七年级作文指导教师

叙事要完整（作文指导）

学习目标：

1、学习写记叙文。 2、学习记叙文的详略安排、顺序、和结构的完整。

一、写作指导

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行

复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”

●那么，怎样记叙好一件简单的事呢？

叙事最基本的要求是：交代清楚，有条理，繁简适宜，详略得当。所谓“清楚”，就是要

把事情的来龙去脉写明白，包括事情的缘起、经过、高潮和结局；所谓“条理”，指叙事要清

晰明白，怎样开头、结尾、过渡和照应，如何结构叙事的材料等等；

1、 要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并

不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。 在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

3、 记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，

文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到

记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什

么，把记叙的轮廓整理出来。

写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理

不清。

●那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？

1、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，

有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事

性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。

2、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙

述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容

的表达。

3、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一

件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。《从百草园到三味书屋》中插叙“美

女蛇的故事”。

二、例文分析

一件后悔的事

江西省南城二中盱笛文学社 初一6 黄友明

童年是多姿多彩的，在这充满乐趣的世界我开心，我高兴。但我七岁的时候做了一件错

事，而这件事让我很后悔，还让我非常愧疚。

那还是在我七岁的时候，那天是农历十二月月底，也就是除夕，还有一天就要过年了。

我很期待。晚上觉都没睡好。

很早，爆竹声就响成了一片，春节到了。我起床第一件事就是穿新衣服。吃过早饭，我

就要爸爸、妈妈把压岁钱给我。妈妈和爸爸共给了我一百元，五张崭新的二十元，妈妈还用红纸包住了。妈妈对我说不要乱花钱，不要买刀、枪之类危险的玩具，可我压根儿没把妈妈的话当回事，就高高兴兴地上街去了。来到马路上，首先映入眼帘的是各种各样的东西。我到处逛了逛。我看到有一把非常漂亮的冲锋枪，就买了下来，用了十七元，我还买了二元钱的子弹。我的小伙伴们有不少的也买了枪，我就同他们一起玩，我们在玩警察抓贼的游戏。后来轮到我当贼头，其它的贼都抓了，他们快要抓到我的时候，我慌了，面对着向我扑来的“警察”，手

不自觉地扣动了板机，随着“达、达、达„„”一阵响，那“警察”“啊”的一声，倒了下去。这时，我们慌了，只见那“警察”的脸上有好处正在流血，手上也在流血。我们吓得都哭了。还好有个大人在身旁，他赶快抱起那“警察”去了医院。

经医生紧急处理，那“警察”虽没有生命危险，但脸上、头上都缝了好几针，我家出了

上千元的医疗费。教训呀！这一切都是我没听妈妈的话的结果，我在日记中写道：“我后悔极了，我后悔我没听妈妈的话，我今后再也不玩刀、枪之类有危险性的玩具了。我保证没有下

次！”

1、请你写出这该文章的六要素

时间： 地点： 起因： 经过； 结事： 详细的片断：

2、这篇文章的顺序：

3、请分析这篇文章开头结尾是怎么照应的

孤独的风筝（自行车）

天空中的风筝狰狞着，嘶叫着；突然，断了线，悲伤地往下掉„„

——题记

孤寂的风筝也牵挂着无尽的爱，偶然一次在操场上散步，在操场一角拾得一只风筝，风筝

的一只翅膀也折断了，身后拖地一卷杂乱的长线，孤寂地躺在那里，我仔细地观察这风筝，竟发现有字：

“我不想读书了，这个家怎么能支撑得起这么多。我希望奶奶的病会好起来，也希望我的

弟弟能考上大学„„不知道风筝会飞向何处，但我希望它能完成我的愿望。”

我怔住了，这是一个人内心深处多么真挚地呼唤啊！他的心中充满着无尽地牵挂与无

奈！是对这个苦难重重的家庭的深切的爱，风筝寄托了他的感情，令这个想改变家庭困境却力不从心的人有了依托！

有时，爱不需要多伟大，只要心中充满对别人的牵挂，这同样也是爱，牵挂是无语的，就

像风筝一般，即使无语，却能明白你的一切。它就像一个信息的传播者，或许某一天某一个能真正懂你的人会看到你的心声。

爸爸离开我去远方似乎没有多久，而我却感觉这一切又仿佛如此陌生，我怕下一秒就会忘

记您那熟悉的面庞，不知你在远方一切都还好吗？天凉了，也要记得多加衣服„„总觉得，有如此多的话说不完，每一次来电，你都会嘘寒问暖，就连我吃饱了没您也要问得一清二楚，我

总觉爸爸比妈妈还唠叨，但我知道您在远方是无比牵挂我的，而我也一样，因为我们的心中都有着彼此！

真的：有时，爱就是如此简单！

如今在郊外凄凉的风拍打在我的脸颊，我也放飞一只孤寂的风筝，让它带走我的思绪，化

作天空中的一黑点。然后，剪断线，任它们高飞，逃离天空的每个角落，来到您身边„„

孤寂的风筝永远不孤寂，只因我心中有您，有爱！

——后记

三、请你动笔试一试

我们都有过“第一次”：第一次读书，第一次看动画片。第一次自己出远门，第一次帮妈妈做事„„请以“我的第一次”为话题，自拟题目，写一篇以记事为主的作文，不少于600字。

4、我的作文前构思

题目： 时间： 地点： 起因： 经过； 结事： 详细的片断： 这篇文章的顺序： 请分析这篇文章开头结尾是怎么照应的

开头： 结尾：

5、动笔写一写