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  • 09-10 语文骨干教师培训学习日记
  • 语文骨干教师培训学习日记 主题:《探求语文文本的有效解读》 主讲人:xxx 闽派语文的代表人物,扎根于教学一线50多年的特级教师,我国《教师法》的领衔提案人,第六、七、八、九届全国人大代表 报告内容根据讲话整理如下: 前言: 此次培训规格很高:全国+国家重点+骨干+教育部主导 有人认为中职文化课是后娘生的,我们现在要做的事情,不是要把她变成亲娘生的,二是要把它变成亲娘。 一、要面对的问题 对语文的 ...

  • 08-22 2014年度上学期四年级上学期语文教学计划
  • 20xx-20xx学年度上学期四年级上学期语文教学计划 一、学生基本情况分析: 27班学生都已经熟练地掌握了汉语拼音,有了一定的自主识字能力,能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,并能通过查字典自主了解字义。。养成了良好的听说习惯,能联系上下文理解词义,运用学过的词语说一句完整的话。孩子们已经喜欢上了课外阅读,学会了摘抄好词好句并运用到自己的习作中来。从学习态度来看,大部分学生学习认真,上 ...

  • 11-18 入职感想:梦想云南
  • 入职感想:梦想云南 云南,梦想中的地方,听别人说,“出生在中国,没有去过云南,就不算在这世上走一趟。”印象云南,真美! 电视中的云南,是个纯朴、热情、有个性的地方。穿戴着民族服饰的云南们,在山间挥洒汗水,对着镜头报以最纯真的一笑,这笑,深深映在我的心底。而他们的热情张扬,则在我的心头染上了一点红。云南的云是洁白的,正如沈从文老师的《云南看云》中所言:“湖湘的云一片灰,常年挂在天空一片灰,无性格可言 ...

  • 09-16 二年级语文期中质量分析
  • 二年级语文期中质量分析 一.学生知识能力现状: 本次考试全班有34位同学参加,平均分81.5分,最高分98分,最低分13分.优秀率38.24%,及格率91.2%.学生的成绩上下差距太大,这也是我十分头疼的一件事.现将此次质量检测分析如下: 二.问题成因的分析: 第一题:看拼音写词语,考核音节拼读和生字记忆.90%都是满分只有个别学生写字不规范.看来每天早晨第一节课考生字和词语,确实有些成就. 第二

  • 12-08 小学语文第八册教学计划
  • 小学语文第八册教学计划 一、基本情况 本班学生共59人,绝大多数上进心强,且有极强的求知欲,能积极主动的参与学习过程,学生大多活泼好动,口语交际能力较强。在课堂上能专心听讲,积极思考,大胆发言,能背诵指定的课文和古诗,积极参加语文综合实践活动和大阅读活动,效果良好。但由于个别生较多,基础较差,他们不能灵活掌握所学的知识,拼音和识字能力明显比同龄孩子差,对课文的理解能力也较差。但他们大都聪明灵活,主 ...

  • 09-07 人教版教材五年级下册语文教学计划
  • 人教版教材五年级下册语文教学计划 一、教学理念 (一)突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。 (二)语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。 (三)语文教师要能够主动开发、广泛利用语文课程资源。 (四)语文教育不能单纯局限于字、词、句、章的学习,必须建立大语文观。语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。 (五)建立和形成旨在充分调动、 ...

  • 12-05 小学语文第四册期末质量分析
  • 小学语文第四册期末质量分析 二年级语文组 葛丽丽(662143) 一、考试成绩统计 班级 应考人数 参考人数 优秀率 及格率 不及格人数 平均分 最高分 最低分 203 50 50 14% 100% 0 87.94 97 65.5 这是一次让我倍受打击的成绩,这是一次让我反思莫及的成绩,这是一次让我沉思许久许久的成绩,这也是让我带着浓浓的悔意写成的分析~ 二、年级评价结果分析 本次期末测试卷基本上 ...

  • 03-18 大学生志愿服务万村远程教育建设"农民工子女远教小屋"活动方案
  • 大学生志愿服务万村远程教育建设“农民工子女远教小屋”活动方案 为使大学生志愿者服务万村远程教育20XX年暑期行动取得成效,进一步推进我县远程教育学用工作深入开展,加强对中小学生特别是农民工子女的关怀和教育,决定在20XX年暑期开展“农民工子女远教小屋”建设活动。现制定方案如下: 一、活动目的和意义 通过组织大学生志愿者,以远程教育终端站点为平台,对全县农民工子女进行学习、生活和心理等方面的辅导等一 ...

  • 06-20 国庆2014年征文:一生的见证
  •   这是一位年迈的老人对建国60年来历史的见证,是一部活的历史:   弹指一挥间,不觉已近古稀年了,一生走来虽说坎坷,却也因多项爱好平添不少乐趣。想当年,我的美术作品参展过,见报小文有过,电视新闻也拍过,而最乐此不疲的,莫过于酷爱业余无线电制作,带给我的快乐最多,细想起来,历史可达半个世纪。   早在六十年前,京城就有了广播(电台。记得我小时候,最早听过的收音机,是在老住家附近的一家裁缝店里。那时 ...

  • 03-13 作文教学反思:校园一处景物
  • 作文教学反思:校园一处景物 人教版小学语文第一单元,学生们跟随作者做了一次愉快的旅行,欣赏了富有诗情画意的江南山水,充满神奇色彩的天然溶洞,风景如画的桂林山水,奇特的新疆天山风景。这些风景,在作者的笔下都是那么的美,而且文中介绍的景物各有特点。作者在写作时抓住事物的特点,运用比喻、拟人、排比等多种写作手法,将这些景物形象、生动地描述出来。 走进《语文园地一》第一单元作文-写校园一处景物。作文的要求 ...