校园性侵害或性骚扰防治准则

校園侵害性性騷擾或治防則

條準第 章 一一第條 則 總文說章 明名

準本依則性別等教育平（以法下 一本、準則之法。源

簡稱本

法 第二十條第一項規定）定之訂二、。法本二十第第條一項規定 ：為預「與 處防校園理性侵或害性擾騷件事中央 主管，機應訂定校關性園侵害或性騷 擾防之治準則其內容；包應括校學全安 規劃校內、外教與人學互動注際事 意、項園性侵校或害性擾騷處之理機 制程序及、救濟方法。 」第條 學校二積極推動校園應性害侵性及學 校應動推落及實校性園侵及性害擾防騷

騷擾防治教，以提育升職教員工生尊 治重育教之措施內涵。他人與 己性或身自體主自之能，並知 取採列下施： 措、一 針對教員工職生每年，定期辦校 園舉性害侵或性騷防治之擾教宣導 活動，育評鑑其實施並效。 成二 針、性對別等教育委平員會負責校及園 侵性或性害騷事擾處置相件關

單

條

文說 位

人員，之每定期年辦理關相在之 進修活動職。

明

、 鼓勵前款三人員加參內外校校園侵性害或性騷擾 件事置處研習活動並，予 以公登差記及經補費。助四、 利 多用管道元，告周知本公則準所規 之事項，並納入範教職工聘員 約及生手冊學。五 鼓勵校、性侵園或害性騷擾件事害被 人檢或舉人儘申早請調或檢查，舉以 蒐利證及調查處。 理三條第 校學或管機關應蒐主校園性侵 集、為落實一法第二十本四條規，定於第一項 明學校或主管機定負關蒐有集及主 動提校供性園侵或性騷害擾治及防 救濟訊之資義務。

害

或性擾防治及騷濟等救訊資，於並處 理件事時主動提供相關予人。 員項前資訊應包括下事列項

一、校：性園騷或性侵害擾事件之定、類 界、第二二項示規例定學應校蒐之集園校 性及型相法關規。 二 害人之權益保障及學校所提供被之必 、害侵性騷擾防或及治救濟資訊內。

條 容協要助。三、 請申查、申調及復救之濟機制 。四相、關主之管機關權責單位及。 五提供資、源協之助團及網體絡

。文說

明

六

其該他性別校平教等委員育會認為必、 要之事 。 項二第章 校園全規劃安章

名四第 條防治校園性為害侵或性騷擾，學 一校、於鑒學空校間之軟中硬、設施可能體應 定 期檢 視 校園 整 體安 全 ， 空依 間 配 置管、與理全、標示保統系、救求統 與安系全線路照明與、空穿間透及其他性 間空安要素，定期全檢討校空園間及 因設時間、間改空或社變變會不遷敷 用使學校應，校於園劃規成開始完使用後 定期逐項，檢討校整體安全，以園 更新調整。

施之使用情形，並應為錄校記內園經曾 二、發多許間空計設良易為不性別暴力事件

生性害或侵性擾事騷之件間空製作、 園校空間視報檢告依及據際實需繪製校 要園險危地，以圖校利空間改善園 製造機。會曾，發性侵害生或騷擾事 件之性特定校空園間成爰學校為討校 檢空園間否安全之是重要指，如何標防止過 因校去園間空設不良所致之計性 侵害或騷性事件再擾發度，乃生學

為

條

說文

校必須明極積面之對要之首務。更有進者， 校學並應參考園校內曾發經之 生侵害或性性騷擾事記錄，並參件其 酌因他間特性空影響學生安全之因 素感例，照明如不、足周圍乏人缺活 群動、有供可藏匿角等落，繪製校危 園地圖險及製校園空作間視檢報告， 以利速改儘進。

第五條

學校

應定期行校園舉空間全安檢 、 學校依一前據所製條作檢視成之、果 檢報視告及相關錄紀不，應僅文為檔 書，案校學尚應期定舉辦公會，邀聽請專 業空間計者設、師生職及其他校員園 使用者同共檢之視。透過說明之 召開，一方面，可會所有使使者用起一 督校園監間空之善改向方進及；度 另一面方，可透過亦實參與討論質提 ，學昇校成員對生活其空間歸之感，屬有利於成員 環對境安之全感

