工厂培训计划

2011九道湾年度员工培训计划 为提高员工素质，提高公司的管理水平，优化公司人力资源配置，提升公司员工的综合

素质和业务能力，全面推进企业健康快速发展。必须进行有效的培训，做好培训的基础是要

有可行完整实用的员工培训计划，现将今年的工作培训计划如下： 一、总体目标

1、重视新入职员工培训，加强入职前瞻性教育和培训，令员工尽快融入工作环境当中；

2、加强公司中低层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，增广知识面，提高思想觉悟；

3、加强公司工艺技能培训，提高专业技能，为技术创新、技术改造等科学性创造打下坚

实的基础；

4、加强公司专业技术人员技术等级培训，不断提升员工的业务水平和操作技能，增强严

格履行岗位职责的能。

二、培训原则

1、按需施教、务求实效。根据公司改革与发展的需要和员工培训需求，分层次、分类别

地开展，增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。新入职员工培训要求不小于2小时，

员工技能培训每周不少于1次，每次不少于1小时，中低层管理人员培训课时每周不少于1

课时，每课时不少于2小时。

3、建立表彰制度。对培训工作成绩显著，给予表彰奖励。建立以组为单位的培训队伍，

对车间组长培训成果进行检测，培训效果显著者，给予培训者奖励。

三、培训内容与方式

（一）一级培训——新入职员工培训 新员工每新招聘满30人为一批次进行入职培训，由公司人力行政部组织培训，培训时间

不少于2小时，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、规章制度、安全

（二）二级培训——中低层管理干部 提升专业业务知识、技能、完善管理知识，提升管理技能，培养并开发领导力，促进企

（三）三级培训——车间员工技能培训 车间各组组长负责对所管辖的全体员工培训计划，主要内容是岗位职责、操作规程、安

全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等。培训时间每周不少于1次，

每次不少于1小时。

四、措施及要求

（一）各基层单位及各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，坚持在开

发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念。

（二）在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，采取技能演练、技术比

赛等灵活多样形式，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

（三）培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，建立管理

人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理，要保证员工培训

计划工作落实到位。

在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训

工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的

员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，培

训计划势在必行！篇二：工厂培训计划 深圳市国鑫恒宇科技有限公司 工厂新员工培训计划 目的:

使新员工了解公司的发展方向,明确公司的管理规定,劳动纪律,安全纪律和各工种的技

术知识,规划自身的发展方向,尽快融入公司这个大家庭。 培训对象:

工厂新员工

培训时间: 培训组织者:

人事部

培训授课人:

人事主管、各岗位负责人 讲课内容及时间安排:

上课内容:公司介绍,员工手册及其宿舍规定 时间安排:第一天

讲课人:人事主管 上课内容:本岗位工作知识、生产规范和操作方法 时间安排:

nct组培训时间为 折弯组培训时间为 冲床组培训时间为 组装组培训时间为 模具设计组培训时间为 设计研发部门培训时间为 财务部门人员培训时间为 人事部门人员培训时间为一周 品质部门人员

培训时间为 仓库部门人员培训时间为 讲课人:本岗位负责人 考试时间： 请有关讲课人准备好讲课内容和考试内容. 公司介绍与组织结构图 介绍公司的发展情况,企业文化,规章制度等.组织结构图介绍工厂的机构设置和人员发

展方向

宿舍管理规定

生产安全管理规定

本岗位的工作技术知识、生产规范和操作方法 考试结果

以上几方面的综合,培训合格者才能上岗.篇三：公司培训计划方案 公司培训计划方案 >方案一：公司培训>计划方案 公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大培训格局为

