2015口腔医学医学考研大纲

2015口腔医学医学考研大纲

2015年研究生入学考试即将到来，2015年的考试大纲也已经陆续出台，这里我们将与大家分享口腔医学医学考研大纲，帮助同学们掌握考研动态，奋战考研最后一个月!

一、考试目的

本考试是全日制口腔临床医学专业科学学位研究生的入学资格考试之专业基础课。我院将根据考生参加本考试的成绩和其他两门考试的成绩总分来选择参加复试的考生。

招生专业：口腔临床医学，专业代码：100302;考试科目代码718

二、考试的性质与范围

本考试是测试考生掌握口腔临床医学专业知识综合水平的尺度参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的口腔临床医学综合专业知识。

三、考试基本要求

掌握口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学四个学科的综合基本专业知识。

四、考试形式

本考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法，强调考生的综合能力。试题分类参见“考试内容一览表”。

五、考试内容

本考试内容包括口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学四个学科内容。总分300分。

(一)口腔内科学

1. 考试要求

掌握龋病的概念、病因及发病过程;龋病的临床特征、诊断及治疗;牙折的病因、临床表现与治疗原则;牙齿慢性损伤的病因、临床表现与治疗方法;牙本质过敏症的病因、临床表现与治疗方法;口腔检查和各种诊断方法;牙髓病和根尖周病的分类、临床表现及诊断;感染牙髓的治疗方法;根管治疗术;口腔黏膜感染性疾病;复发性阿复他溃疡的病因、病理、诊断和治疗;口腔大疱类疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗;性传播疾病和艾滋病的病因、口腔表征、诊断与治疗;牙周组织的应用解剖和生理;牙菌斑生物膜及致病机制、牙周病宿主的免疫炎症反应和全身促进因素;牙周病的局部促进因素;牙周病的主要症状和临床病理;牙龈病和牙周炎的临床特征、诊断和鉴别诊断、治疗原则;牙周炎的伴发病变;牙周基础治疗、药物治疗和手术治疗。

熟悉牙髓病和根尖周病的病因及发病机制;牙髓病和根尖周病的组织生理学特点;活髓保存治疗的应用、原理、适应症、操作、预后及并发症和处理;熟悉口腔黏膜增龄性变化和黏膜上皮结构蛋白及基本病损;熟悉系统性疾病的口腔表征;牙周疾病的预防和治疗计划;牙周病的预防和疗效维护。

了解牙震荡和牙脱位病因、临床表现与治疗原则;根管治疗后疾病和口腔检查;口腔黏膜的结构、功能、代谢、更新;口腔肉芽肿性疾病、唇舌疾病和黏膜色素异常;牙周医学和全身疾病的关系;牙周病的分类和流行病学。

2. 考试题型：

选择题、填空题、是非题、简答题、论述题等多个题型。

(二)口腔颌面外科学 1. 考试要求

掌握牙颌面畸形的概念、病因及发病过程，掌握牙颌面畸形的临床特征、诊断及治疗;熟悉牙颌面畸形头影头影测量及预测分析，熟悉模型外科的特点;掌握牵引成骨治疗的应用、原理、适应症、操作、预后及并发症和处理;了解面部轮廓重塑的适应症与治疗原则。

2. 考试题型

选择题、填空题、是非题、简答题、论述题等多个题型。

(三)口腔修复学

1. 考试要求

掌握口腔修复常见疾病的诊断、设计和修复技术，例如牙体缺损的全冠修复、牙列缺损的固定桥和可摘局部义齿修复及牙列缺失的全口义齿修复;熟悉种植义齿、全瓷贴面等;了解颌面缺损的赝复体修复、牙周疾病的修复治疗、颞下颌关节疾病的修复治疗等。

2. 考试题型

选择题、填空题、是非题、简答题、论述题等多个题型。

(四)口腔正畸学

1. 考试要求

掌握判断青春期的方法，青春期对牙颌畸形矫治意义，诊断暂时性畸形、牙源性畸形与骨性畸形;正常合和错合的概念以及牙齿错位的类型和Angle分类、毛氏分类及临床分类法;牙颌畸形的一般检查方法及诊断方法;活动矫治器的构成与各部的作用;固定矫治器及功能矫治器的组成、适应症和矫治原理;预防性矫治原则、早期阻断性矫治原则和方法;常见牙颌畸形的诊断、矫治设计原则和方法;矫治后复发的常见原因及预防方法以及常用保持器的设计;牙齿受力移动中有关的组织改建过程及牙移动的施力设计原则。

熟悉错合畸形的病因、发生率及危害性，重点熟悉颜面检查、模型测量及X线头影测量检查法。 了解口腔正畸学研究的内容及发展概况、颅颌面生长发育与牙颌面防治的关系;矫治时牙移动的类型及生物力学原理;特殊检查方法。

2. 考试题型

选择题、填空题、是非题、简答题、论述题等多个题型等多个题型

以上就是我们与大家分享的口腔医学医学考研大纲，相信大家都已经领悟了，并且大家已经牢记了提醒和变化点，希望大家胸有成竹，完胜考研这项任务!

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