。視明會說，邀集業空專間設計、者生 職員師及其校他使用者園與參，告公條前檢 視成果檢、視告報相關紀錄及，檢並視 校危險園空間善進改。度

條

說

明文

二、除於校

空間園規劃抽象層次上，各 種性之或別具各性種別性學校成員需 求應質被審考慎外量於，校空園實間際規 及劃改善階段學，校均應慎審酌參 各種別或性各種性具性質別學校員成之意 見。 三第 第章條 六校外內學教人與際互注動事項 意名 章校學教員職生工進行於內外教 校內外教學校活動人際與互動原之則

學。人際互動時，應與尊性重多別與個元別差異。 第 七 條師教於執行學、教指、導訓練 一、、 教與學師之生，間多含隱行因專使業 責所職導致權之差異，爰力於第項 規一學範教校應謹守師業倫理專以， 免避引發園校性侵或性害擾騷爭。議

評

鑑、理、輔導管提供學生工或作機 會時，在性或性別有與關之人際互動，上不得 展發違有專業理之倫關。

係

教師發現其與生學之間係有關反 二、違 二項第明教師若定學與生展即將可 前發專業倫理項之時虞，主應動避教迴學 指、、訓練、導評鑑管、、理輔或導提供 生學作機會工 。能有違業專倫理係時關，應主動避迴相關情況。

條第八

條

文說

明生應學尊重人與他自之己或性身 、一規學範同儕生間性或性與別有關之人際 關係 二。、為確學保之性自生或主體身自主及同儕人 互動際之全性與安合法，明定 性生學應重他人與尊自己之性

或身自 主體，不有得不受歡之迎求追以及制強 或力暴段處手理與或性性別有關之 突衝為其或他違善良風反俗之為。

行體之

自，主得有下不行為：列一 、 受不迎歡之追求行。 二、為以 強制或力暴段處手與性理或性別 關之有衝。 三、 其他有違善突風俗良行為之

第四。

章校性園害侵或騷擾性處理機之制 名章 程序、救濟及方

法第九

條本法

第二第五條所款定校之性 一、 界園校定園侵性害或性騷擾件事之用適 象對範及圍。 、 二園性侵校害或騷性擾件事之當人非 必為同事一校學之校、長教、師職、 員友或學生工爰於第，項一定當明事人雖 分屬同不學，校有本法之適亦用 以，免生疑義。滋

侵害或

性擾事騷，件括不同包校間所學發 者生。本法第二 第五款條名詞之義定如 ：下一、 教師：指 任教師專兼任教師、、代 教師、代理教師課、理護師、教

教

及官他其執行教學研究、教或實 三、育 依法本二條第五第款規定可，本知法

條習之員。

人文

說明 係

處理園中校相人等間之性關侵害 或性擾騷事件，其當事人且之方一為必 學。為生確定明義師、職員教學及生 之義，定爰於第項明定之二。

、二職員： 前款教師指以外於，校學 執行行事務政或務庶之員。 三、人 生：指學學在接受進修推廣教育 或者。

十條第

園校騷擾或性侵性事害件之被 害、校園一性擾騷或性侵事件應受害理學之校或 關機

。

或人其定法代理人（下簡稱以請申）人、

檢

人得以舉書面行為人於向為行生時 二發、查為行於事人後，常發調有職轉校、所屬 校學請調申查。但校之首學為加 害長時人，向學應所校主屬管關機請申 調。查接獲申 或檢請舉之校或主管學關機 無轄管者權，將該應案於七日件內送移 其有管轄權者。他 或離等職情形發生為免因，轄爭管 ，議致不生理受請或申檢舉情之， 並形量調查考事實需要，之於第爰項 明定校園性侵一或性騷擾害事應由件 為行生時發為人所屬學行校責負處理，並 第二於明項定無轄權管者移送之管轄 宜。事第 一十條 學校、直市或轄（市縣主管）一、 本法第十二條規定一： 學校「或主機管 關處理園性侵害校性或擾事騷件，除

關機知悉校園侵害性性或騷事件時擾

，

條應向所屬 主或管級機關通上。報

說

文明

依相關 法律法或規規通定外，報應 並該事件將交所設之由別平性等教委育 會員調查理。處 ，為」使園校侵性害或性騷擾 事件得完善獲處理，爰於第 之項一及第項二明學校定或管主關知機悉校 性侵園或害騷性擾件事，時通 應所屬主報機關管並，依相關法應通令 報其主管他機關。關

