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    与《尝试证明自己是错的》相关的范文

  • 08-05 新课程新评价方法尝试实施体会
  • 新课程新评价方法尝试实施体会 传统的学生评价绝大多数都是纸笔测验,从而导致学生死记硬背书本知识。但在信息化时代,对于学生来说,掌握实际解决问题的能力更为重要。在学生评定的发展中,如何评价学生实际操作的能力、解决问题的能力已成为现代教育面临的巨大挑战。新课程评价关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法,以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。只有这样,才能 ...

  • 05-21 各类节日祝福短信精选
  • 各类节日祝福短信精选 [万圣节] [勤俭日]鉴于你是我最好的朋友,本想请你去看电影,看完电影吃大餐,吃完大餐去娱乐,可想到今天是勤俭日,我只好给你发条短信,祝你以勤俭为乐! 万圣节前夜就要到了,虽说是鬼节,但鬼也要分可做和不可做:吝啬鬼做不得,大餐一定要请我,礼物一定要送我:穷鬼做得,把所有的家底都送给我! 友情提醒:万圣节期间如果你收到恶搞短信,证明你被捣蛋鬼给相中了,如收到"万圣节快 ...

  • 10-07 开设"课中课"的几点体会(语文)
  • 开设“课中课”的几点体会   语文是最重要的交际工具。小语大纲明确指出:小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习。生活和工作奠定基础。文质兼美的课文固然为教学提供了进行语言实践活动的具体情境,但光靠有限的几篇课文,要使学生掌握语言这一交际工具,显然是不可能的,也是不现实的。因此,在教学中,我开设了“课中课”。   所谓“课中课”,就是在每一堂语文课开始前花五分钟时间设一节欣赏课。每次利 ...

  • 12-22 第一次班会会议记录
  • 第一次班会会议记录 时间:20XX年10月9日晚7:00-9:00 地点:七教北005 到会人员:班主任罗x老师 何x 黄x 李x 童x 20xx土管2班全体(34人) 会议记录人员:童丽君 会议流程: 罗飞雪老师:这是我们入学以来第一次比较正式的班会,今天主要就是竞选班委会,希望大家踊跃报名。大一是大学最初的一年,和高中完全不一样,同学们会有很大的自由空间和时间。大一要定志向,做好规划,想要被保 ...

  • 04-23 培养自主学习能力 提升创新素质
  •   当前,教育改革的春风已吹遍神州大地,深化教育改革的重点是全面推进素质教育。实施素质教育,应着力培养学生的创新精神,本文拟从自主学习与创新素质的培养角度谈一谈这一问题。   一、自主学习是培养创新素质的重要手段   自主学习是在教师的科学指导下,由学生本人有目的的自觉探索,实现自主性发展的教育实践活动。“自主学习”要让学生多交流,教师也要参与学生的交流,这样才能使学生的认识范围不断扩大,从而掌握 ...

  • 01-19 销售春联寒假社会实践报告
  • 销售春联寒假社会实践报告 人说大学是象牙之塔,大学是恋爱的天堂,可以潇洒自如的过着日子,享受大学的乐趣,我不会全然否定它们,因为各种事物只要存在就有它存在的理由,其实我只想说,当你身处象牙之塔,认为自己足够享受之时,你体会过塔外的酸甜苦辣与辛酸吗?如果你们觉得自己是生活在天堂里的快乐鸟,那你们是否用你们的翅膀尝试过天堂外面的风土人情呢?大学是一个小小社会,步入大学就等同于开始进入了人生的战场,在这 ...

  • 06-10 竞聘校长岗位演说辞
  • 竞聘校长岗位演说辞 尊敬的郭组长,尊敬的各位评委,各位领导、各位同行: 大家上午好!感谢李村教育组给我提供了一次展示自己的机会,更要感谢大家能够在这么热的天气里,牺牲休息时间来倾听我的发言。 毕业已经整整21个年头。21年,是人生旅途中不算太短的一段历程,21年里我走过了青春,走进了中年,从懵懂小伙成为实验初中教学骨干、管理骨干;经历了四任领导的更替,见证了学校由弱到强、由强到稳步发展的全部阶段。 ...

  • 06-10 语文教师个人述职总结
  •   我自1996年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。   一、教学手段及方法   我参加工作的这六年,可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里,市、区教育局不断提倡改革,鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也 ...

  • 07-09 助学筑梦铸人范文:谁的青春不奋斗
  • 助学筑梦铸人范文:谁的青春不奋斗 耳畔又回想起了郑智化的那首水手,水手们趁着自己的青春,乘风破浪,在大海中奋斗,实现着自己的理想。我生活在这么好的社会里,享受着来自家人、学校和社会的关怀,为什么不趁着自己的青春而奋斗一下呢? 在我小的时候,老师总是问我:“你的理想是什么?”我总是大声的回答:“当科学家!”当时总是雄心勃勃,因为自己的成绩在班里还算不错,所以认为自己长大以后一定能当一个科学家,可是随 ...

  • 01-27 第十二讲语言的实际运用-连贯
  • 第十二讲 语言的实际运用-连贯 一、提示 1、保持同一的话题。 2、注意合理的顺序。 3、注意过渡、衔接和呼应。 4、注意语意和语气上的联系。   二、试题精讲 1。关于下面这段话中,有一个句子与本段中心无关,请选出对这一句判断正确的一项是() ①勇于尝试,就是勇于实践。②实践出真知。③各种各样的发明都是勇于尝试、勇于实践的结果。④尝试当然有失败。⑤俗话说:“活到老,学到老。”⑥但失败中包含成功的 ...