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    与《林毅夫先生的话应该引起我们高度重视!》相关的范文

  • 04-04 学习十一五规划心得体会
  •   中国青年报:十一五规划,从先富向共富转弯   漫漫黄沙覆盖着山川,贫穷的农民与他们的牲口一起挤在土房的屋檐下。没有人家有自来水,也没有商店卖衣服,只有用一股股的线织成的上衣和裤子。驴车走在泥泞的道路上,几乎听不到发动机的轰鸣声。这是美国《洛杉矶时报》记者关于我国甘肃省黄羊川村的描述。   就是在这块贫瘠的土地上,温世仁,一名台湾电子业巨子、优秀出版人,和他大学同学林光信,从20XX年开始一起开 ...

  • 08-16 权威解读十七大报告的15个新观点
  •   党的十七大是一次高举旗帜、解放思想的大会。十七大报告适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,从战略高度提出了一系列新观点、新思路、新命题,激发了社会各界的兴奋点。在全国学习贯彻十七大精神的日子里,半月谈记者特从中选择海内外公众普遍关注的15个新观点,结合党代表、专家学者的热议和点评,予以权威解读。   新观点一:改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力,科学发展、社会和谐是发 ...

  • 05-04 感怀国庆2014年征文:南溪河水祭英灵浩气长存昭日月
  • ——清明上河祭 在绵延起伏横亘鄂豫皖三省八百里浩瀚沃野的大别山腹地,有一个驰名中外的秀美山镇——它就是素有“鸡叫狗咬听三省”的安徽省六安市金寨县南溪镇。此地原属河南省信阳商城管辖,1931年蒋介石因表彰卫立煌围剿红军有功,敕令将原分属鄂豫皖三省数县的部分地域析置立煌县原归河南信阳辖制,因遭当地头面人物及百姓抵制,次年民国中央政府便将立煌县划归安徽统治了。因原县治在老金家寨镇,故解放时更名金寨。这是 ...

  • 11-22 略谈公文中的歧义问题
  • 歧义是指语句有两歧或多歧意义,可同时形成两种或多种可能解释的一种语言现象。比如,“我们要学习文件”这句话,就有三种理解:一是我们打算学习一下文件;一是我们索要供学习的文件;一是我们应当学习一下文件。 对于自然语言而言,歧义本是一种正常现象,难以简单地说好与不好,更不能一概视为语病,全面禁绝。在一些文体中歧义甚至被作者有意识地加以运用,如在相声作品中,歧义就常被用来制造包袱。一些日常口语交际、书面交 ...

  • 01-31 第五册第三单元检测题
  • 第五册第三单元检测题 一、语言的实际运用--得体的统习 1、下列句子中,加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是: A、这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了 。 B、令媛这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都感谢您。 c、我们家家教很严,令尊常常告诫我们;到社会主要清清白白做人。 D、令郎不愧为丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 答: 2.把下面句子的内容放在A、B两种不同的语 ...

  • 08-08 我看细节-读有感
  •   近日阅读了院党组推荐的《细节决定成败》一书,该书是由奇正咨询机构深圳公司首席营销管理顾问的汪中求先生根据自身经历而用“心”写出的一本经验之谈,看后感慨颇深,尤为觉得这不仅是一本好书,更是一本真经。作者为我们提出了一个当前普遍存在而又被忽视的问题-关于“细节”问题。书中剖析了大量正反两方面的例子,对成功者的经验进行了集中概括总结,对受挫者的教训进行了深刻归纳反思。探索从“细节”走向成功之道,读完 ...

  • 01-14 中秋活动主持词
  • 中秋活动主持词 男:亲爱的各位美女 女:尊敬的各位帅哥 合:大家晚上好! 男:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下的是金秋的收获 女:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念的是咸饭的香味 男;在活动开始之前,请允许我代表xx团活动组委会向大家隆重介绍出席今天晚上活动的各位领导和嘉宾,他们是: 女:xx集团董事长林xx先生,欢迎您! 男:xx团活动组委会主任侯合燕女士,欢迎您! 女:xx县一招断刀协会会长 ...

  • 01-25 教育科研案例(13篇)
  •   教育科研案例(1)   在教学实践中发现问题,形成解决问题的思路,建立课题,进行研究   一位音乐老师发现学生对音乐教学中的抗战歌曲不大感兴趣。这种现象是可想而知的,现在的中学生整天沉浸在流行歌曲中。抗战歌曲对他们来说,大概属于古董之列。我们这位老师认为,学生之所以对抗战歌曲不感兴趣,可能是因为现在的学生和抗战歌曲相隔的时代久了,他们不了解那个时代,不了解这些抗战歌曲在那个时代所起到的作用。因 ...

  • 10-02 跟岗日志第六天
  • 时间:12月6日 地点:广州白云区景泰小学 主持人:景泰小学教科处 活动主题:1、听课、学习;2、听陈建伟教授的讲座 主要内容:1、听课(a、柯子岭分校李翠玲老师《TimeFof School》,b、景泰小学教导主任刘冬梅《难忘的一课》),学习;2、听华南师范大学、《语文月刊》主编陈建伟教授的讲座。 体会和收获: 柯子岭分校李翠玲老师《TimeFofSchool》我的意见: 值得学习之处: 1、老 ...

  • 04-21 病句类型
  • ·病句类型 (一)实词使用不当 1、单音词和双音词选用不当。有的地方该用双音词,就不应该用单音词;有的地方该用单音词,就不必硬把单音词加以双音化。例如: 这儿的河流,流程都不太长,但水量很丰,流势很急。(“丰”应改为“丰富”或“大”为好。) 大坝拦挡住河水,一个人工湖形成了。(“拦挡”应改为“挡”) 2.选错近义词:有些词的意义相近而又有些细微的差别。很容易用错,选词时仔细斟酌。例如: 雨滴和汗水 ...