學校或

主機關處管校園理

性侵或害 性擾騷件時事應依 性害犯罪防治侵第 法 ，條、兒童八少年及利法第福三十四條身 、心礙障保護法第十者四條 家庭暴力治 、防 第四十一條 兒童及法年少性交防易制條 、例第九 及其他相關法條律規通報定 依本。規定為條報時通，除調查有

必

基要於共安公之全考量或規法有另別特 、二本法第十二二條第二項定規： 、「當事人規 定外者對於當事人 及舉人之檢名或 ，姓 他足其辨識其以身分之資料應予以保 密，。 及檢舉 之人姓名其或足以辨識身他 之分資，料除調查有必之或要基公於 共全之考安量外，者予保密。」 ，為符應 合揭其示之保原密則爰，於三第規 定為通項報時，應以密保之方式為。之第十 條二校 園侵性或性害擾事騷件申 一、本法之第十八二第條二項規定：「校 性 侵園或害性騷擾事之被件人或其法定 代理害人得書以向面行人為屬所學校申 請調。但查校之首長為加學害時人

請人，或舉檢人以書面得請調查申；以 其言為詞之者，學或主管校機關應作紀 錄成， 經 向 申請 或人檢 舉 人朗 讀或使 閱

條

文 覽，確說其內認容誤後無由其，名或蓋 簽。章 前書項面或詞作成之言紀，應載

明錄 應向學所屬校主管關申請調機。查」， 對於其請申調之方查式雖僅及提 書，面惟本適法範用及圍公於私各立 學校，考量級請人陳申述能力一，不參 酌政程行序法三十五條規定之第 精，神於第一項允爰以許言申詞請 查，調學但或校管主機應關以面紀錄 書方式申請請人檢或舉確認人以，求 確明重慎。

明下列事

項 ：一、申 請或人檢舉人名、身姓證明分 件文字、號務或就學之服位單職 稱及住、所、居聯電話及申請絡調查日 期 二。、申 人請委 任 代 理人代 為申 請 調 查

者

，檢附應委任，書載並明其名、二姓、二第明定第一項申請項查調面書及言 分證身明件文號、字居所、聯住 絡電。話三、 申請 調 查 事 實 內之 容及 其相 關證 據 。 詞紀之錄應載事項記其；中第款之 申請一人指係校性侵園害性或騷事件擾之 害被人其法定或代理人另，量申考請 查調之性質不個具人屬專，性於 二第款明定允委任許理人代代為請調 查。申第 十三 學校條接獲園性校侵害性或擾騷一 、校內學部受理校園侵性害性騷或事擾 件之單。

位件事，以學時生事處務訓或處導收件為

條

說

文明

單

位除，本有第法十九條二二第項所定二 為、免請申或人檢舉投訴無門人並為 ，事由，應於三外個工作內將該日事交件 由所 設 之 別性 平等教 委育員 會調 查 處理 。事達統一權之目的，於第一項明定爰 請申查或調舉檢園性侵校害

或性騷 擾事件受之單位理為學處務訓或處導。

生學務事或訓處處於收件後，導 應三、 別性平等育委教會依員法本之定規， 派專指處人相理關行事宜政 校相關學單 ，並應配位合協助。原則上 處理校園性侵害或僅性騷事擾件 之事調查及認定實其，校園行餘 政事務仍，應由學校負責辦理爰，於第 二明項學生事務處定訓導處或應中 指派專受人理及行調執查過之程行政事宜 學校相關單，位應配並協助。 第合十四條 學或主校機管應於關獲申接請 一、本 第二十法九條第一規定項 ：學校 或主管機「關於獲接調查申或請舉檢 ，應時二於十日以書內面通知請申或人檢 舉人是受理否。」， 第項規三： 定 「申請或人舉人於第一檢項期限內未之 收通到知接獲不受理通或知次日之起 十日二內，得書面具以明由，向理學

調或檢舉查二後十日，以內書面通知 申請人或檢人是否舉受。不理受理書面 之知通依本法應第十九二條第項三定敘 規明理，由並知申告人請或舉人申復檢 之限及期受單理。位申請 人或檢人舉前於之項期限未

