身边的诱惑_导学案
梁平县福禄中学初一思品导学案
设计者:夏山
备课组长签字 ________ 分管领导签字___________
第八课 第一框 身边的诱惑导学案 【学习目标】 1、 了解身边的种种诱惑,知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。 2、 初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力。 3、 让学生感悟应理智对待不同的诱惑,追求科学、健康、充实的初中生活。 【学习重难点】 1、重点:不良诱惑造成的伤害。 2、难点:学会识别诱惑,自觉抵制不良诱惑。
6、邪教有哪些危害? 7、面对不良诱惑时,我们中学生怎么做?
二、新知探究
【合作探究】 1、 阅读教材 P82 页“王磊和宋昭”的事例。思考: (1) 面对金钱的诱惑,王磊采取了什么行动?导致了什么结果? (2) 我们应当如何正确地对待金钱? (3) 在校内有人向你强要钱物怎么办?
学 习 评 价
自学 导航 等级 评 定:
一、自学导航
认真阅读课本 P82—87 页,然后填空 1、 对待金钱,我们一定要 ,通过 来获得。决不能沾染法律禁止的 “ ”等违法行为,更不能 。 2、 当我们休闲时,可以通过玩电子游戏来适当 和 自己,但决不能 于此。要以 丰富的 、 、 等活动坚决抵制这一诱惑。 3、 把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。 4、 赌博是一种恶习, 、 是其常见形式。赌博一旦上瘾,就很难回头,可能使 人一步步走上 、 、 的违法犯罪之路。 5、 、 使信息量增大的同时,也制造出大量 。 6、 大量事实说明, 是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。 7、 大千世界 、 ,在我们的周围存在着很多的 。一些 有时就像“杀 人蝙蝠” ,让人舒舒服服上当,不知不觉中成为它的 。学会 并自觉 它们的 诱惑,才会有 的生活。 二、阅读教材,解答以下问题: (在书上勾划) 1、我们的身边存在哪些诱惑?这些诱惑中,你认为哪些是不良诱惑?
2、 有的同学认为,通过玩电子游戏或网络游戏,开发了我的智力。因此,应提倡中学生玩电 子游戏。有的同学认为玩电子游戏或网络游戏有百害而无一益。对此,你认为上网是利大 于弊还是弊大于利?我们应该怎样正确上网?
3、 有一种毒药,狰狞地对人微笑,充满了毒性与诱惑,专门残害意志薄弱的人,人们把这种 毒药叫做“毒品” 。那么, (1) 什么是毒品? (2) 吸毒有哪些危害?
课堂 表 现: 优秀 小组 或个 人
4、 观察 P85 页图片“娱乐—赌博—犯罪的‘三部曲’,他为什么会走上违法之路? ” 2、我们如何认识游戏机的危害? 5、 对于青少年来说,黄色诱惑会造成哪些危害? 3、吸食毒品有什么危害? 6、 阅读教材
P86 下的小栏目。面对同龄人的生命悲剧,我们不禁要问: “法轮功”到底是什么 样的组织?名对刘思影悲惨的命运,你想说些什么呢? 7、 不良诱惑有时就像小小的吸血蝙蝠,静静地接近你,慢慢地腐蚀你。我们周围有这样的“杀 人蝙蝠”吗?如何才能不上当呢?
4、什么是赌博?其危害是什么?
5、我们身边的黄色诱惑有什么危害?
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