指导思想；以坚持服务施工生产 经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨；以不断提升企业

核心竞争力，确保企业经营生产持续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着

创建一支高素 质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。

一、重点工作

（一）实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是提高他们的政治和职

业道德素养，以及领导力、决策力的培养；二是掌握和运用现代管理知识和手段，增强企业

管理的组织力、凝聚力和执行力；三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。

（二） 继续强化项目经理（建造师）培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备

项目经理进行轮训，培训面力争达到50％以上，重点是提高他们的政治素养、管理 能力、

人际沟通能力和业务能力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专

业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净 增人数力争达到xxx人以上。

（三）重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建

设对我们是一项新的技术， 是今年xx公司员工继续教育的重要内容，各单位要围绕客运专

线铁路施工技术及管理，选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，通过学习，吸收和

掌握客运 专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资；xx

公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，积极组织客运专线铁路施 工所需的各

类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作；确保施工所需的员工数量和能力满足要

求。

（四）加快高技能人才的培养和职业技 能>鉴定步伐。今年，xx公司将选择部分主

业工 种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考

核，力争新增技师、高级技师 达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展

的要求。职业技能>鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定

取证工作。

（五） 做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，

通过培训考核，取得相应工种职业资格证书后，方可上岗；新招录的大中专毕 业生，由各单

位组织培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故

预防，员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注重个人 价值取向的引导，实现个人与企

业价值观的统一。培训率达100％。

（六）加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件，鼓励员工自 学和参加各

类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业

方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理 领域拓展和提高；使施工作业

人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

（七）继续三位一体标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会，

采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训，并按照贯标要求

做好培训记录。

（八）抓好在建工程施工人员的培训。

1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。

2、在建工程项目经理部，要按照三位一体管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产

关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练

培训，确保人力资源满足施工生产要求。

3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切

实维护企业信誉。

（九）开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。xx公司今年将选择3－5个主要

职业进行技能比武，同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛，并通过专业比武的形

式，选拔培养年轻优秀高技能人才。

二、措施及要求

（一）各单位领导要高度重视，业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计

划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局

观念，积极构建大培训格局确保培训计划开班率达90％以上，全员培训率达25％以上。

（二） 培训的原则和形式。按照谁管人、谁培训的分级管理、分级培训原则组织培训。

xx公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及四新推广培 训；各单位要重点

做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地

制宜、因材施教 ，外送与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比

武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观 摩

等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。文章由。

（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校 培训资源和

专业特长，积极整合，合理开发，使它们在xx公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是

各单位要根据各自专业特长，发挥自有的培训基地、职校功 能。选择专业或课题，组织编写

适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿

服务。

（四）确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定，即按工资总额的1.5％足

额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5％上缴xx公司统一协

调使用，严禁将培训经费挪作他用。

（五） 确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。xx公司将对职

工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训情况进行不定期的检查与指导；二是 建立表

彰和通报制度。对培训工作成绩显着，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励，并在培训

经费上给予一定的支持和倾斜；对培训计划落实不到位，员工培训 工作滞后的单位予以通报

批评；三是建立员工培训写实反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间

的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培 训意识的提高。文章由。

（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，

积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。

（七）xx有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《xxxx有限公司员工培训管理办

法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门（单位）要做好开班前的策划及教学设计，各

单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。 方案二：20xx年度公司培训计划方案 为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；根据

总公司20xx年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目

标，特制定本培训计划方案。

一、培训类别：

1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队

建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为

人力资源部。

2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业 文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程；

负责人为部门主管、车间主任。

3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作

规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导

书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工

艺流程和安全操作规程。

4、各部门专业业务技能知识的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术知识的培训，

二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培

训。

5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要

内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生

产、消防知识的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第

一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，

本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程

和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评

定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

6、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等）专业知识的培训由部门负责

人组织统计，根据实际内容要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作

出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会

下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和

工作质量、产品质量。

二、培训的考核和评估 培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟

踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全

年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的篇四：2015

工厂新员工培训计划 2015工厂新员工培训计划 第1篇：工厂新员工培训计划

一、 新员工培训目的

1、 为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气

2、 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

3、 让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台

4、 让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感

5、 使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

二、 新员工培训内容

一）、就职前的培训（由部门经理负责） 主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学

习的辅导老师，解答新员工提出的问题。

二）、部门岗位培训（新员工实际工作部门负责） 介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊

规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1

周内部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回

答新员工的提问；对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。

三）、公司整体培训（内部培训师负责） 分发《员工培训手册》——(简述公司的历史与现状，描述公司在xx市地理位置，交通

情况；公司历史与发展前景，公司的企业文化与经营理念；公司组织结构及主要领导，公司

各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；公司有关政策与福利，公司

有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。)

三、 培训对象

xxx公司全体新进员工。

四、 新员工培训教材

《员工培训手册》、《xxx公司规章制度》

五、 培训地点

公司办公大楼。

六、 培训时间

公司可根据员工实际情况安排，一般7天为宜。

七、 新员工培训实施

1、 召集公司负责培训人员,就有关公司新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训

方案。

2、 尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合公司组建从上至下的培训管理

网络。

3、 公司内部宣传新员工培训方案，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，

宣传开展新员工培训工作的重要意义。

4、 所有新员工在正式上岗前,都必须在公司集中培训1次(培训内容见中心岗前培训)，

然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训)，公司可根据新员工基本情况实

施相应的培训教材，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。

八、 培训反馈与考核

1、 培训所进行的公司→部门培训应在公司选定培训师指导下进行，公司每培

训一 批新员工都必须完成一套新员工培训表。

2、 训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中

不断修改、完善。

3、 培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书，对新员工培训情况每季

度给公司总结反馈一次

第2篇：工厂新员工培训计划

1、做好员工培训计划 做好计划是新员工培训成功的基本保证。预则立，不预则废，是为了避免新员工培训变

成走马观花，流于形式，新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特

点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人、费用做出详细的计划，并对执

行的过程进行监控。

2、培训内容要有针对性 新员工培训内容包括：基础性培训和专业性培训。基础性培训是是指企业文化、企业战

略、组织架构、企业流程、人事福利制度、安全消防知识等通用性知识，专业性培训是指基

于岗位的工作职责、工作流程、工作内容。基础性性培训可以对新员工集体进行，而专业性

培训则需要按其所在部门、专业的不同分门别类进行。 通过这些内容的培训主要是让新员工了解有关企业的基本背景情况，使员工了解企业历

史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时，了解工作的流程与制度规范，帮助

员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规

范、价值观和行为模式等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更好地规划职业

生涯，提高工作绩效。

新员工入职培训需要与企业发展阶段相匹配。企业的性质不同、发展阶段不同，新员工

培训的方式和内容也应不同。对于创业期的企业，应侧重企业发展目标、岗位技能的培训;