內條

說

文

明校或主 機關申管。復 ，爰」於第項明一 學校或定管主機關應規於定期內通間知 申請人或檢舉人否受理是不受。 之理書面知通應敘明由，理且為救應 濟教示之

。收

通到知接或獲受理不知通次之起二 日十日內得，書以面明具由，理向學校主或管機關 出申復提其以；詞言為者之，學 校或管機關主應作紀成 經錄向請人或申 檢 ，人朗舉讀或使閱覽，認確內容其無後誤 ，其簽由或名章。 蓋前項受理之申復不以一次為限 。學或校管機主關獲申接後復，應 二十於日以內面通書知申人復申復果 申 結 復有。由者 理校學主管或機並應關申請 ， 將調查或舉案交檢付性別等教平委育員 處會理

二。 、本法二十九條第四項規定：第 「請人 申或檢人於第舉一項期限之內收到未 通知接獲不或理通知之次受日二十起 內日，以書面具得理由明，學向或主 管校機關復。」 申爰，合配第二於項明 學校定主管機關或受不理未於或定規時間內回覆申請人 檢或人舉時申，請 或檢舉人人提起得申。復 、基於程三序經濟原則及法定安要求性 於第三，項定不明理受申之復一次為以 限，以避案件免懸未決久。四、 為預防將爭議來產之，生於第項四 定學明校主管或機接關申復後獲應於

，

條

文

說

明 定期間法內以書面，通知申人復理處結果。

第十條五

校學或管主機之關性平別等教 、一 校學或管主關之機別平性等育教委員 之委會人數眾多或專員業景背足不 ，有效進為行件案之調查，於爰第項 明一得定成調立查組，小為避免意見另分 影

歧

響效率或流少數壟於缺乏公 信，斷組成小建員以奇議之三數或五人 為人原，同則其時成依本法員第十 三第三項條定應具有規關相專業能，知亦得外 專家參聘。 二與、因調查工作秉持公須及正客觀，故

而育委

會處理校員性園害或侵性擾事件騷時 ，成立調查得組小查之調調。查組小 以人或三人為原五則其成員之，成組， 依本法第三條第十三項規之定 校。園侵害或性性擾事件騷事當之 輔導人員人應迴避該，事之件查調工；作 參與園性侵校害或騷擾事件性調之查處 理人員，及應亦避對該迴當人之輔事導 工作 學校或主。管關機針擔對調查任組小 之成員應予公，差記，並依登令或法校學 定規支交給費或通關費相用。

於基業專倫及專理業工分考量，之 第二於明項定調查作工輔與導工分離作 則，以避原免角色衝突問。 三、題對調於小查組成員費耗力心及受壓 力奉承於調查工獻，學校及主管作機 應關予給全面支性，故學校應持建立

合

條

說文

明之理償機補制，如給付諸酬報准、 予公假差、減少學鐘點教、數給支加班 等，費於爰三第項定由明關機或校 於學令或法校學規允許定圍內範予經以 補費償行政支持。

或十第條

六

本法三第條第三項十定具性所 一、法本第十條第三項三定規理校園處性侵 害或騷擾性成立之調所查小組員 成具校中園性害或性侵擾騷件調查專事 業素養之專家學者之人比數例乃， 鑑於性平等別教委育員會調報告查權 性威建立，之有賴查調者業專公力之 支信，持應有一之定標準，爰於第項一明 定稱所性具害侵性騷或擾件事查調專業 養素專之學家之認者定標。

準侵

害性或騷擾事調查專件業素之養家 專學，者應符合下資列之一： 格、一持有央或直中轄、縣（市）市主管 關機園校侵害性或騷擾調查性知培 能結訓業證，書經中央且直轄市或縣、 市） （管機主所關設別性平等育委教 員會可並納核調查專入業人才庫者。 曾調二查理處園校性害或侵騷擾事件 性

有具體、績，且效中央或直經轄、市 二縣於、二第就第一項所稱項校性園害侵或 市（） 主機關所設管性別等教平育 委員會可並核納入調查業專才人者。庫 性擾騷查調知能訓之課程培容內例為 性示參標準。

