自平衡多级泵的汽蚀现象及原因分析

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　　*年开始实行的分税制改革，经过xx年的发展，显示出仍然存在着一些问题，最突出的就是导致了基层财政困难和地区间差距的日益扩大。其中转移支付制度的薄弱和不规范则是导致地区间差距拉大的因素之一。目前改革的任务，除了缓解基层政府的收支矛盾外，更为重要的是构建一个具有自律机制的能有效运行的基层财政体制 。 　　分税制导致的问题之一：基层政府财政陷入困境 　　1.分税制使基层政府财源缩减，只能把筹资目光集 ...

　　为了进一步加强本市的基础研究工作，提升*科技持续创新能力和国际学术地位，围绕国家和*市中长期科技发展规划和“登山行动计划”的要求和重点任务，针对生命科学、信息科学、材料科学等领域的前沿科学问题。开展以应用为导向的创新研究，特发布本指南。 　　一、研究专题和期限 　　专题一、成形制造中材料微观结构与应力场控制的研究 　　研究目标、内容 　　成形制造过程中的材料微观结构与应力场的控制是高精度、高性 ...

现代公文的写作与处理：公文的行文关系及规则 公文行文关系 行文关系，是各级党政机关、社会团体和企事业单位之间的组织关系和业务关系在公文运行中的反映，也可以说是收发文机关之间的公文往来关系。 一、行文关系 行文单位各自的隶属关系和职权范围决定着行文关系，行文关系是行文时发文与收文单位之间关系的反映，主要有四种形式： （一）上下级关系 上下级关系，即领导与被领导关系，也是一种隶属关系，不过它是指同一系 ...

各市、县（区）人民政府，省政府各部门： 　　为扩大对外开放和招商引资，根据省委解放思想、加快经济发展的总体要求，现就进一步优化我省外商投资及经营软环境的有关问题提出如下意见： 　　一、全面推进依法行政，为外商投资营造规范、透明的法律和政策环境 1．清理有关吸引外商投资政策、法规和规章，废止不适应新形势的法规、规章和政策。法规、规章的清理工作由省政府法制办牵头，省政府文件的清理由省政府办公厅牵头。省 ...

别让“问题教学”出问题 作为教师，我们面对的是不同的学生，不同的课程，不同的考核。当今的教育，理论是繁多的，目标是“三维”的，方法是多样的，课程是多级的，评价也是多元的。我们总在高喊着素质教育，推崇着“全面发展”“终身发展”，教育人甚至常常大言不惭地承诺着“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，而我们真正做的，真正落实的的又是什么呢？在教学实际中，还真是“德育为首”吗？还真是“全面发展”吗 ...

职业技术学院学生毕业实践报告 题目： 乐捷显示科技（厦门）有限公司的实习报告 年 级：07级电信（1）班 专 业：电子信息工程技术 学 号： 070102109 学生姓名： 杨海彬 指导教师： 张建国 20XX年 5月 4日 目录 内容摘要…………………………………………………………2 1.公司简介………………………………………………………2 2.岗位介绍……………………………………………………… ...

创先争优活动现场点评工作汇报 按照省委创先争优活动领导小组的部署和要求，第四检查组于9月13日至16日，对XX**市部分市级机关及乡镇(街道)开展创先争优活动情况进行了现场点评检查，随机抽查了**市发改局、工商**分局2个机关部门和富春街道、高桥镇2个乡镇(街道)及所辖的4个社区、9个行政村、7家非公企业等，通过听取 工作情况汇报，查阅资料台帐，召开座谈会，现场走访党员、群众和问卷调查，实地了解基 ...

五年级下册科学教学计划 大洛中心小学 光明 一、课程目标：1、激发学生探究物体与物体之间、生物与生物之间、生物与环境之间存在的的相互作用与平衡关系。2、培养学生搜集资料、分析资料，以控制实验、模拟实验、分析实验结果、提出假设等探究能力，鼓励学生从正反两个方面分析科学技术的发展给人类社会带来的影响。 二、指导思想：1、以《国家基础教育课程改革纲要》为指导，全面落实《全日制义务教育科学课程标准》提出的 ...

合作社服务中心20XX年工作汇报 随着社会主义市场经济体制的逐步完善，以及农村经济体制改革的不断深入。我国农业和农村经济发展进入了一个新阶段，在农业市场化、国际化的新形势下，分散经营的农民如何尽可能的规避自然风险、市场风险，能更好的地走向市场。要解决这些问题，只有加强完善农民合作经济组织，提高农民专业组织进入市场的组织化程度。 合作社服务中心，于20XX年11月在筹备阶段，为了更好的为农民服务，组 ...

20xx-20xx学年度第二学期六年级科学教学工作计划 一、基本情况分析： 这一学期我担任六年级的科学课。从上几学期的学习情况来看，这一届学生比较活泼，生性好动，好奇心强。学生对科学活动十分地感兴趣，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，研究气氛浓厚。但由于一部分学生对科学课的研究方式不适应，不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。通过三学年的科学学习，学生对科学学习有了 ...