2014-2015学年第一学期期中考试初三语文试题

2014－2015学年第一学期期中考试

九年级语文试卷

说明：全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟。

一、积累与运用（28分） 1.阅读语段，完成以下各题。（7分）

福安白云山风景名胜区不仅有得天独厚的地质奇观——石臼．群，hǎn( )见的天象景观--佛光，而且有鲜明特色的shē( )族民俗文化和红色文化等；以千古石臼地质遗迹为代表的奇石、峡谷、溪潭、瀑布等 在国内居优秀水平，以shē族文化为代表的 价值在中国处于优良水平，以众多珍惜濒．危动植物为代表的 在全中国居优良水平。

⑪根据拼音写汉字，给加点字字注音。（4分） ①hǎn见（ ） ②shē族（ ） ③石臼．（ ） ④濒．（ ）危 ⑫选择下列三个短语，依次填入语段的空白处___________。（按顺序只填序号，3分）

A. 人文风景 B. 自然景观 C. 自然生态环境

2、下列句子中成语使用有误的一项是（ ）（2分）

A．高考前夕，江西高三学生柳艳兵和易政勇在公交车上被歹徒砍伤，见歹徒仍在行凶，他们义愤填．．．膺．，奋力夺刀，制止了歹徒，被网友称赞为“最美考生”。 B．2014年巴西世界杯足球赛正紧张激烈地进行着，上届夺冠失利的荷兰队卷土重来．．．．

，在小组赛第一场大胜卫冕冠军西班牙队，再次向大力神杯发起冲击。 C．许多网友转载了《用微波炉烹调食物会致癌》的文章，专家指出，这种骇人听闻．．．．

的传言没有科学依据，微波炉加热与常规加热对食物的影响基本相同。 D．近年来，新疆考古出土了多条裤子，其中一条距今已有1500年，不仅样式是当今时髦的灯笼裤型，而且用的还是现在仍流行的百褶布料，真是不可思．．．议．

。 3.诗文默写。（12分）

⑪江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春·雪》

（2）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）

（3）今夜偏知春气暖， 。（刘方平《月夜》） （4） ，载不动许多愁。（李清照《武陵春》） （5） ，枳花照驿墙（温庭筠《商山早行》） （6）零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子 咏梅》）

（7）白居易在《观刈麦》中表现农民矛盾心理的句子是： ， 。

（8）辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉来写激烈的战斗场面的句子是 ， 。

（9）范仲淹在《渔家傲 秋思》中表现将士们思家但又未立功难返的句子是 ， 。 4.名著阅读。（7分）

⑪读名著，识人物。在下列横线上填写人物的名字或称呼。（3分）

走进《水浒》，一个个鲜活的人物迎面走来：话说梁山第十四条好汉 为兄报仇怒杀西门庆，发配孟州途中在十字坡结识 （母夜叉），替 夺回快活林。

⑫识人物，记故事。选择正确答案，将其序号填在横线上。（2分） 鲁智深，绰号“__________”（A.黑和尚 B.花和尚 C.胖和尚），豪爽仗义，粗中有细，为救助落难金氏女子，__________（A.大闹野猪林 B.力服众泼皮 C.怒打镇关西）。

⑬记故事，理情节。林冲忍无可忍的造反经历很曲折，按事件先后次序排列，应是（ ）。（2分）

A.风雪山神庙 刺配沧州道 误入白虎堂 被救野猪林 雪夜上梁山 B.误入白虎堂 刺配沧州道 被救野猪林 风雪山神庙 雪夜上梁山 C.刺配沧州道 风雪山神庙 误入白虎堂 被救野猪林 雪夜上梁山 D.误入白虎堂 被救野猪林 刺配沧州道 风雪山神庙 雪夜上梁山 二、综合性学习（10分）

5.阅读下面的材料，完成后面的题。

材料一：2014年是农历壬午年，又称马年。①随着马年的到来，使“马上有钱”“马上有车”之类的“马上有xx”带着人们各种各样的美好愿望扑面而来。一时间，“马上体”爆红于网络世界，爆红于海峡两岸的华人万姓。 材料二：在现实世界，②人们以马的形象制作各类玩偶，而“马上体”则是这些玩偶在语言世界的表现形式：马背上放一摞百元大钞，就是“马上有钱”；马背上放一只茄子，就是“马上有一切（茄）”。

村料三：③各类报纸纷纷以“马上体”制定标题：

新茶没上市，茶农也“马上有钱”（《济南时报》2014年1月21日） “马上有钱”送给你，红火过大年（《潇湘晨报》2014年1月21日） 材料四：④汉代已出现具有“马上体”特点的饰物：“马上封侯”，以猴子骑马的图案寓指即将封官拜爵。这一主题在明清瓷器中更为常见。

（1）请根据以上材料，概括“马上”一词的字面意思和常用意思。（2分）

（2）请根据以上材料，用两句话归纳人们使用“马上体”的原因。（不要超过16个字）（4分）

（3）以上材料中画线的句子存在语病，请并加以改正。（2分）

（4）请仿照材料二、四拟写一例“马上体”及其寓意（2分）

三、阅读（52分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（17分）

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，

为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：

“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾

闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，

为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事

皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众

耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，

固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 6.解释下面加点词。（4分）

⑪会天大雨 会： ⑫为天下唱 唱：

⑬楚人怜之 怜： ⑭扶苏以数谏故 以： 7.翻译下面句子。（4分）

⑪今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ⑫旦日，卒中往往语，皆指目陈胜

8.简答题（6分）

（1）引发陈胜、吴广起义的直接原因和根本原因分别是什么？（用原文句子

回答 4分）

（2）陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备，请简要概括。（2分）

9. 陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什

么才能？请根据选段内容作出回答。(3分)