考項前第款之校園性一侵害或騷擾性三 、避為免園性侵校或害騷性調擾查專

業

條文

明 說人之員不足爰，於第項規定三中或 央地方主機管關應期定培校訓性侵害 園性騷擾或查調業專人員，建立人才 庫，提並供各學級於調查時校延參聘。

調查考知培能訓應，由中或央直市轄、 （市）縣主管機關 設性別所平教育委員等 會負責劃，規內其容應包括下列

課程 ：、一性侵或性騷害基擾本概及相念法 規。 二、校園性侵關害性或騷事擾調查件能知。 、三園校侵性或性騷擾事件害處置程序 。四其他由性 別等平教委員會育議建之課、 程 。央中或直轄、市縣（）市主管機 應定期培關訓校性園侵或害性擾調查專騷業人 ，員建並立才庫，人供提級各校學 或管機主關為延聘參考。之第十 條

七

校學主或管機調查處理校關 園一、本 第二法二條十第一規項定「 學校或： 管機主關查調處理校園侵害或性騷性 事件時擾應，秉持客觀、公、專業正之 原則，給雙方當予事充分陳述意人見 及辯答機之。但應會免避複重詢

問性侵害

性騷擾或件事時，依應下列式 辦方理 一、： 當人為未成事者，接年調受時查 得法定由代理陪同人。

條

文

說明 。」

，為實及落補充上規開定，爰定明 本。條

二、 為人行與害人、檢舉被或人人有證權力不對 等情形者，應避免其對之

質

必。時，得要不違反保於密義務二、 為免當避人事陳述能因力缺欠而法 之範無內圍另作書成面料，資交行 由為閱人或覽以要旨告。三 申、請人回申撤調請查時，校學主 管或關機得續調繼查處理。 充分述陳及辯答，爰於一第款定明 未成年者於，接調受查，得時法定代 理由人陪同 三、。園校侵性或性害擾騷事之件害人、 被舉檢人證或若人於處力權對不狀態等下 ，常有能不由自述之陳情形爰， 第於款明二應避免定利不對權等時之對 狀況。質惟為保行為障人答辯之， 於權要時得將必害被、人舉人檢證人、 之陳作述書成面資料交由其覽閱或告 以要，旨至其書之製作，仍應面守 保密原遵。 則四、請人之申申請僅係校或主管學關啟 機動本法相關機之制觸，媒於第三爰 明款定縱申請人，撤申回，請校學主或

條

文說

明管 關機仍得本行政監於之督責續調繼 查理。處

第十條

八校園

性害侵性騷或事件擾當之 一、本法 第十二條二二項規第： 定「當人事 及檢人之姓名或舉他其足辨識身分 以資料之，除調查有必之或基要公共 安全於之考量者，應外保予。密 」，於 第一項爰定學校規或管機主關保之義密務 其例及外規。另定是無否密保必 之要，應由別平性教育委等員於會具體個案認 定之。

事、人舉檢及證人人之名及姓其他以 辨足身識之資料分，學或校管機關除主有調 查之 必 要或 於基 公共 安全之 考 量 者外 ，予保密應 。前依規定負項有密義保務者包，括學校 主或管關內負機處責理園校侵害 性或騷擾事性件所有人員。

之依

前二 項 規 定負 保 密 義 務 者 洩 密二、第二 明項定負有項前密保義之務員人時 ，依刑法應或他其相法關

規處罰。學 或主校管關機就載有記事人、 當舉檢人證人姓、名原始之文應予書存， 封得供閱不覽或提供予查偵 判審機關外 、以之 。但法人律有另規定不在此限者 。除原始書文，調查外處理園性侵 校或性騷害事件擾員對人外所行另作製之，並於第 三中宣示違反保密義務項之效 。果保另義密不務僅上開人指不等 得校園性將害或性侵騷事件擾向三第人 露透，於校園對侵性或害性擾騷 件事之行人為，則上亦原不告得知申 請其、檢舉人人、證人姓名及之其足 以辨識他身之資料。分

