十二点钟静悄悄教案
活动四: 十二点钟静悄悄
教材分析：
小班幼儿刚进幼儿园，周围环境比较陌生，入睡难是一个普遍存在的问题。本歌曲适合小班幼儿的音域范围，通过3/4拍的轻柔旋律和后八分休止符的运用，为幼儿营造午睡时安静、宽松的氛围，引导幼儿学习正确的睡姿，帮助幼儿形成良好的睡眠习惯。
活动目标：
1.学唱歌曲，了解午睡的益处，知道午睡时不打扰别人。
2.能用轻柔的声音演唱歌曲，唱准歌曲旋律。
3.愿意独自午睡，养成良好的生活习惯。
活动准备：
1.钟表拨到12点。
2.歌曲图片4幅；12点钟小朋友准备睡午觉；脱衣服，脚步轻；小朋友各自躺在床上，不说笑；小花被盖好，睡着了。
活动过程：
一、以歌曲十二点钟静悄悄营造温馨、安逸的活动氛围，引导幼儿了解午睡的益处，养成良好的生活习惯。
欣赏幼儿午睡时的照片，师：大家在干什么？为什么要睡午觉？哪些小朋友是自己安安静静在床上睡着的？
小结：每天中午安静躺下，快快入睡，可以让自己个子长得高，增加身体的抵抗力。
二、欣赏歌曲，幼儿学习用轻柔的声音演唱歌曲。
1．出示时钟，引出歌曲十二点钟静悄悄，教师清唱歌曲，引导幼儿感受歌曲轻柔的旋律。
2．请幼儿再次欣赏歌曲，学说歌词，知道午睡时不打扰别人。 根据幼儿说出的歌词内容出示相应的图片，帮助幼儿理解歌词：歌曲里唱到了什么？午睡时大家要怎样做事情？为什么要轻轻？请幼儿表演轻轻脱衣轻抬脚。
3．请幼儿看图片，随音乐按节奏学说歌词，重点指导幼儿念准
轻轻躺下、闭上眼睛的节奏。
三、学唱歌曲，幼儿用轻柔的声音演唱歌曲，唱准歌曲旋律。
1．以游戏的口吻提示幼儿:小朋友们已经睡着了，用怎样的声音演唱歌曲，才不会吵醒他们？重点指导幼儿唱准轻轻躺下、闭上眼睛处的八分休止符。
2．通过小组表演唱形式，鼓励幼儿能像歌曲中唱到的一样，乐意独自午睡，养成良好的生活习惯。
附歌曲： 歌曲： 十二点钟静悄悄
1=D 3/4 3 4 3 1 0｜6 6 5 -｜5 6 5 1 ｜ 4 3 2 -｜3 4 3 2 0 ｜ 十二点钟 静悄 悄 我们 准 备 睡午 觉， 轻轻 脱 衣， 1 2 3 –｜3 4 3 0 3 0｜2 2 1 -｜1 4 4 6 ｜ 5 5 3 - ｜ 轻抬 脚， 轻轻 躺 下， 不说 笑，小花 被 呀， 盖盖 好， 3 4 3 0 3 0 ｜2 2 1 -｜
闭上 眼 睛 睡觉 了。