青春期异性交往:洪水猛兽or人之常情

继《拯救男孩》一书之后，青少年教育专家孙云晓和儿童教育专家李文道，再次推出新作《拯救女孩》。书中对女孩的各种问题进行了比较全面的分析与研究，让家长了解到女孩在成长中可能出现的危机。本文就女孩家长比较关注的“异性交往”话题，与两位专家进行了深入的访谈。

“吾家有女初长成”，女儿的成长是一件令家长欣喜的事。然而随着很多女孩子步入青春期，父母们都会如临大敌：她是否懂得保护自己？会不会早恋？

青春期是一个人发展亲密关系的重要时期，许多在成年期构建亲密关系所需的能力和才能，都是在青春期逐渐获得的。可在父母的极度忧虑和严厉管制下，很多青春期女孩完全没有机会发展与异性交往的能力，甚至对异性交往心存恐惧。而家长更是将青春期异性交往视为洪水猛兽，极力打压。

1 错误做法  用消极语言描绘男孩

莉莉是一个简单、单纯的孩子，妈妈很害怕身处青春期的她被男孩骗，于是逮住一切机会说男孩子们的各种坏话，什么“男孩都是下半身动物”“他们就是想占你的便宜”。结果导致莉莉真的不愿意跟男孩交往，觉得男孩都很“脏”。莉莉妈对此很满意，却不知道会影响到孩子以后跟男性的交往，影响到她的恋爱和婚姻。

2 错误做法  爸爸不再与女儿有亲昵之举

小时候，小真父女俩之间常有亲昵之举：拥抱、牵手，爸爸也会抚摸她的头发。随着小真进入青春期，面对身材日益丰满高挑的女儿，爸爸开始有意识地疏远女儿，刻意避免和她有一些亲密的身体接触。却不知，随着他的远离，加上月经带来的一些生理上的麻烦，使小真对青春期产生一种负面的看法，对异性交往也比较畏惧。

3 错误做法   将女儿的思春妖魔化

豆豆的妈妈无意中看到了女儿的日记。豆豆偷偷喜欢上一个男孩，在日记里写满了一个浪漫小女孩的幻想：“我很想你，我很想牵你的手，依偎在你的怀里。”豆豆的父母都认为女儿早恋，要求她断绝与那个男孩的交往，还找老师商量对策，让老师监督他们。最终豆豆自己也觉得做了不可饶恕的错事，不再与那个男孩有任何来往，从此变得沉默寡言。

其实，哪个女孩不怀春，哪个男孩不钟情？青春期男孩女孩之间相互吸引是一件很正常的事。日记里记载的，原本是一个女孩内心的幻想，却被父母武断地干涉。父母既没有信任女儿，也没有合理解决，将女儿的正常情绪妖魔化了。

像以上案例中这样的父母很普遍，阻止女儿与男孩交往，一个重要的原因是防止女儿陷入早恋，担心女孩跟男孩交往时容易吃亏。家长这种观念会让女孩在异性交往中，产生焦虑和紧张，很难发展普通朋友式的异性交往。另一个原因是，父母担心影响女儿学习，认为学业第一，异性交往无足轻重，不能影响到学习。这种观念影响深远，成年后女孩也会认为事业远比情感重要，情感不值得投入太多的时间和精力。

如果家长阻碍严重的话，会造成两种后果：第一，导致这个女孩跟另外一个性别群体隔离开来，对男性不够了解，也没有什么兴趣。第二，会激发女孩的逆反心理—你越不让我交往，我越要交往。这时，她不是为了交往而交往，而是为了反对父母而和异性交往。

青春期异性之间非恋爱的朋友关系很重要，发展青少年异性交往有积极意义：可以增加她对异性的了解、可以满足孩子内心异性交往的正常需求、会对她将来的恋爱婚姻打下一个良好的基础。通过青春期正常的异性交往，女孩会学习到处理与异性之间关系的技巧、方法，了解到一个真正的男孩是什么样子，而不是自己臆想一个白马王子。