对于快速发展期的企业，应侧重岗位职责、企业战略、核心技能、行为规范、产品知识的培

训;对于成熟期的企业，应侧重企业文化、岗位职责、发展战略、行为规范与礼仪、职业生涯

规划的培训;对于衰退期的企业，应侧重危机管理、企业文化、核心技能提升的培训等。

3、培训方式要有灵活性 员工培训计划在设计培训形式上，可以结合新员工的年龄、教育背景、从事工作特征和

培训内容等不同。采取灵活的方式。主要包括：拓展训练，主要是培训新员工的团队精神和

创新意识，挖掘新员工的潜能;专题讲座，请公司的有关领导进行专题讲座，使新员工了解公

司的基本情况，增强职业信心;现场参观通过参观具有代表性的生产经营单位，增强新员工对

公司总体经营生产的感性认识;座谈交流，使老员工与新员工充分接触，相互交流，促进新员

工的健康成长。此外，还可以通过一些行之有效的整合活动，促使新员工转变角色，从一个

局外人转变成为企业人。

4、建立完善的培训效果反馈及评估体系 新员工能否快速的适应工作环境和工作流程，大部分取决于入职培训。好的培训结果会

带来很好的后期效果，它将直接影响工作的质量，所以要重视做好员工培训计划工作。 第3

篇：工厂新员工培训计划

一、分析培训需求——方案设计的前提 培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。需求

分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行：1，组织分析。

根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目

标和战略要求。2，工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，

如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。3，差距分析。指将员工现

有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定

需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。

二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标 培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如

通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，

胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业

文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对

总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的

各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能

熟练应用各种基本的工作技能等。

三、遵循培训原则

培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为

辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理，严格考核。

四、明确培训方案的适用对象 如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。

五、设定合理的培训时间 一般公司的职前培训在7—30天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月;

到岗后的培训周期较长，会持续6个月—1年左右。

六、选定合适的培训责任部门 职前培训由企业总部统一安排，责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间，

由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼，则有多个业务部门共同负责。

七、设计培训内容

一般来说，新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训，他们需要与

需求分析的结果相符合，并与工作的要求相关。知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、

企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶

段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识，如某公司的技术新员工

需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、

时间管理、会议管理等通用技能。其他素质方面，主要指的是在价值观层面能认同企业的文

化。此外，不同的培训层次有不同的内容重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观

层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。

八、选择合适的培训方式 培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等，他们

各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选择采用。根据成人学习

的规律，新员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。

九、准备好相关的培训支持资源 培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教

材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些安排能让员工从不同的角度体会到企

业的关怀，所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。篇五：工厂新员工培训计划(2)

十、评估培训效果 企业在实施培训后，应采用一定的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。 我们建议企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果

分为四个层次：1，反应层，在培训结束时，通过满意度调查了解员工培训后总体的反应和感

受;2，学习层，通过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度;3，

行为层，即行为改变，确定受训人员在实际工作中行为的变化;4，结果层，即产生的绩效，

可以通过一些指标来衡量，如生产率、员工流动率、质量以及企业对客户的服务等。 企业在对新员工培训进行评估时要向第三、四层次的评估发展，因为只有最终的行为改

变和绩效提升才能直观的说明培训的价值之所在。 篇 四：工厂新员工培训计划 当前新的化工项目一个接一个都开始建设了，需要很多人员，一般都是有几个有资历的

老员工带新员工将生产搞起来。为了是新员工尽快进入角色，应该先后进行哪几项的培训?

理论与实际结合永远是我们现行最好的办法。怎样培训?怎样熟悉现场? 新 员

工

培

训

必

不

可

少

的

相

关

内

容

包

括

：

1.企业概况：公司业务范围、创业历史、企业现状以及在行业中的地位、未来前景、经

营理念与企业文化、组织机构及各部门的功能设置、人员结构、薪资福利政策、培训制度等；

2.员 3.财 4.实

务

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企报参

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5.上岗培训：岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。 不论从事什么职业，群体生活是绝对避免不了的事。对新员工来说，更重要的是要有良

好的礼仪修养：积极的工作态度、文明的语言、规范而高效的工作行为、处理得体的内外关

系及和谐圆通的人际关系等。 这样的新员工才能更快地获得同事、领导的信任与认可；才能使自己的认识、行为更符

合职业化要求；才能以高度的责任感，兢兢业业地服务于单位，与单位同呼吸共命运；才能

在激烈的职场竞争中不被淘汰，进而不断提升自己获得更好的发展。