（二）阅读下文，完成10-14题。（15分）

要成为你自己

周国平 ①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为

比这一切都更重要的是,首先要成为你自己。 ②姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让你成为拿破仑,生长在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这么想:整个儿变成了他,不就是没有自己了吗？对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,惟一的变化是你压根儿不存

在了。

③由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别④也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我的什么人,如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。

13. 文章通篇用“你”“你们”这一称呼,这样有什么表达效果? (3 分)

所说的方式发生。不过,在实际生活中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内在生活,那么,说他不是

他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已

经找不到丝毫真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器了。可见,真正成为自己可不是一件容易的事。 ⑤那么,怎样才能成为自己呢?这是真正的难题,我承认我给不出答案。我还

相信,不存在一个适用于一切人的答案。我只能说,最重要的是每个人都要真切

地意识到他的“自我的宝贵”,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答

案。在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之,但你对人生

的独特感受是没有人能够替代的。你死之后,没有人能够代替你再活一次。如果

你真正意识到这一点,你就会明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色

和滋味来。 ⑥你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对积极人生的

独特领悟和坚守。坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华。

10. 本文阐述的中心论点是什么? (2 分)

11. 第④段“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样

理解? (3 分)

12. 第②段主要运用了什么论证方法? 运用这种论证方法有什么作用? (4 分) 14.阅读了本文后谈谈你想要成为怎样的自己?(3分)

（三）阅读下文，完成15-20题。（20分） 父亲的肩头一片雪白

胡子宏

①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一

口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。 ②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其

是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈

进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境

充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受

的歧视。

③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年

以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒

假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，

“土老帽”„„我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自

卑又涌上心头。

④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父

亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部„„”父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起

来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民„„

⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，

下雪了„„”我说：“你就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言„„”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的„„不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。 ⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了„„ ⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白„„ ⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外„„礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。 ⑨我说：这是我的——父亲！热烈的掌声响起„„ ⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有„„ 15．通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。（2分） 孤独恐惧——（ ）——自卑矛盾——（ ） 16．分析文中画线句子的描写方法及表达效果。（3分） 我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。 ____________________________________________________________________ 17.我为什么不让父亲参加家长会？从文中哪里可以看出，请举例（3分） 18．文中多处写到风雪，请选择一处写出并分析其作用是什么？（4分） ____________________________________________________________________ 19．聪系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。（4分）

____________________________________________________________________

20．这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。（至少两点4分） ____________________________________________________________________ 四、作文（60分） 请从下面两道作文题中，任选一道写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于600字。 题一：6岁的小红和妈妈去爬山，到了山顶的时候突然下起了雨，可是她们没有带雨具。旁边的叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这个男孩看到她们后又将雨衣给了小红。小红问妈妈：“为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢？”妈妈说：“因为叔叔比哥哥强大，哥哥比你强大。他们都在保护比自己弱小的。而且你看这种爱是可以传递的呀。”小红左右看了看，跑过去将雨衣挡在一朵在雨中飘摇的小花上面。 根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 题二：“__________在其中”为题写一篇文章。先将题目补充完整（例如美、趣、情义等）），再作文。

2014－2015学年（上）期中考试

九年级语文试卷参考答案

一、语言积累与运用（28分）

1.(1) 罕 畲 jiù bīn（4分） （2）BAC（3分） 2.B（2分）

3.（12分）（1）--（6）略 （7）力尽不知热，但惜夏日长。（8）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

（9）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 4.(7分)（1）武松、孙二娘、施恩（3分）

（2）BC （2分）（3）B（2分）

二、综合性学习（10分） 5.（1）字面意思是“马背上”，常用意思是“立刻”（2分） （2）适逢农历马年新春，渴望马上实现愿望（4分） （3）删除“随着”或“使”（2分） （4）略（意思对即可）（2分） 三、阅读（52） （一）（17分）

6.（1）适逢、恰巧遇到（2）通倡，首发（3）爱戴（4）因为（4分） 7.略 （4分）

8. （4分）(1)直接原因：失期，法皆斩（或会天大雨，道不通，度已失期）（2分）根本原因： 天下苦秦久矣（2分） （2分）(2)置书鱼腹 篝火狐鸣

9.（3分）答案要点:(1)对当前形势具有敏锐的洞察力；(2)做事周密细致；(3)有很强的组织领导才能。 （二）（15分）

10.(2分 ) 要成为你自己。

11.(3分)“从他的头脑到他的心灵”都是别人的而不是他自己的( 或:“他”总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,没有自己的内在生活)。( 意思相近即可 )

12.(4分) 举例论证(1分)。以拿破仑为例,自然得出谁都不愿成为拿破仑而没有自己的结论,增强了“对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己”这一观点的说服力。 (意思相近即可)

13.(3分) 运用“你”“你们”拉近了作者与读者的距离,似乎与读者在进行面对面的谈话,娓娓道来,显得自然、亲切,更让人容易接受作者的观点。 (意思相近即可) 14.略（3分） （三）（20分）

15．（2分）兴奋不已，惊喜激动（意思对即可）

16．（3分）运用了细节描写（动作描写）1分，形象地写出我急于离家的情形1分，从而表现出“我”决定不让父亲参加家长会的痛苦愧疚矛盾的心理1分。（意思对即可）

17自卑（2分） 举例略（1分） 18.（4分）略（例子和分析各2分）

19．（4分）通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实，疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象。（意思对即可）（不联系课文内容要扣分）

20．（4分）①其实我们没必要自卑，别人的歧视都是暂时。只要勤奋，别人有的，我们自己也会有。

②无论是乡下人还是城市人，奋斗的权利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。

③富贵者不必瞧不起人，贫穷者也不必妄自菲薄，人格面前，没有富贵贫穷之分。

（意对即可）

四、作文（60分）