,及时如实的记录现象和数据。 (3)善于思考,能运用所学知识解释实验现象和有关问题。 (4)室内干净,台面整齐、卫生。
(5)注意安全。水、电、化学试剂、废酸及废碱液的处理等。 (6)实验报告
包括题目、目的、原理(简单地用文字、化学反应式、计算式说明)、主要试剂和仪器、步骤(简单流程)、数据及分析结果的处理(表格式)、问题讨论。 2、成绩评定
包括(1)预习、实验态度、操作、实验报告(包括书否认真、结果的准确度、精密度、有效数字等)占40%;(2)期末理论和操作考核分别占20%。
四、分析化学实验基础知识
1、玻璃器皿的洗刷 〔要求〕:内外壁被水均匀润湿而不挂水珠
(1)烧杯、量筒、锥形瓶、量杯等, 用毛刷蘸去污粉(由碳酸钠、白土、细砂等混合而成)或合成洗涤剂刷洗——自来水洗净——蒸馏水润洗 【原则】“少量、多次”(一般3次)。
(2)滴定管、移液管、吸量管、容量瓶等,有精确刻度——用0.2%~0.5%的合成洗涤液或铬酸洗液浸泡几分钟(铬酸洗液收回)——自来水洗净——蒸馏水润洗3次。
(3) 光度分析用的比色皿,由光学玻璃或石英制成,可用热的HCl-乙醇浸泡——自来水洗净——去离子水洗净。
【常用洗涤剂】(1)铬酸洗液 K2Cr 2O 7-H 2SO 4: 10g K2Cr 2O 7 +20ml水-加热搅拌溶解-冷却-慢慢加入200ml 浓硫酸-贮存于玻璃瓶中。具有强酸性、强氧化
性,对有机物、油污等的去污能力特别强。有效:暗红色 失效:绿色(2)合成洗涤剂、稀HCI 、NaOH-KMnO 4 ,乙醇-稀HCI ,NaOH/乙醇溶液(去有机物效果较好)等 2、玻璃仪器的干燥
(1)空气晾干,叫又风干。
(2)烤干:将仪器外壁擦干后用小火烘烤(不停转动仪器,使其受热均匀)。
适用于试管、烧杯、蒸发皿等仪器的干燥。 (3)烘干:将仪器放在金属托盘上置于烘箱中,控制温度在105℃左右烘干。
但不能用于精密度高的容量仪器的烘干。
(4)吹干:用电吹风吹干。 3、分析用水
蒸馏水、去离子水、石英亚沸蒸馏水、去离子后又蒸馏的水 4、化学试剂规格
IUPAC 分五级:A 、 B 、 C、 D 、 E 我国: 试剂级别 一级试剂 二级试剂 三级试剂
中文名称 英文名称 标签颜色 优级纯 分析纯 化学纯
GR AR CR BR
深绿色 红色 蓝色 咖啡色
一般分析实验 一般化学实验 生化实验
用途 精密分析实验
生化试剂
特殊用途的化学试剂:光谱纯试剂、色谱纯试剂
五、滴定分析仪器与基本操作 1、滴定管
酸式:装酸、中性、氧化性物质 HCI,AgNO3,KMnO 4,K 2Cr 2O 7 碱式:装碱、非氧化性物质 NaOH,Na2S 2O 3 容量:100ml,50ml,25ml,10ml,1ml 【检查】
酸式:活塞转动是否灵活?漏水? 涂凡士林。 碱式:胶管老化?漏水?更换胶管、玻璃珠。
【洗涤】:自来水-洗涤液-自来水-蒸馏水
【装滴定剂】摇匀溶液-润洗滴定管2~3次(10~15ml/次)-装液(零刻度以上)排气泡,调零并记录初始读数。 【滴定】
酸式:勿顶活塞,防漏液、用手腕摇动锥形瓶。 碱式:挤压玻璃珠偏上部位,防气泡。
【注意】近终点时,要“半滴”操作-冲洗;观察颜色变化和读数;滴定管垂直,视线与刻度平行,读至小数点后两位;排液、洗涤 酸式滴定管长期放置-夹纸片。 2、容量瓶
配制一定体积标准溶液用。
容量:1000ml ,500ml ,250ml , 100ml,50ml等 【检查】:漏水?刻度线离瓶口太近吗?系橡皮筋?
配好溶液―――贴标签;溶液长期保存――试剂瓶;长期放置――夹纸片。 3、移液管、吸量管
用于准确移取一定体积的溶液
容量:25ml ,20ml ,10ml , 5ml,2ml,1ml 等-贴标签 洗涤:自来水-洗涤液-自来水-蒸馏水-润洗2~3次
移液―――放液(容器倾斜30º―――沿器壁垂直放液―――停15秒)。 4、容量仪器的校准
滴定管、移液管和容量瓶,是分析化学实验中常用的玻璃量器,都具有刻度和标称容量(称为在标准温度20℃时的标称容量)。其产品允许有一定的容量误差。在准确度要求较高的分析实验中,应进行校准。
【方法】:(1)称量法:用被校量器量入或量出一定体积的纯水,用分析天平称量其质量为m (盛纯水的容器事先应晾干并称量),再根据纯水的密度ρ,计算出被校量器的实际容量。
【影响】要考虑以下三方面的:a. 空气浮力使质量改变b. 水的密度随温度而改变c. 玻璃容器本身的容积随温度而改变。经校正,得出20℃容量为1L 的玻璃容器,在不同温度时所盛水的质量,据此计算量器的校正值。
例1:如某只25ml 移液管在25℃时放出的纯水的质量为24.921g, 密度为0.99617g.ml -1, 则该移液管在20℃时的实际容积为:
V 20=
24. 921g
=25. 02ml -1
0. 99617g . ml
该移液管的校正值为:25.02 ml-25.00 ml= + 0.02 ml
【注意】:a. 校正时务必要正确、仔细,尽量减小校正误差。
1 b.校正次数≥2次,取其平均值作为校正值。要求两次校准数据的偏
差不超过该量器允许的4。
(2)相对校准法:只要求两种容器之间有一定的比例关系,而无需知道它们的各自准确体积时,用相对校准法。 例如 :配套使用的移液管和容量瓶。 方法:如用25 ml 移液管移取蒸馏水,于干净且晾干的100ml 容量瓶中,到第四此重复操作后,观察瓶颈处水的弯月面下缘,是否仍然刚好与刻线上缘相切。若不相切,应重新作一个记号为标线。 六、实验步骤
1. 按仪器清单认领,分析化学实验所需要的仪器,熟悉其名称和规格。检查并维护好酸碱滴定管、容量瓶等。
2. 洗涤已领取的仪器。 【提示】: 1. 从此次实验开始,每次实验结束前,应将称量瓶洗干净,开盖放在培养皿中晾干,为下次实验做准备。
2. 强调进实验室, 要注意安全, 讲究卫生. 七、思考题
1.在进行滴定管的校准以及移液管和容量瓶相对校准时,所用的锥形瓶和容量瓶是否都需要事先干燥?滴定管和移液管需要么?
答:锥形瓶和容量瓶需要事先干燥,滴定管和移液管不需要。
2. 玻璃仪器烘干的温度为多少?
答:105℃。
3.酸式滴定管被凡士林堵住了,如何处理? 答:用热水浸泡。
八、课后小记