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    与《小学信息技术教师个人工作总结》相关的范文

  • 10-16 信息技术教师个人专业技术总结
  •   本人于1994年毕业于**高等专科学校,96年8月分配到**中学,98年调到**小学,99年到**小学,一直工作至今。98年9月经**市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书,20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20XX年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计 ...

  • 09-24 XX区教育科研先进个人事迹
  •   在过去的几年中,XXX老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。从学校毕业,进入善耕工作就开始参与“九五”课题《计算机学科教学及辅助各科教学》的研究工作,并主笔完成该课题的结题报告;接着负责“十五”课题《信息技术在教学中的形态研究》中的子课题《信息技术在辅助英语教学中的应用研究》的研究工作,并完成结题工作,同时负责苏州市教育科学立项课题《校园英语氛围的形成对促进学生英语素质的研究》的研 ...

  • 06-20 现代远程教育应用先进个人典型事迹
  • 现代远程教育应用先进个人典型事迹   本人生于1982年9月,汉语言文学教育本科毕业,20XX年9月参加教育教学工作。曾担任过小学语文、数学、信息技术等科目的教学。在十年的教学生涯中,我始终忠诚党的教育事业,时常以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精。工作认真负责,有责任心,积极主动,能吃苦耐劳,敢于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任;善富有工作激情,乐业 ...

  • 02-26 申报小学高级教师报告申报材料
  • 本人于19*年毕业于常熟高等专科学校,*年8月分配到*中学,*年调到庆东小学,*年到*小学,一直工作至今.*年*月经*市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,*年*月,参加*市办公自动化考核,成绩合格.*年*月取得了现代化教育技术合格证书,20*年*月参加普通话培训考核达到二级乙等.20*年*月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读.20*年*月参

  • 05-10 参评小学高级教师的述职报告
  • 本人于xxxx年毕业于常熟高等专科学校,xx年x月分配到东莱中学,xx年调到庆东小学,xx年到东莱小学,一直工作至今。xx年x月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,xx年x月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。xx年x月取得了现代化教育技术合格证书,200x年x月参加普通话培训考核达到二级乙等。200x年x月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系 ...

  • 03-14 小学各项规章制度大全
  • 小学各项规章制度大全 xx小学教职工考勤制度 为了维护学校正常教学秩序,保证学校各项工作的顺利进行,特制定本考勤制度。 一、坐班:行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制,上班时间必须在校。 二、考勤公布:全校教职工考勤由当天值日校级领导执行,坚持一周一汇总,每周一公布。汇总由政教室执行。 三、请假: 1、请假必须写请假条,课务、事务安排妥当后向管线领导请假,课务调整单报教导室,请假条 ...

  • 11-09 冲鹤小学开展教育信息化实施方案
  • 冲鹤小学开展教育信息化实施方案 -冲鹤小学 为进一步提高我校教育现代化水平,发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的作用,提升我校办学内涵。根据《勒流街道中小学教育信息化工作三年规划》的要求和进一步贯彻落实“勒流街道全面推进中小学教育信息化建设工作会议”的精神,结合我校实际,制定我校开展教育信息化的实施方案。 一、 冲鹤小学教育信息化建设工作领导小组名单:组 长:吕宙垣副组长:伍国兴 刘美环 黎汉 ...

  • 06-23 2013年-2014年学年下学期小学信息技术学科工作计划
  • 20xx-20xx学年下学期小学信息技术学科工作计划 根据市教研室、区教育发展中心20XX年下学期教育工作要点的要求,贯彻落实白云区教育工作会议精神,认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》,坚持以优质、均衡为主题,以改革创新、提升内涵、提高质量为工作主线,以抓重点、突破难点、打造亮点为基本方法,结合本学科实际,继续有针对性地加强指导和服务作用。按照市教研室关于“在学 ...

  • 01-10 小学综合科教研工作计划
  • 小学综合科教研工作计划 一、教研组基本情况   涵盖学科:信息技术、品德与生活(社会)、科学(自然)、生命与健康、科技活动。   本组成员都有强烈的事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学水平较高,历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本组教师素质和 ...