2014上家访活动方案
廖家坝小学
“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”主题家访
活 动 方 案
为深入了解学生，加强家校联系，结合我校实际特制定 如下家访活动实施方案：
一、活动主题
践行师德、关爱学生；家校合作，携手育人
二、活动时间
2014年5月12日——5月16日
三、活动对象
伍家洲、永隆湾、堆洲坪地域学生
四、活动目的
通过开展家访活动，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系，增强广大教师“了解学生、关心关爱学生”的责任感，建立良好的家校关系和师生关系；宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，促进家长和全社会进一步理解、关心、支持教育，构建学校、社会、家庭三位一体的育人网络；促进教师更全面地了解关心学生，学生身心健康成长，教育和谐发展。
五、活动内容
1、全面了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、在家期间的学习习惯、生活习惯等。
2、向家长反映学生在校学习情况及表现，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生健康成长的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、价值观；发现正反两个方面的家庭教育典型，并在家访过程中大力宣传正面典型。
3、向家长宣传党的政策和教育法律法规；宣传近年来经济和社会发展的可喜变化和教育改革发展的新成就；宣传教育系统广大干部和教职员工为推进教育改革和发展所付出的艰辛；宣传学校的办学理念、模式、特色和学校发展规划；宣传科学教育观、正确教育思想；宣传解释好家长关注的教育热点、难点问题；广泛进一步赢得家长对教育工作的理解和支持。
4、指导学生如何利用节假日参加有意义的社会实践活动，对留守学生、单亲学生、残疾学生等特殊群体学生要给予特别的关心、指导和疏导。
5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生不断增强安全防范意识，暑假期间尤其要教育学生不能私自下河、塘、库洗澡，严防溺水事故发生。寒假期间，严格监管孩子，防爆，防火。
6、征求社会各界和学生家长对学校和教育主管部门工作的意见和建议。把学校和相关教师的联系方式明确告之学生家长，以利于经常性联系，确保信息对称。
六、活动要求
1、明确家访对象。家访学生是伍家洲、永隆湾、堆洲坪地域所有学生，重点是对经济困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生家庭，单亲学生家庭，近期发生了重大变故的学生家庭，进城务工子女家庭，残疾学生家庭，有心理障碍的学生家庭的学生。
2、注重家访方法。家访中，每一位教师态度要和蔼，对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，客观地给家长反映学生在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。
3、讲纪律树形象。家访中，教师不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长索取利益或以家访名义进行有偿家教。
4、认真做好家访记录。每位家访教师要认真做好家访记录。班主任教师家访原则上必须达到入户实地走访不低于80%；科任教师原则上入户实地家访全班学生不低于60%。家访活动全面结束后，每一位参与家访的教师都要写出一份家访情况报告。学校收集、整理相关家访档案资料，以全面、
真实、详实的资料展示家访活动的全过程。
5、加强家访组织领导。
组 长：张俊
副组长：胡晓红 胡学锋
成 员：班主任和任课教师
七、实施步骤
1、5月12日，制定具体活动方案，学校召开动员会进行安排部署。
2、5月14日，按照学校的实施方案和班级家访计划全面开展家访活动。
3、5月15、16日，学校对主题家访活动开展情况进行全面自查和认真总结，撰写总结材料。