初中生日常行为规范40条

中学生日常行为规范23.参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事.

一. 自尊自爱,注重仪表 24.遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理

1. 维护国家荣誉.尊敬国旗?国徽,会唱国歌?升降国旗?奏唱国歌四.勤劳俭朴,孝敬父母 时要肃立?脱帽?行注目礼,少先队员行队礼. 25.生活有规律,按时作息.

6. 情趣健康.不看色情,凶杀,迷信的书刊,影视片,不唱不健康的30.得在外住宿. 歌曲. 长辈和兄弟姐妹.

7. 不进营业性舞厅,营业性电子游戏厅,酒吧和音乐茶座等不适宜 32.撞.

中学生的场所. 8. 爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格. 33.道.

二. 真挚友爱,礼貌待人 34.师长让路,让座,不挣抢座位.

9.要讲普通话,使用礼貌语言,讲话注意场合,态度和蔼.35.幼礼貌.

10.尊重他人的人格,宗教信仰和民族习惯.谦恭礼让,敬老爱幼尊重 36.树木.保护有益动物和生态环境.

妇女,帮助残疾人,遇见外宾,以礼相待,不卑不亢. 37.11.尊重教职工,见面行礼或主动问候.回答师长问话要起立,接受递送38.结束时鼓掌致意.

物品时要起立并用双手.给老师提意见态度要诚恳. 39.主动承担收拾房间,洗衣,做饭,洗刷餐具和打和公益劳动.

生活节俭,不摆阔气,乱花钱.

尊重父母意见和教导,经常把生活,学习,思想外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意不31.尊敬体贴帮助父母,祖父母,外祖父母,关心照顾对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶五.严于律己,遵守公德

遵守公共秩序,购物购票按顺序,对营业员爱护公共设施,文物古迹.爱惜庄稼,花草,参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆. 观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,尊重外地人,遇有问路,认真指引.

12.同学之间团结互助,正常交往,真情相待,不叫侮辱性绰号,不欺负同学,40.见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告. 发生矛盾多做自我批评

3.待客热情,起立迎送.邻里有困难时,主动关心,帮助.

14.未经允许不进入他人房间,动用他人的物品,看他人信件和日记.

15.不随意打断别人的讲话,打扰他人的学习工作和休息,妨爱别人要道歉. 16.惜时守信.答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意, 钱物要及时归 还.珍惜时光

三. 遵规守纪,勤奋学习

17.按时到校,上课前准备浩学习用品.上,下课时,起立向老师致敬.下课时,请老 师先行.

18.上课专心听讲,用语提出问题.敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问. 19.认真预习,复习,按时独立完成作业,考试不作弊.合理安排课余生活. 20.积极参加团队活动和学校,班级组织的文体活动,劳动和社会实践活动.

21.认真值日,保持教师,校园整洁优美.保持图书馆,阅览室的安静.不在教室和楼 道内追逐喧哗.

