古诗三首教学实录
古诗三首教学实录
1.这节课，我们学习第九课《古诗三首》。
2. 大家都预习课文了吗？老师想问问大家，这三首诗有一个共同的特点，是什么？
3.谁来读第一首诗？
4.做到了正解、流利、有节奏。老师也想来读读。你们听听我的朗读与同学的朗读有什么不同？
5. 我为什么这么读？
6.谁送元二去的？
7.出示地图，王维和元二都在长安居住，有一天，元二接受皇帝的使命去今新疆库车附近，古时称安西
8.作为好朋友的王维从长安开始一路西送。往西走啊走啊，走到现在的渭河以北，有一座城，叫——
9.所以这首诗又叫渭城曲。唐人相送啊，送到渭城就不能住西送了，因为渭城以西的路太难走了。这样的一个夜晚，两个朋友是不睡觉的，他们找了一个小旅馆住下，通宵达旦地喝酒聊天，聊天喝酒，所以诗的第一句是渭城——
10.因为他们没有睡觉，所以看到渭城下的一场朝雨，送到这里，元二就孤身上路了，再往西走，到敦煌的西南，古时候有一道关，叫
11.所以这首诗又叫阳关曲，看到阳关这两个字，我们就想起出塞的第一句，秦时
12.这个地方从秦朝开始，一直是外为民族侵略我们汉族的必经之地。所以到了汉朝，皇帝就在这里建起了一座城关，叫
13.出了阳关，就离开了自己的家乡，元二继续往西走啊走啊，走到安西这个地方。看啊，这个地方，自古至今一直被称为是大风过来烟，也就是大风一起，飞沙走石，当地的百姓，官员要出行都要遮挡才可以，元二就是出使这样一个地方。
14.所以，这样的一首送别诗该怎样读呢？
15.你觉得这首诗的哪句最能表现朋友间的友情。
16.朋友要走了，他要走的是一条（ ） 的路，
17.你有没有想对他说的话
18.五年以后，王维就去世了，他再也没有等到元二回来。
19.这样的一首诗，我们该怎样读？
20.同样是送别诗，李白笔下的赠汪伦充满了浪漫主义色彩，谁来读
21.正确、流利、有感情。谁能说说诗的意思。
22李白和汪伦的感情怎样？
23.你通过哪句诗知道的？
24.这句诗用什么与我和汪伦的友情比
25.汪伦是一位酿酒师，非学仰慕李白的才华，他知道李白爱喝酒，就把他邀来。他们相处了几天，却结下了深厚的友谊。李白临行时，汪伦来送行，李白很感动，挥笔写下了这首诗。
26.你就是李白，你对汪伦说
27.你就是汪伦，你对李白说
28.我们的心中充满了
29. 齐读古诗。
30.唐朝著名边塞诗人高适也写过一首送别诗，名字叫别董大
31.谁能说说诗的意思
32.这时，他们的心情怎样？通过哪个字看出来的
33.愁的是什么呢？你是怎么知道的
34.高适是怎么劝他的？这首诗表现了两个人之间的
35.如果你是董大，你的内心怎样
36.怎样读？
37.当你的朋友要离你而去了，你十分舍不得他，你对他说 回忆你们一起玩耍的点点滴滴，你会对他说
他担心在新的环境缺少朋友，你会对他说
38.董大和高适是知己。有这样一个词叫知音。你们知道这个词的意思吗？学了知音这篇课文，你一定能找到答案。
反思：由于时间关系，拓展的知音没有完成，感觉学生读得次数少。