青春期女孩对异性交往有着天然的兴趣和愿望。家长如果为孩子营造一种正常的异性交往的氛围，女孩反而会对这种关系释然，会把握好分寸，一般不会轻易去早恋。

1 正确做法   确定异性交往原则，制定家庭契约

研究发现，女孩的亲密感，甚至包括她的性行为受社会因素的影响比较大。如果她不懂得异性交往界限，容易过早陷入不情愿的性关系中。

青春期女孩喜欢异性是很正常的事。父母首先尊重女孩的这种好感，而且明确告诉女孩在这个阶段，学业还是最重要的、要学会等待，面对男孩的性要求，要学会拒绝。

相对男孩而言，女孩更容易听从成人的教导，所以父母一定要提前告诉女孩交往的原则。

如果父母原则非常明确，对女孩会产生直接的影响。她会考虑到父母的意见，而思考：我应该怎么样和他交往？父母对我的期待是什么样的？她可能会理性地推迟恋爱和发生性关系。

所以在交往的尺度上，父母的态度应该是明确的。孩子是很有创造性的，女孩明确认同这个做法，就会在异性交往中把握好尺度，自己想到很多办法，去拒绝和自我保护。

同时，父母和孩子可以共同商量，制定一些具体的行为准则。比如晚上应该几点前回家；周末外出要明确告诉父母跟谁在一起；邀请异性朋友到家玩时，不能把房间的门关上等。

2 正确做法   爸爸回归，与女儿继续保持紧密联系

爸爸应该像儿时一样，陪伴在孩子的身边。青春期的女孩，很需要父母的支持，尤其是爸爸的支持。

父亲是女儿生命中第一个异性榜样。女孩对异性的了解，往往是通过父亲这个窗口。女孩将来的婚恋，还有家庭性别角色的建立都受到父亲的影响。

爸爸首先应该以欣赏的眼光来看待青春期女儿的变化。日常生活中，如果需要给女儿一个拥抱，不用刻意回避，不要让女儿觉得有疏远感。

父亲可以发挥男性的天性，比如爱运动、对外部世界更感兴趣、对孩子更强调独立性，在这些方面来影响女儿，让女儿更了解男性。父女可以一起做运动，一起旅游，看一场比赛，就同一个问题发表看法。女孩就会因此了解到男性的思维、男性对待人际关系和事业的特点等，会对异性有积极而正确的看法。

因为男性不太善于表露情感，喜欢通过行为来表达，但未必会被女儿完整解读出来。所以，鼓励爸爸们能多说一点。在女儿面前，多表达自己的看法，多表达自己的情感。比如表达对女儿的爱，坦诚地跟女儿沟通她喜欢的男孩。充足的爱和足够的理性，会让女儿在对待异性关系上更理智。

3 正确做法 妈妈适度放手，给女儿一定的空间

母女关系过于紧密是一个很普遍的现象。母亲的过度介入，不懂得尊重孩子的独立性和隐私，会导致女儿因为过度依赖母亲，而不愿去探索新的亲密关系，习惯于母亲营造的家庭“安乐窝”，而失去了情感独立的动力。

妈妈应该给女孩足够的空间，让她有机会发展各种人际关系，鼓励女孩与异性的正常交往。从小就创造机会，让女孩与男孩混在一起玩，认识一个不一样的男性世界，而不是将她过度保护，与男性隔绝。

妈妈的放手，还意味着多让爸爸参与孩子的教育，让丈夫以男性特有的方式去教育女孩。

4 正确做法 鼓励女孩与男孩之间的群体交往

家长应支持和鼓励孩子之间的群体交往。一群男孩和一群女孩，共同参与一些活动。在群体之间，孩子们会更放松，更自然地表达自己，有助于以平常心与异性交往。另外，在群体活动中，女孩会了解到不同的异性，会明白男孩的个性和共性特点是什么样的。

同时，与多个异性保持平等、广泛的交往有助于给两个人的关系发展留下更多余地，避免没有深入了解就发生恋爱，给孩子带来不必要的伤害和麻烦。

家长可在朋友或同学聚会时，带上各自的孩子。几个家庭一起交往，或者带上各自的孩子一起旅行，都是让孩子们相互了解的一个过程。

5 正确做法 良好的夫妻关系，让孩子看到爱的榜样

有一些妈妈在处理跟丈夫的关系时，总是消极负面的，觉得这个男人一无是处而看不起他，甚至在女儿面前贬损父亲。这很容易给女孩造成一个印象—男人是这个样子的，她对男性的认识也会比较消极。

相反，有一个良好的家庭氛围，女孩感觉温馨温暖，就对将来的婚姻有一个美好的期待。女孩也不会害怕自己找不到爱，而在与异性交往中迷失，过早陷入性关系所带来的亲密感之中。