[郑成功]课后习题
《郑成功》课后练习题
一、根据词语写出同音字。
y áo 菜(肴) 歌(谣 ) (遥)远 ( 摇)晃
li án 窗(帘) (廉)洁 (镰)刀 ( 联)欢
二、组词。
慨( 慷慨) 瞭( 瞭望) 概( 概括)
燎(星火燎原) 溉(灌溉 ) 缭(缭乱)
横h ãng ( 横行) 载z ǎi ( 记载)
h âng (蛮横) zài ( 载歌载舞)
三、在括号里填上合适的词语。
严格的( 老师 ) 严厉的( 父亲 )
严肃的( 校长 ) 严明的( 纪律)
严峻的( 形势 )
改进(学习方法) 改善( 生活环境 )
改正(错误) 改变( 事情)
改良( 土壤)
四、根据感情色彩,照样子分类写出成语。
1.载歌载舞:
2.横行霸道:
五、句式变换练习。
1.台湾自古以来就是中国的领土。(改成反问句)
2.这样一来,高山族和汉族的关系就更融洽了。(改成反问句)
3.我们怎么能不收复祖国的宝岛台湾呢?(改成陈述句)
4.谁能说郑成功不是伟大的民族英雄呢?(改成陈述句)
六、把下列词语补充完整,并选择其中的两个词语分别造话。
慷( )激昂 横行( )道
喜出( )外 惊( )万( )
负( )( )抗 载( )载( )
街头( )尾 风帆( )空
造句:
七、用“望”字扩词,并选词填空。
望——( ) ( )
( ) ( )
1.郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处( )。
2.每当你忧愁烦恼的时间,来到大自然,( )蓝天白云,俯看花草树木,
你就会明白生活依然十分美好。
3.一天,他登上军营附近的一座山头,临风( )。
4.他( )盼望着有一天能和失散多年的亲人们团聚。
八、填空。
1.《郑成功》这篇课文是一篇 故事,通过学习课文,我知道了郑成功是
省 县人,文中讲的这件事情发生在 (时间)。
2.民族英雄郑成功 、 的伟大功业,是我们永远也不会忘
记的。这句话在文中的作用是 、 。请你把这句话换个说法,使表达的语气更
强烈: ,文中和这句话相照应的句子是: 。
3.郑成功收复台湾的准备工作包括 、
和 。
4.郑成功建设台湾主要是指 和 两件
事。
5.我们之所以称郑成功为民族英雄,是因为他打退了 侵略者,收复 ,并且加强了汉族与 族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有 、 、 。
6.请你写四个表示爱国的成语和一句爱国名言(或诗句)
九、阅读理解(见资料《小学阅读理解》六年级P6 一)