22.爱护校舍和公物,不在黑板,墙壁,课桌,布告栏等处涂抹乱刻画.借用公物要按 时归还,损坏东西要赔偿.篇二：中学生日常行为规范实施细则

中学生日常行为规范实施细则

一、起床

1、准时起床,起床后学生上厕所，去洗手间洗脸、刷牙，同时整理内务。

2、寝室长负责监督检查本宿舍每位同学整理内务的质量，不合乎要求的重新整理。还负责检查本宿舍同学是否存在衣衫不整、蓬头垢面、或其他有损形象的情况，并予以指正。

3、寝室长负督促本宿舍所有同学离开宿舍，值日生负责关窗锁门。

二、晨读

1、住宿学生要按时赶到本班教室晨读，不得迟到、早退。

2、无特殊情况，不许在晨读时在教室使用随身听听英语或其他内容的磁带。

3、早读学习时，要注意坐姿端正，两脚自然放于地上，不许脚踩课桌腿前仰后合，来回摇晃。

4、早读期间，不趴在课桌上看书，不许在教室睡觉、打瞌睡。有病需休息时，可向班主任老师报告。

三、值日

1、值日生要积极认真的完成清扫工作，以免影响上课。

2、值日生清扫工作内容、标准、按要求执行。

3、打扫完卫生，注意把清扫工具整齐摆放到指定位置。

4、值日生要将垃圾等倒入焚烧炉，严禁往水槽旁的桶内乱倒垃圾，乱丢废弃物。

5、值日班级要提前进行清扫，楼内清洁、操场干净，厕所打扫彻底。一天两次，平时要派人监督、保持。

四、三餐

1、学生要按时就餐，不得提前。

2、爱惜粮食，就餐时要结合自己饭量、食欲，严禁铺张浪费。饭菜掉在地上要捡起来处理掉，严禁置之不理。

3、就餐时不许疯闹。

4、吃饭时，不互开玩笑，以免将食物吸入气管，发生危险。

5、吃剩下的饭食要轻放在规定的容器里面，不得从远处或高处将饭食丢、投进桶。

6、学生用餐完毕要自觉清理餐具，餐具放在指定位置。不得无故浪费饭菜，不得往餐桌上、水池内乱倒剩饭菜。

7、打饭要排队，不得插队、拥挤、喧哗。

8、就餐时注意文明礼让，互相帮助。努力创造舒适、温馨、家一般的就餐环境。

五、上课

1、预备铃响后，学生立即进入教室，男生脱帽，女生摘下围巾，准备好学习用品，适当预习本课内容。

2、值日生擦净黑板、讲桌，准备好粉笔、板擦等静候上课。

3、上课铃响，当老师宣布“上课”时，班长喊“起立”全班同学要认真严肃，迅速整齐起立，表情庄重，目视老师，老师宣布坐下，学生再坐下，动作要小、齐、轻。

4、迟到学生要喊“报告”，经老师同意后，轻轻进门，迅速就坐。

5、学生在课堂上，必须专心听讲，认真思考，积极发言，不得有任何妨碍听课或破坏学习气氛的言谈举止。

6、学生坐姿要端正，双脚自然置于桌下，不左右前后摇晃，不要把头趴在桌子上或支在手上打瞌睡。

7、控制好椅子与课桌的距离，身体与课桌距离保持一拳头，读书、写字时，眼 睛与书本的距离要保持一尺左右。

8、发问或老师提问时必须先举手（一律举右手），经老师允许后起立提问或做答，姿态端正、大方，目视前方，态度和气自然，声音要响亮，经老师允许后坐下。

9、挪动座椅时，轻搬轻放，勿发出大的声响。

10、上课时间不得喝水，伸懒腰，打哈欠要注意掩饰。

11、上课时不准赤脚、赤膊，不准穿拖鞋与背心、短裤。

12、不准将饭菜带入教室；严禁在教室内吃瓜子、口香糖。

13、实验课上，应听从老师教导，严格遵守操作程序，勿任意搬动、玩耍试验仪器、药品，以防发生意外伤害事故，损坏物品要照价赔偿。

16、要按照作业规范化的要求，认真完成作业。不马虎潦草，不拖延应付，不抄袭，不拒交；要做到字迹端正，格式讲究，卷面整洁。不能及时完成作业，要主动向老师说明情况。

17、教师宣布下课时，班长喊起立，全体同学应立即起立，待老师走出教室后或经老师允许方可走出教室。

18、如有听课老师，应主动帮助老师搬凳子；热情而有礼貌地回答老师的各种提问；授课老师宣布下课，先请听课老师退席，同学们方可自由活动。

19、上课期间，要注意保持教室清洁，不得随意乱扔废纸等废弃物。

六、课间

1、课间尽可能不向老师问题，不跟老师去办公室，以免影响老师工作，影响自己休息。

2、要有秩序的离开教室，严格防止下课铃一响教室立即一片混乱、老师一宣布下课马上冲出教室的现象。

3、下课后学生要整理上节内容，收拾与下节课无关的物品，准备下节课所需物 品。

4、下课后（除下雨、下雪、大风外）学生应积极调剂精神，但必须要自觉遵守学校规定，不得在教室内打闹、嬉戏、踢毽，禁止打口哨、怪声喊叫、打球或坐在课桌或窗台上聊天、开玩笑。

5、值日生每个课间及时迅速得把黑板及讲桌清理干净。

6、下课时老师在楼道、楼梯、校园行走，学生要有礼貌的问好，让路，不得抢行、拥挤、冲撞教师。

7、不得在走廊追逐、打闹、起哄。在楼内走动要慢步轻声，靠右行走。

8、不得在教学区、生活区玩篮球、踢足球等。

9、不互相乱投废纸、粉笔等。

七、眼操

按要求每名学生认真做好眼保健操，教师不准拖堂，影响学生做眼操。

八、间操

1、出操音乐响起迅速集队，不得说闲话、打闹，队伍整齐迅速，做到快、静、齐。

2、出操时着装要整齐，夏天不戴帽子、墨镜，不穿凉鞋；冬天不戴手套，不穿大衣。按要求穿校服。

3、迟到的学生要自觉站到队伍的最后，待早操完毕后再向体育委员说明原因，不允许在早操开始后胡乱插队、干扰其他同学锻炼。

4、做操时按节律动作到位有力，保持队伍整齐，不交头接耳。

5、走步时要求口号响亮，挺胸抬头，步伐一致，队形整齐。

6、出操完毕后，整齐有序地排队进入教学楼。

九、放学

1、学生离开教室，人多拥挤，不可乱跑乱撞，不得拥挤推搡，上下楼梯靠右 走。如遇有人跌到，要主动扶起，以防因踩踏造成伤害事故。

2、校园内自行车自觉推行。

3、放学后无事不要在学校逗留，回家路上要遵守交通规则，注意安全，不能并排骑自行车。

4、住宿生晚自习结束铃响后，要抓紧时间整理自己的书籍用品，在规定的时间内自觉离开教室，不拖拉。

十、晚自习

1、不得迟到、早退。

2、自习课时间不得无故离开教室，到校园、操场等地闲逛、打球等。

3、自习课上学生必须保持安静，专心学习，不得有干扰破坏学习气氛的行动（如说话，随意走动，打闹或笑骂等）。

4、课上时间，不得在教室睡觉，不得听随身听等。

5、上自习课应和其他课一样，保持正确地学习姿势。

6、禁止看与学习内容无关的书籍。

7、有病或有事的学生要预先向班主任或辅导老师请假，写好请假条，经允许后可到宿舍休息或到校外就医。

十一、班会

1、广播校会所有学生必须认真听，并做适当记录。学生不得看书、写作业，更不得谈笑打闹、吃零食等。

2、班会课学生要积极参与，大胆发言，不得起哄、捣乱。

3、有不同意见或建议主动举手，当面提出，不在背后歪曲议论。 十二、图书馆、阅览室、微机室、多媒体室

1、室内须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。

2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料和作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。