條文

說明

書文，應當事將、人舉檢人、人證真實 三、之校學或主管關機於查處理調園性校 姓名侵其及他以足識辨身之資料分除 刪 ，並以代 號之。為害或性騷擾事 件時常，製作各文種 書其中，載當事有、檢人舉人證人、 姓名原始之文書例(：申如書、請舉 檢書、訪談筆等)錄，於調查結束後， 應以予存，封檢察官或除官於偵查法 審、判依中法閱或其調法他別有規律定 者外，不得供他人覽、抄錄閱爰， 為四第項之規定另。於五項第規定學校 或管機關對主外另所製行作文書 (之如：例外公對書、調查報文告等…)應 將當事、檢人舉人證、人之真實姓 名及他足以辨識身分其資之刪除料 ，以並號為之，以符代合密保義務之 要求 第。十條九 保障校為性侵害園性騷擾事或本法第 十二條三定：規 學「或校管機關於主

件事人之當受權或工教權作，校或學主調查處 理校園性害侵性或騷擾事期間件， 機管關於要必時得為列處下：置 採得必取要之置處，以保當障人事之受教

文條

說

明

一

彈 性理處當事之出人勤紀缺或成績錄 權工作權或」 。、，爰配 於合本明定學校條或考 ，核積並協極其課業助職務或。 二、尊重被人害意之願，低當事人雙減 互動方機之會 三、採取。要必處置以避免報，復情。 四事減、行為人低再加害度之可能 。五其 他別平性教育等員委認為必會要之、 處 。 第置十條二學 校或管機主關視當應事人之 、一 法本第十二四規定： 「學校條主或 管關處理校機園侵性或性害擾騷事件 應告，被害人知或法其代定理人得 主其之權張益及種各救途濟徑或，轉 介相至關構機理處，必要時應，供心 理提導輔、護保施措其他或助協」。二 、 校查園性害侵性騷或事擾件之被害 人因常性侵害性或擾而生騷心障身礙 ，性侵害或性騷擾另事之件行為 人常亦有性上偏差格或精神疾，然病學主 機關管得所採之取必要置處之內容

。

身心況狀，動主介至各相轉關構，機以 提供必之要助。協但校學主或管機就關 該件事應仍依本為調法處查理。

條

文說

明 校

主或管

機關此就情等究形非專 業理處機構為提供，事人當必要之助協 ，依本爰法二十第條四定，於規條本 定學校明或管主機於關要必時主 有動介轉當人至各相關機構（事如例：各 醫療院所大之）務義至。是否有 於介之轉要，應必由校學主或機管所關 設性之別平教等委育會員於體個具 認定之案。

、學三校或管主機關轉之介係為助當事協 ，人非使並學或校管機主不關處負理 校園侵害性或性騷擾件事責之，於爰但 書定，學校或主管機關就校園明性侵 或性騷擾事害仍負件查調理之 處。 第責二十條一 校學主或管關機於必時應要 、一依本法 第二十四條規定學，或主管 機校應關提當供事必人協助要爰於第，一 項明定校或主學管機關提供應事

當於當對事人供提下列助協 一、：心理商輔導諮

。

條 二法律、諮管道。詢三、課業協助。 四、經濟 助。

協文說

必人協助要之容內

明

。

、二為落學校實主或機管之關協助義務， 第二明項學校定或主機管就第關項 一協助需費所用，編應預算列應之支

。五

、他性其平等教別育委員認為會必要 協助。 之項前協助需費用所，校或學主機管關應 編列預支算應之 。二十二條第

性別平等教育

員會委調之查 一學、校主或機管關於對園性校害或侵 騷擾性件事調查結之果屬者，實係依 行為人分關身予以不同係度程之戒，懲 目其並非的追行為人究在法律上民 之或刑事事責；且任於校園倫基理及 性別等平教之育量，懲戒考責任與律法 責之任定標認未準相必，同依本爰法第 三十第六項之條神，於第精一明 項校園性侵定害性騷擾事或之調件查處 程理，序不受應該件司事程法是否 序進及處行結理之影果。

響處

理不，該受事件司程序是法否進及行處 結果理影之。響 項前調之查程序，因不行人為喪 失身分原而止。

中條

說文

明

二、

第項二定明別平性教等委育會之員調 處查，理亦不受行人為喪原身失之分影 。響為行人喪原失分身者，校學 或主管關亦機應適為之處理。切 二第三條十對 與於園校性侵害或騷擾 一性依據、本法規定設之所別平性等育教委員 會調或小組，查對於園校性侵害 性或擾事騷具件性別有平意等及相識 專業能關，故應肯認力性別平教育等 員委之調會報查具告專業，爰性依法 第本十五三條定規旨於意一第明項定 對與於本法事有關件之實認事，應依 定性據別等教平委育員之調會查告。報

