初中记叙文阅读答题技巧评论
初中记叙文阅读答题技巧 评论：1浏览：981RSS：0
文章类型：原创 发表于：2012/5/18 11:30:23
1、记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
2、小说的故事情节：开端、发展、高潮、结局。
3、散文的特点：形散而神不散。
4、归纳主题的几种方法:
①要抓住中心人物与核心事件，以及作者的感情倾向。②抓住文中议论抒情句
③掌握常用句式：通过写……歌颂（批判、揭示）了……表达了作者……的感情
5、文章线索一般分为以下几种情况：
①以人物及人物的特征为线索，如《我的叔叔于勒》②以实物为线索，如《麦琪的礼物》
③以感情或感情变化为线索，如《从百草园到三味书屋》④以事件为线索⑤以时间或地点的转移为线索
6、怎样找文章的线索
①看文章的标题②反复出现的某个词语③议论抒情的语句
7、线索的作用：使文章的结构更严谨、层次更清晰
8、小说以第一人称来写有什么好处：便于叙述故事、增强文章真实性、读起来更亲切。
9、怎样分析人物的思想性格
A、抓住主要事件：主人公做了哪些事，表现了主人公怎样的品质
B、找出塑造人物的手法并分析其作用
塑造人物的手法包括：
正面描写：语言、动作、神态、外貌、心理、细节描写（作用是直接刻画主人公的性格、形象）
侧面描写：人物烘托、环境烘托（作用是：衬托主要人物的性格、形象）
１０、分析文中关键句子或段落的作用（结构＋内容）
（１）结构上：
ａ、开头：设置悬念、总领全文、点题、埋下伏笔、为下文作铺垫。
ｂ、中间：承上启下、总结上文、引起下文，推动情节发展。
ｃ、结尾：呼应开头、照应前文、扣题、总结全文。
（２）内容上：开头常奠定文章的感情基调、交待背景；结尾的议论抒情句常为画龙点睛、深化中心。
１１、题目的作用：是作者思想感情的触发点、概括文章主要内容、充当文章线索、揭示文章中心、新颖，吸引读者。
１２、常用表达方式及其作用
常用的表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情。
作用：议论、抒情：多为抒发作者的情感、深化中心、画龙点睛
记叙：要结合具体的语言环境来分析
描写：绘出鲜明生动的形象，使读者获得深刻的印象
１3、常用修辞手法及其作用
比喻：形象生动的表现了……
拟人：赋予……以人的情态，含蓄的表现了作者的……的感情，把……写活了
反问：起警策作用，加强语气，发人深省。
设问：引发读者的注意与思考，引起下文。
排比：加强语气、增强气势，使文章节奏鲜明，突出的表现了作者……的感情
夸张：突出强调
１4、怎样赏析句子：
答题技巧：使用了哪种修辞＋这种修辞的一般作用＋语境含义(采用了哪种描写方法+生动形象的表现了人物的……性格)也可以抓住关键词语进行赏析。