件有關事之實認事定應，依性別據平 教等委員育之調查會報告。 別性平等教育員委調會報告查議 建懲處之涉改及變加人身害分時依 本法 第，二 五條第十項之規定三應 給其予面書陳 ，述 見意機會之。前

項書面意見學校經主管機或關查

證 除有本法

三十二第第三條項定之情 所、懲處決定若涉及改二變加人害身時分， ， 形 不得要求性別平等外育委教員重會新 ， 查調 屬對其。權之利大重侵害，爰第二於 項定依明法本二第五十第條項三規定， 給予其應陳述見意之會。惟機校與園 性侵害或騷性擾事有件之關事實認 ，具定有專性考量業，學校及管主機

條

文說

明關之 權責位單 （例如教師評委審員會 不宜）新認重，定時此允許加若害至 人權責單位為言陳述，詞將導致權責 單恐介位事實入定，認違立反意旨，法 爰定明害加之陳人意見述之會，機 限於以面方書為之。式

三、第三項

闡權責明位對於加害單人書 陳述意面見之查範圍，審限於本依法 第三二條第十項三指所查調序程有大 瑕疵重且證屬實之查形情，始得求性 別要平等育委員教會新重調查，於至事實認 定部，分應仍尊重性須平等教 別育員委會調查報告之。第 十四條 二校性園害或侵騷擾性事件經一 、本法二第十條五一項規定第：「 校性園侵害或性騷 擾件經學校或主管事關機調 查屬實，後依應關相律或法規法 定規自或將加害行移人送其權他機責 懲關處」 ，爰配合。本於明定學校條主

或學或主校機管所設性關平等教育別員委 會查調屬實，後學或主管機關應自校行依相 關法或法律規規懲處。若其定機他關依 關法相或法律規有處權懲時限，學

條

文說

校或 管主關機將應該件事送移其他責權 機關懲處；經證實其誣告有之事者，實 並應法依申請人為對適之懲當處 校。園性侵或性騷害事擾件節情大

重明

機關管事於件查屬實後之調懲及處處 置。所稱自懲處行例如，教師依：教 師法懲、處學依校生懲處規所稱； 移其送權責機懲關，處如例具公務：員 身分之為行人，送監移院或察公懲會 處懲另明，定對誣告者於之處罰規定

。者，

學校、管主機關或其權責他關除機 依相法關律法或懲處外規 並得本法第二依， 十五 第二條項規為必要之處定置。

校 園 性 騷 事 擾件 情 節輕 微 者， 學 二 第、項二定明，園校侵性害性或騷事 擾 校管機主關其或權責機關他得僅依本 法、 二十第條第二五規定為項要之必處。置 法第本十二五第條項第一款、第 二款、三第四之款置，應處該懲由之處學校 主或管機關行執 行時並應採取必要執 ， 之施措以，確加害人之配保合守。遵本法 第二十條五二項第二款之處 置，應第由學所校屬管主關規機，劃校學或 主管機關應並督加導人害合遵配。守件經 校學或主機管關設所之性別等平 教育委員調查會屬實，後其節重大情者 ，校學主或管機關除依法自行

懲處及 移送其他機外處並得，本法依第 十二五第二條項為關處相置 三、 。第三項針對性則擾情節輕微者騷， 校學主管或關機不得予處懲或移其他送權 責機關處懲，而本僅第法十二五 第二項條相為處關置 。、為免生執行四上之疑義第四，項及第五

條

文

說明項明 定本第二法五條十二第項置處之 行執關，機其中一第款、三第款及 第款四應為由處置之學校或管主機為 關之，第款因考量二實施效，故益規範由 學所校主屬機關管規。

第二劃十五

條校學或管機關主將處結理一、第 一項定明校或主學管關機處將理結 果以書面通，知申人請及行人為時 應，為救之教示濟

。果，

以書面通申知人請行為人時及， 告應知申之期復限受理單及。

位

請申及行人人對為學或校主機管 關、二法本三十二第第條一規定：項「申請人 處理結果之服者不 得收到書面於知次通， 日 起二十內日以 面書明具理由向學或校， 主機管關復；其申言詞以之為，受者之 理學校或主機管應作成關錄 紀向申請經 ，人 或為行朗讀或使人覽 閱確認內容無其誤 ，後由其，名簽蓋或章。學 或校管主機接獲關申復後，於 二應十日內以書面知通申復申復結人。果及行 人對為前於條第三項處理結之 果不服有者得於收，書到通知面日次 二十起內，以書日面明理由具向校或學 主管關申復機。」，為 提合理救濟供 會機，於爰二項第定明申人請及為行人 學對或校主機關處理管結果之不服 者，提得起復申申復之。式，方酌參行政程序法第三 五十條規之定精神 ，得以書或言詞面之為。以言為詞之

條

文

說明者， 應以面紀錄書方請式申人或請檢 舉確人認以，明確求重慎

。

、三預防為將來爭之產生，於議第三明 定學項或校管主關接獲申復後機，於 應法定合期理間內，以書通面申復知 人理結果處 。二第十條六學校或主 管關依機法本二第一 、法本第二七條第十項規定：一「 學或校 主管關機建應立園性校害或性侵擾 騷件及事加害人之案檔料。」 ，資爰配合於本 條明檔案定料資之立建保、管及內容。

七條第十項規一定立建檔案之資，料 指應定專責位保管單。 依項前規所定建之立案資料，檔分為 原始檔案報告與案檔。

前原始項案應予檔密保，內容包其二 、第項一明學定校或主管機就所處關理括 下列料： 一、資事發件之時間生、樣態 。、事二件關當事人相包（括舉人檢被害 、人加、人）害 。三事件、處理人、流員及程錄紀。四 、事處件理所作之文製書取、得之據證 之校性園害及侵性騷事擾件加害及 之資料，應指定專人責位負單建檔責及 保。管三 、第二至第項項明四

定學校或管機主關所 建應立檔之類案型其及內容並。於第三 明定學校項主或管關機所立建之

條 及

其他關相資料

文說

明 。始檔原應予案以保，密以合符本法 二第十二第條項二之求要至，於報告檔 案則無保密。

須五、害人之姓加、職稱或名學資籍料家 、庭背景等。 二項第告檔案，應報括包下列資： 料、事件一發之生時、間樣以態以代及號呈現之 各該當人。事 二、事件處過程理及論結 第二十。七條

校或學管主機關本法依二第本 第二十法七條二項規定第 ：「項前加害人

十條七第項規二為定通報時，通報其 內轉其至學校他讀就服務或時，管主機關 及容限於加應害經查證人實之屬校性侵 園原讀就或務之學校服於知應悉後個月 一或害騷擾性事件間時、樣態加害人、姓內 通，報害加人就現讀服務或學之校。 ， 」名及稱職或籍學料。資爰配 合於條詳本界定對加加人害至其他 學轉時校之通報容範圍。 第內五 附則章章名 學 校應依本準則容內，定訂一、 本法第二 十條第項規二定 「：學校 依應前準項訂定防則治定規並，告公 周知。 」爰於第，項明定學校依本法一 第二十第二項條規定應，根據準本

則

第十二條

八校

性園侵害性騷擾防或治定規。 前規項定內之，應包容下列括事項 ：一、園安校全規劃。

條

文說

內，容訂定治規防。定

明

二、校內教外及學人際互動注事意項。

、三禁校園止侵性害或性騷擾政策宣之二 、 校園性害侵性騷或之擾防治應含 兼示。 、四園校侵性或害性騷擾之定及界樣。 五態校、園侵害或性性騷之擾請申調程 查。 六 序園校侵性害性或騷擾調查之處及理程 、 。 序 校七園性侵或害性騷擾之復及申濟救程 、序 。、禁止報八之復警示。 、隱九之保私密。 十 他其校園性害侵性或擾防治相騷關 事 、。項第二 九十 本條則準發自日布行施。 準本則之施行期日 預。防性及濟救性措施前，者包括： 校園全空安規間、教劃及人際互動規 範學校園、侵性害或性騷擾知教育 等；認後包括者：園校侵性或性害騷擾 事件之申調請查調查、處、申復懲 救等程濟序等另。確為校園性侵保或害 性騷事擾處件置程中過事，當事件人 及關人相之益權，校學防治定中規 應定「禁明報復止」「及私保密」隱之 處原理，則將上述爰容內定明第於 項。二